新教师学期工作总结报告

千里之行，始于足下。第2页/共2页精品文档推荐新教师学期工作总结报告新教师学期工作总结报告

时光匆匆，转眼间，一学期即将结束。

一、思想方面：

二、教学方面

1、备课

2、上课

3、辅导

我利用每天的数学辅导时刻对学生举行辅导，疑惑的给学生耐心说解，及时查缺补漏。并且补充一些课外题让学生多练。此外，还与家长保持一定的联系，及时和家长沟通事情，共同催促学生的学习。对学习比较差的学生要举行个不的辅导，给他们举行强化训练。

4、作业

作为高一学生得学九门功课，作业量非常大。因此我把每天的作业通过精心地选择，适当地留一些有利于学生智力进展的、思维提升的作业。对学生的作业认真的批改，对仔细完成且正确率高的学生举行表扬，对抄袭胡任务的学生举行教育。对存在的咨询题举行集中的说解。作业及时的批改与说解让学生及时认识到自个儿的错误并在原有基础上有所提高。

三、德育工作

德育是学校工作中的重中之重，我以为德育工作的秘诀算是爱。让学生感觉到你爱他们!作为一(6)班的见习班主任，我常和学生一起跑操，参加课外活动，走进学生宿舍，关怀他们的学习日子，和他们成为朋友，聆听他们的心声。经常找后进生谈话，多鼓舞，多

指导，发掘他们的闪光点，帮助他们树立自信心，维护他们的自尊。教师的责任别仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会日子和生

存的基本技能，及做人的基本行为准则。

作为新教师，在教育教学中仍然存在许多别脚，教学经验别脚，得多向老教师请教学习;在课堂教学中，别能非常好地引导学生探究发觉，某些例题等细节处理不行，还要采取多种方式调动学生的积极性，还有课堂上一些“意外”事件的处理等等，因此得多多地听课;

在班级治理中，我非常容易被学生“牵着鼻子走”，被学生以为是好

讲话的老师，导致学生非常懒散，比较难治理，在这方面我经常向指

导老师马老师学习。

一、德——扎实肯干

在思想道德认识上，我仔细学习新的教育理论，并依照自个儿的教学实践，及时写下教学反思，并在反思中别断更新教育理念。积极

参加校本培训，并做了大量的笔记，听后及时写下自个儿的学习感觉，在别断的学习中丰富自个儿的综合素养。

二、能——努力提高

这半年多的时刻里，我积极参加教研活动，收获别小。我有幸还倾听了优质课评选的活动，在教研员评课议课中，我受益匪浅。别

但感觉到了别同教师的教学风格，并且也由衷的敬佩优秀教师那种

对课堂掌控和带动学生主动学习的能力，这是我需要学习和亟待提

高的一点。

课后，我们英语组内集体备课，仔细讨论教学得失、回忆小结，及时反思手段，努力创设英语情景，让这种英语的氛围感染学生，

从而全面提高学生的英语能力。经过这些活动，有力地促进了我的

英语教师业务能力的提高。并且，在日常教学中，我努力做到在教

中研，研中教，教研相长。

在教学工作方面我还存在非常多需要提高的地点，需要我仔细学习的地点也非常多，我会坚持加强教学理论方面的学习，别断的在实践

中充实自我，提高自我。

三、勤——任劳任怨

并且经常在课外与学生联系，时时关怀他们。固然在教学工作中存在着某些别脚的地点，须在往后别断的努力学习，得到进一步的

提升。

在教学成绩方面，我始终坚持国家教育方针，贯彻英语新课程标准的要求，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动进展为中心的教学思想，重视学生的个性进展，重视激发学生的制造能力，培养学生综合、全面的进展。

我工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，广泛猎取各种知识，能形成比较完整的知

识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学精神，使学生学有所得，别断提高，从而别断提高自个儿的教学水平，并顺利完成教育教

学任务。经过上学期和学生的磨合，和共同努力，学生在英语听讲

读写方面都得到了一定的进步，同时在期末统考，取得了比较别错

的成绩，我相信经过往后的努力，和与学生的共同合作，会在今后

的生活里，取得更好的成绩的。

作为一名本学期刚来的教师，我在对学校环境彻底陌生和经验别脚的事情下，带着校领导的信任和家长的期待投入教学工作，深感

羞愧!回忆这四个月来的工作，应该是收获和遗憾并存。从一名学生

转变成了一名教师，角群转变的并且，性质也发生了变化。起初，

我也曾为这种转变茫然过，但现实容别得我长时刻的别习惯。别可

否认，在那个过程中有过太多的失败，也有过非常多的埋怨，但更多

的我想是收获了属于自个儿的那份心得。

在教学教研方面：

经过几次听课后也真的受益匪浅，更加明确授课思路，目的清楚，条理清晰。总之自个儿首先必须做好的算是要在平常别断学习来增强

教学技能，提高课堂教学容量，使自个儿的说述更清楚明了，让自个儿

尽快成长。

二、一定要仔细备课，努力上好每一堂课

工作以来才深感站上说台别难，但站好说台别容易。特殊是在听了几位老师的课之后，发觉自个儿的备课真的存在非常多的漏洞，非常多

地点基本上自个儿想别到的。备课是上好一节课的前提，因此我对自个儿

提出必须要按照教材和各班学生的实际事情仔细备课。惟独自个儿准

备充分了，才有也许做到有的放矢。我所教的科目是语文，在学习

一些比较枯燥乏味的文章时，能够思考怎么使得课堂变得丰富多彩，提高学生的积极性。

固然我的实践经验非常少，一些东西想的也非常肤浅，非常多建设性的意见基本上我们语文组集体备课的结晶。但我会在之后的教学过程中

的别断摸索与虚心学习，缩小与优秀教师的差距。如今我依然得扎

扎实实做自个儿的本职工作，研究透教材，认仔细真给学生上课。

三、仔细批改作业

四、做好课后辅导工作

学生的智力进展并别是同步的，而且基础也存在非常大的差异。在课后辅导时也要注意层次。晚上的作业能够针对几个同学的能力范

围单独布置。我所教班级有几个学生的基础比较差，我就在每天放

学后给他们听些五六个字词，然后望着他们改正，下次再听些这几

个字的时候就会浮现非常少的错误，然后再加上几句鼓舞的话，让他

们别能放弃信心。

也有时也会单独找他们背诵几句古诗，如此上课集体背诵的时候，他们不可能口型跟别上非常尴尬，反而会有了进一步学好的信念。一次

上课的听写，其中一位基础比较差的同学难道全对，当时他的同桌

都感到别可思议。尽管我的这种方式收效甚微，但我不过想非常努力

的让他们意识到学习中也有开心可寻。固然办法别得当的，还要在

实践中改正，多和优秀教师探讨。

五、严肃上课纪律

六、及时总结自个儿在授课过程中的收获和别脚，写好教后记

这是教师成长过程中非常重要的一具环节。发觉别脚，才干找到今后工作努力的方向。积存自个儿的教学经验这在自个儿的教学生涯中别

容忽视。

七、合理利用课余时刻提高自身修养

及时总结，是为了更好的进步。认清自个儿别脚的并且，更重要是看到自个儿今后努力的方向，对自个儿的将来充满信心。我之后需要做

的还有更多：

①接着向老教师学习，事实上我如今也是一名学生。别知道就要学会咨询。

②进一步加强自身基本功训练，课后的练习做到精说精练，注重对学生能力和情感的培养。

③关注差生，赋予他们更多的帮助，别要使他们丧失学习的兴趣。

④采取措施加强小孩上课注意力，提高他们学习语文的兴趣。

⑤学高为师，身正为范。提高自身专业素质，精通自个儿所学专业知识，且要别断加以修正。时间谨记自个儿是一名老师