宿迁市泗阳县桃州中学、新阳中学联考八年级物理下学期期末试卷新人教版

年苏宿市阳桃中新中联八级（）末理卷一单选题请正的项在号．小3分，33分）1．的力约等于（）A．拿起两个鸡蛋所用的力B．起一张课桌所用的力C．提起一个书包所用的力D．动一辆人力车所用的力2．对下列现象的解释正确的是）A．原子核内质子带正电，中子负电B．固体很难被压缩，说明固体分子间没有间隙C．墙内开花墙外香说明物质分在不停地做无规则运动D．宇宙是一个有层次的天体结系统，地球是宇宙的中心3．食品包装中经常用到铝箔．材能制成铝箔是由于铝具有（）A．良好的导热性B．良好的延展性C．较强的抗腐蚀性D．较小的密度4．下列各种情况中，物体运动态发生改变的是（）A．空中匀速竖直下落的雨滴B．在水平面内做匀速圆周运动小球C．商场中匀速上升的扶梯D．沿着平直铁路匀速行驶的列5当用力加速提起一桶水时对桶的把柄施加一个拉力柄对人也施加了一个拉力，则这两个拉力的三要素中相同的是（）A．都相同B．仅作用点相同C．仅大小相同D．大小、作点相同6．如图所示各图中两个力彼此衡的有（）A．B．C．D7．惯性在日常生活和生产中有有弊，下面四种现象有弊的是（）A．汽车刹车时，站在车内的人前倾倒B．锤头松了，把锤柄在地面上击几下，锤头就紧紧的套在锤柄上C．跳远运动员起跳前要助跑一距离D．拍打衣服可以去掉衣服上的土8．一块砖放在水平地面上，若竖直方向切去（如图剩余的砖对地面的（）A．压力不变，压强减半B．力减半，压强减半C．压力减半，压强不变D．力不变，压强不变9个瓶从内吸出部分空气就挂在嘴唇上不掉下来因）A．嘴唇把瓶粘住了B．瓶外气压大于瓶内气体的压C．瓶内气压大于瓶外气体的压1

D．瓶内气体没有压强10．A、两片的上端提起，让纸片自由下垂，当向纸片中间用力吹气时（）A．两纸片会向两边分开B．纸片会向中间靠拢C．纸片动B纸片向外飘开．B纸片动，片向外飘开11．一个小球轻轻放入盛满水杯子里，溢出了50g的水，则小球的质量（）A．一定等于50gB．一定大于50gC．大于或等于50gD．小于或等于50g二填题本题13个小，空1分共26分）12升的水和1升的酒精混合体积2填“大于”“小于”或“等于”现表明．13．AB、C、D四个带电体，已知引BA排斥CC吸引D，若D带负电，那么B将带电．14．的密度为1.0×

它表示．15自车的刹车橡胶皮和钢圈之间的摩擦是摩要自行车立即停住要紧握刹把这用的方法来增大摩擦自行车的轮胎上有凹凸的花纹主是为了．16小用20N的水平推力推着为50N的长体木箱在水平地面上做匀速直线运动则地面木箱的摩擦力大小为N．若小明将推力增大到30N时，木箱受到的摩擦力大小“大“不变”、或“变小”）17．筑工人在一根线的下边挂重物可以用它来检查墙壁是否这根据的道理制成的．18．车关闭发动机后能继续行驶是因为汽车具有的缘故，但最后还是会停下来，是因为汽车受到的缘故．19生活中我们把刀口磨得锋利是为了人师傅在螺母下垫一个比较宽的垫圈是为了．20．图所示，放在水平桌面上瓶子，内盛部分饮料，瓶口用塞子塞紧，液体对瓶底的压强为p瓶子倒过来时体瓶塞的压强为pp

p”＜”或“=”）原因是；倒置后，瓶子对桌面的压强比倒置前（“大”、“小”或“不变”因是．21．史上，著名的厘米水银柱高．

实验证明了大气压的存在；一标准大气压的值为2

22中改装的“瓦良格”号航空母舰出海试航航母在平静的水面航行时它所受的浮力它总重力（选“大于”、“等于”或“小于”空母舰上舰载飞机起飞后，它排开水的体积（选填“增大”、“减小”或“不变”23．图中AB是个连通器的两个上端开口，当用一个管子沿开吹气时A开口一端的液面会（填上升”、“下降”、“不变”或者“不确定”24．个质量为1kg的金属块挂在弹簧测力计上，当它全部放在水中时簧力计的读数为8N，如图所示，此时金属受到的浮力是N．如金属块有一半体积露出水面，弹簧测力计上的读数应该Ng=10N/kg三作题本题3个题共6分）25．图所示平面上放着一个物体，某人用与水平方向成30°角，大小为斜向右上方的力拉物体，画出此拉力的示意图．26．图所示，画出物块B对面压力的示意图．27．一个木球在水中上浮，在中画出木球竖直方向所受到的力的示意图．四实与究（大共5个题每1分共28分）3

28如图为某同学“探究牛顿第一定律”的实验装置验中该同学先后三次将同一木块放在同一斜面上的同一高度然后分别用不同的力推了一下木块其沿斜面向下运动逐渐减小水平面的粗糙程度，观察木块运动的距离，从而得出力和运动的关系．（）同学在实验操作中有一处明显的错误是（不要求解释错误的原因．（）正错误后进行实验，从实验中观察到，随着摩擦力的逐渐减小，木块在水平面上运动的距离逐渐，动的时间越来越，但由于实验中摩擦力，以不可能观到木块在水平面上做匀速运动的情形．（）上述实验观察分析的基础上，可以推测：如果摩擦力减小为零，水平面足够长，那木块在水平面上的速度既不减小不增加动方向也不发生变化块．29在究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中明同学用一块海绵一张小桌子和一个砝码，做了如图所示的一系列实验，请注意观察、分析，并回答下列问题：（）验中是通过比较海绵的程来确定压力作用效果的大小；（分析比较图甲的实验现象图小桌子上加砝码的目的是为了（填“增大”或“减小”）压力大小；可以得出结论：当相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；（）析比较图乙、丙的实验现象，丙图中小桌子倒放的目的是为了（选填“增大”或“减小”）受力面积大小；可以得出结论：当相时，受力面积越小，压力的作用效果越明显．（）验探究中，小明采用的实验探究方法是A、类比法B、科学推理法、控制变量法．30．测量盐水密度的实验中，（）同学用已调好的托盘天平测烧杯和盐水的总质量，操作情况如图A所示，其中错误的是：①；．（乙学操作正确测得烧杯和盐水的总质量是125g将烧杯中的一部分盐水倒入量筒中（图B筒中盐水的体积为mL．测量烧杯和杯中剩余盐水总质量时，所加砝码和游码位置如图C所示，那么量筒中盐水的质量为g，由此可算出该盐水的密度为kg/m．31．压强计“探究影响液体内压强大小的因素”，请你在认真思考、观察的基础上，回答下列问题：4

（）强计是通过U形中液面的来反映被测压强大小的．使用前检查装置是否漏气方是用手轻轻按压下橡皮膜果U形中的液体能灵活升降则说明装置（选填“漏气”或“不漏气”（）细观察图1所的“实1和“实验”，回答：①实验是验证：当液体密度相同时，液体的压强与的系；②实验是验证：当相时，液体的压强与的系；③以上实验都采用了一个共同的科学方法，那就是法．（）图2所，有两个完全相同的容器，分别盛有适量的水和浓盐水，某同学用压强计鉴别这两种液体，则图（或）中装的是盐水．32．图所示是某小组研究浮力题的装置图，请根据图示回答下面的问题（）、B两中B图测力计的示数变小，说明了物体，、两中测力计示数之差等于．（）较B、C两图说明浸在同种液体中的物体所受浮力大小与有关；（）C、两图中，弹簧测力计示数不同，说明物体排开相同体积的液体时，所受浮力大小跟液体有．（）较图和图可说明物体浸在同种液体中，所受浮力大小与浸入液体的深度无关．五计题（7分33．量为的生，站在水平地面上，双脚与地面间的接触面积为4dm问）该学生对地面的压力有大？（）学生对地面的压强为多大？（）果该学生走起来则该学生对地面的压强又是多大？5

学年江省迁泗县州学、阳学考年（）末理卷参答与题析一单选题请正的项在号．小3分，33分）1．的力约等于（）A．拿起两个鸡蛋所用的力B．起一张课桌所用的力C．提起一个书包所用的力D．动一辆人力车所用的力【考点】重力大小的估测．【分析力我们的日常生活是一个不多见的物理量们可以根据重力求出物体的质量，然后根据生活经验做出选择．【解答】解：因为，以重为1N的体量约为m===0.1kg=100g；A、两个鸡蛋的质量约为×2=100g符合题意；B、一张桌子的质量约为，符合题意；C、书包的质量（包括书）约为3kg不符合题意；D、拉动一辆人力车的力约为几至几千牛顿，或更大，不符合题意．故选A．2．对下列现象的解释正确的是）A．原子核内质子带正电，中子负电B．固体很难被压缩，说明固体分子间没有间隙C．墙内开花墙外香说明物质分在不停地做无规则运动D．宇宙是一个有层次的天体结系统，地球是宇宙的中心【考点】原子的核式模型；人类究太阳系及宇宙的历程；分子的运动．【分析原是由位于原子中的原子核及核外电子组成子核由质子和中子两部分组成，质子带正电，中子不带电，电子带负电；②分子间存在相互作用的引力和斥力；③扩散现象是分子运动的结果；④宇宙是由无数天体组成的，地球只是宇宙中一个很小的行星．【解答】解：A、原子核由质子和中子组成，子带正电，中子不带电．故A错；B、分子之间存在斥力，所以固难以被压缩．故错误；C、墙内开花墙外香由花分子不停地做无规则的运动扩散到了空气中．故C正；D、宇宙没有层次之分，是由无天体组成，太阳是宇宙中的一颗恒星，而地球只不过是太阳的一颗行星．故D错误故选C．3．食品包装中经常用到铝箔．材能制成铝箔是由于铝具有（）A．良好的导热性B．良好的延展性C．较强的抗腐蚀性D．较小的密度【考点】物质的物理特征．6

【分析延展性是物质的物理属之一指可锤炼可压延程度物在外力作用下能延伸成细丝而不断裂的性质叫延性外（锤击或滚轧作用能碾成薄片而不破裂的性质叫展性；根据铝箔的制作过程来判断．【解答解：铝箔是比较薄的所以可以做的这么薄就是因为铝具有良好的延展性便于加工．故选B．4．下列各种情况中，物体运动态发生改变的是（）A．空中匀速竖直下落的雨滴B．在水平面内做匀速圆周运动小球C．商场中匀速上升的扶梯D．沿着平直铁路匀速行驶的列【考点】物体运动状态变化的原．【分析物体运动状态包括运动速度和运动的方向动状态保持不变的有两种情况静止状态或匀速直线运动状态．【解答】解：、中匀速竖直落的雨滴，速度和方向都不变，故运动状态不变，不合题意；B、在水平面内做匀速圆周运动小球，其方向不是直线，故运动状态改变，符合题意；C、商场中匀速上升的扶梯，速和方向都不变，故运动状态不变，不合题意；D、沿着平直铁路匀速行驶的列，速度和方向都不变，故运动状态不变，不合题意．故选B．5当用力加速提起一桶水时对桶的把柄施加一个拉力柄对人也施加了一个拉力，则这两个拉力的三要素中相同的是（）A．都相同B．仅作用点相同C．仅大小相同D．大小、作点相同【考点】力的三要素．【分析要答此题需掌握：力的三要素是力的大小、方向、作用点．物体间力的作用是相互的．力的三要素影响力的作用效果．【解答解用力提物体，物体间力的作用是相互的，手给物体一个竖直向上的拉力，同时物体给手一个竖直向下的拉力个力大小相等方向相反分别作用在物体和手上所这两个拉力的三要素中方向和作用点不相同，只有大小相同．故选C．6．如图所示各图中两个力彼此衡的有（）A．B．C．D【考点】平衡力的辨别．【分析根二力平衡的条件进行分析，即大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上，这四个条件必须同时符合才行．【解答】解：、个力不是作在一条直线上，所以不是一对平衡力，故A选错误；B、两个力的大小不相等，所以是一对平衡力，故B项错误．7

C、两个力大小相等、方向相反作用在一条直线上、作用在一个物体上，所以是一对平衡力，故选正确；D、两个力不是作用在同一个物上，所以不是一对平衡力，故D选错误．故选C．7．惯性在日常生活和生产中有有弊，下面四种现象有弊的是（）A．汽车刹车时，站在车内的人前倾倒B．锤头松了，把锤柄在地面上击几下，锤头就紧紧的套在锤柄上C．跳远运动员起跳前要助跑一距离D．拍打衣服可以去掉衣服上的土【考点】惯性．【分析物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性；惯性有时有利，有时有害；分析各选项所述情景，判断惯性的利弊，然后答题．【解答】解：、车刹车时，的下半身随车而停止运动，而上半身由于惯性要保持原来的运动状态继续向前运动，从而人向前倾倒易造成伤害在此现象中惯性有弊，符合题意；B、锤头松了，把锤柄在地面上击几下，锤头由于惯性要保持原来的运动状态继续向下运动，从而锤头就紧套在锤柄上，利用了惯性，在此现象中惯性有利，不符合题意；C、跳远运动员的助跑，使人具了很大的速度，起跳后，由于惯性人在空中会继续向前运动，会跳的更远，这个惯性是有利的，不符合题意；D、拍打衣服时，衣服受力而运，衣服上的尘土由于惯性保持原来的状态静止不动，从而尘土从衣服上掉下来，在此现象中惯性有利，不符合题意．故选A．8．一块砖放在水平地面上，若竖直方向切去（如图剩余的砖对地面的（）A．压力不变，压强减半B．力减半，压强减半C．压力减半，压强不变D．力不变，压强不变【考点】压强大小比较．【分析砖水平地面上，对地面的压力F=G=mg竖直切去后G和s成倍减小，由压强公式p=分析判断．【解答】解：∵砖在水平地面上∴F=G=mg，∵竖直切去一半后G变小半，∴剩余的砖对地面的压力减半；∵因为物体为正方体∴剩余的砖对地面的压强：p=====gh，8

∵竖直切去后，、不，∴剩余的砖对地面的压强不变．故选C．9个瓶从瓶内吸出部分空气就挂在嘴唇上不掉下来因）A．嘴唇把瓶粘住了B．瓶外气压大于瓶内气体的压C．瓶内气压大于瓶外气体的压D．瓶内气体没有压强【考点】大气压强的存在．【分析人的嘴和唾液都没有黏性瓶不可能被粘住或吸住，它之所以能挂在嘴唇上，跟吸出瓶内的空气有关，跟大气压的作用有关．【解答】解：用嘴吸走一部分瓶中的空气，使瓶内气体密度减小，气压变小，小于外界大气压瓶在大气压的作用下，被压在了嘴唇上，故B确．故选B．10．A、两片的上端提起，让纸片自由下垂，当向纸片中间用力吹气时（）A．两纸片会向两边分开B．纸片会向中间靠拢C．纸片动B纸片向外飘开．B纸片动，片向外飘开【考点】流体压强与流速关系的究实验．【分析体液体都属于流体体中速大的地方压强小速的地方压强大分析纸条的运动现象时应分析纸条内外两侧空气的流速大小出力的方向再判断纸条的运动状态．【解答】解：将A、两片的上端提起，让纸片自由下垂，当向纸片中间用力吹气时两纸片中间的空气流速大，压强小A、纸片的外侧空气流速小，压强大，在空气压强差的作用下，、两纸片会向中间合．综上可知选项AC、不正确．故选B．11．一个小球轻轻放入盛满水杯子里，溢出了50g的水，则小球的质量（）A．一定等于50gB．一定大于50gC．大于或等于50gD．小于或等于50g【考点】阿基米德原理；物体的沉条件及其应用．【分析在盛满水的杯子里轻轻放入小球，溢出50g水即排开了水利用阿基米德原理可求小球受到的浮力；但小球在烧杯内有三种可能：一是下沉，二是悬浮，三是漂浮，就这三种情况分析得结论．【解答】解：由题知，小球在水受浮力F=G=mg=5010

kg×10N/kg=0.5N（）小球下沉，9

∵＜，：=mg＞mg，∴＞=50g；（）小球悬浮，∵=G，即：=mg=mg，∴=m=50g；（）小球漂浮，∵=G，即：=mg=mg，∴=m=50g；所以：小球的质量大于或等于50g．故选C．二填题本题13个小，空1分共26分）12．升的水和1升的酒精混合，总体积小于2（填“大于”、“小于”或“等于”现表明分间存在着空隙．【考点】分子动理论的基本观点分子的运动．【分析要解答本题需掌握①切物质的分子都在永不停息地做无规则运动②分子间有间隙．【解答解水分子和酒精分子都是在不停地无规则的运动着的升水和1升酒精混合后因分子间存在着空隙酒精分子和水分子分别运动到了对方分子的空隙中得和酒精混合后的总体积小于原来酒精和水的体积之和．故答案为：小于，分子间存在着间隙．13．AB、C、D四个带电体，已知引BA排斥CC吸引D，若D带负电，那么B将带负电【考点】判断物体带电性质的方．【分析电间的作用规律：同种电荷互相排斥、异种电荷互相吸引．D带负，逐个分析．【解答】解：四个带电体，D带电C吸引，则正电A排斥C，则A带电；A吸引B，则B带电；故答案为：负．14．的密度为1.0×kg/m它表示1m的质量为1×10kg．【考点】密度及其特性．【分析在际单位制中，密度的主单位是kg/m常单位是g/cm水密度数值的意义从密度的定义分析．【解答】解：单位体积的某种物质的质量，叫做这种物质的密度1m

水的质量为1×10

kg，所以水的密度是1×

kg/m

．故答案为：；1m

水的质量为1×10

kg．15自车的刹车橡胶皮和钢圈之间的摩擦是滑动摩擦要使自行车立即停住要紧握刹把这用增压力的法来增大摩擦自行车的轮胎上有凹凸的花纹主要是为了增摩擦．【考点】摩擦力的种类；增大或小摩擦的方法．10

【分析摩擦力分滑动摩擦力静擦力、滚动摩擦力动摩擦力的大小与压力和接触面粗糙程度有关．【解答行车的刹车橡胶和钢圈之间的摩擦个物体在另一个物体的表面滑动，所以是滑动摩擦刹车时用力捏是在接触面粗糙程度一定时通过增大压力来增大摩擦力；自行车的轮胎上有凹凸的花纹，这主要是为了接触面的粗糙程度，以增大摩擦故答案为：滑动；增大压力；增大摩擦．16小用20N的水平推力推着为50N的长体木箱在水平地面上做匀速直线运动则地面木箱的摩擦力大小为20明将推力增大到时受的摩擦力大小不变“大”“不变”、“变小”）【考点】摩擦力的大小．【分析的体和匀速直线运动的物体都受到平衡力作用平衡力的条件进行判断；当受力不平衡时体动状态发生改变响动摩擦力的因素有压力大小和接触面的粗糙程度，据此分析解答．【解答】解）50N的木箱在水平推力作用下，在水平地面上做匀速直线运动，水平方向上受到推力和摩擦力的作用，这两个力是平衡力，大小相等相所摩擦力大小是20N．（）明将推力增大到30N时木箱对地面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，故摩擦力不变仍未20N．故答案为：；变．17筑工人在一根线的下边挂重物可以用它来检查墙壁是否竖这根据重的方向是竖直向下的理制成的．【考点】重力的方向．【分析于地球的吸引而使物受到的力叫重力力的方向是竖直向下的指向地心，可根据重力的方向来检验墙壁是否竖直或窗台是否水平．【解答解由重力的方向是竖直向下的们常用一根线的下端挂上一个重物做成重锤线，建筑房屋或挂镜框时，可以用来检查墙壁或镜框是否竖直．故答案为：竖直；重力的方向是竖直向下．18．车关闭发动机后能继续行驶是因为汽车具有惯性的故但后还是会停下来，是因为汽车受到摩力的故．【考点】惯性．【分析汽车仍保持原来运动状态向前运动是因为汽车有惯性汽运动状态改变是于受到了外力：摩擦力．【解答解：汽车关闭发动机后没有动力，仍保持原来运动状态向前运动为车有惯性汽车停下来运动状态改变由于受到了外力擦力可以改变物体的运动状态．故此题答案为：惯性；摩擦力．19生活中我们把刀口磨得锋利是为了增大压强人师傅在螺母下垫一个比较宽的垫圈是为了减压强．【考点】增大压强的方法及其应；减小压强的方法及其应用．【分析】压强大小跟压力大小和力面积大小有关．11

增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强力积一定时增压力来增大压强；减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强力积一定时减压力来减小压强．【解答解：生活中我们把刀口磨得锋利是在压力一定时，减小受力面积来增大压强切东西时比较快；工人师傅在螺母下面垫一个面积较大的垫圈在压力一定时增大受力面积来减小对元件的压强，对元件起到保护作用．故答案为：增大压强，减小压强．20．图所示，放在水平桌面上瓶子，内盛部分饮料，瓶口用塞子塞紧，液体对瓶底的压强为p；瓶子倒过来时，液体瓶塞的压强为p，则p＜p“”、“＜”或“=”原因是倒来后液体深度增大置后子对桌面的压强比倒置前大（“大”、“小”或“不变”因是压力不变而受力面积变小．【考点】液体的压强的特点；压大小比较；增大压强的方法及其应用．【分析瓶子粗细不均匀，上面细下面粗，倒过来后液体深度会发生变化面接触面积也发生变化，根据液体压强公式p=ρgh和强公式p=具分析即可正确解答．【解答于内水不满瓶上细下粗以过来时水的深度变大式ρgh可知，液体对瓶塞的压强变大．瓶对桌面的压力等于瓶和里面水的总重力论瓶口朝上还是朝下它们的重力不变所以对桌面的压力也不变．但倒过来后受力面积变小，所以对桌面的压强变大．故答案是：＜；倒过来后液体深度增大；大；压力不变而受力面积变小．21．史上，著名的马堡半球实验证明了大气压的存在；一标准大气压的值为76厘米水银柱高．【考点】大气压强的存在．【分析德半球实验过个抽成真空而压合在一起的铜半球有力地证明了大气压强的存在；能支持760毫水银柱大气压就是准大气压．【解答马德堡半球实验用个中间抽成真空而压合在一起的铜半球有力地证明了大气压的存在；1标大气压所能支持的水银柱高度为760mm=76cm故答案为：马德堡半球；76．22中改装的“瓦良格”号航空母舰出海试航航母在平静的水面航行时它所受的浮力等它总重力（选填“于”、“等于”或“小于”航空母舰上舰载飞机起飞后，它排开水的体积减（填“增大”、“减小”或“不变”12

【考点】物体的浮沉条件及其应；阿基米德原理．【分析）知道航母在平静的面上航行（漂浮漂浮条件确定浮力与总重力的关系；（）机在起飞前是停在航母上的，应将其与航母看成一个整体，再根据漂浮的条件，可判断战机起飞前后浮力的变化情况．【解答】解：（）为航母漂浮，所以它受到的浮力等于总重力；（）机从航母上起飞后，航母的总重力减小，根据漂浮物体的重力等于自身重力，所以浮力将减小，由阿基米德原理可知排开水的体积会减小．故答案为：等于；减小．23．图中AB是个连通器的两个上端开口，当用一个管子沿开吹气时A开口一端的液面会下（填“上”、“下降”、“不变”或者“不确定”【考点】流体压强与流速的关系【分析】连通器是上端开口，底相连的容器，液体静止时，液面保持相平；流动的液体和气体称为流体，生活中常见的流体是空气和水．流体的流速越大，压强越小．【解答】解：没有吹气时，U型是个连通器，连通器中装有液体保持静止时，液面相同，AB两器方都是大气压．当用一个管子沿B器口吹气时B的方空气流速快，压强小，A容上方的大气压不变，大气压的作用下B的液面在A液上的大气压的作用下上升，容的液面就会下降．故答案为：下降．24．个质量为1kg的金属块挂在弹簧测力计上，当它全部放在水中时簧力计的读数为8N，如图所示，此时金属受到的浮力是2N．如金属块有一半体积露出水面，弹簧测力计上的读数应该9N．g=10N/kg．【考点】浮力大小的计算．13

【分析物体受到的浮力等于重与弹簧测力计示数之差力方向竖直向上由阿基米德原理可知，物体受到的浮力等于物体排开液体的重力；根据浮力公式分析答题．【解答】解：金属块的重力G=mg=1kg10N/kg=10N金属块受到的浮力等于重力与拉力差，即F=GF=10N﹣．由阿基米德原理可知，金属块排开的水重是2N如金属块有一半体积露出水面，则金属块排开水的体积为金属块体积的一半，由浮力公式F=gV可知块受到的浮力变为原来的一半F′=F=×2N=1N．弹簧测力计的示数F﹣′=10N﹣．故答案为：；．三作题本题3个题共6分）25．图所示平面上放着一个物体，某人用与水平方向成30°角，大小为斜向右上方的力拉物体，画出此拉力的示意图．【考点】力的示意图．【分析力的示意图就是用一条箭头的线段表示出力的三要素点表示力的作用点长度表示力的大小，箭头表示力的方向．【解答】解：拉力的作用点在物右边缘的中点，大小是100N，方向与水平地面成30°角的斜向右上方，拉力的示意图如图所示：26．图所示，画出物块B对面压力的示意图．【考点】压力及重力与压力的区．【分析斜面受到的压力的作用在斜面上作用点起沿力的方向画线段线段的末端画出箭头表示力的方向，最后标出力的大小．【解答解物块B对斜压力的作用点在斜面上，从作用点起，垂直斜面画线段，在线段的末端画上箭头表示力的方向，如下图所示：27．一个木球在水中上浮，在中画出木球竖直方向所受到的力的示意图．【考点】物体的浮沉条件及其应．14

【分析】木球在水中上浮，在竖方向上受到竖直向上的浮力和竖直向下的重力的作用．先找到力的作用点，从力的作用点起，竖直向上画出浮力，末端画出箭头，并标出F．直向下画出重力，末端画出箭头，并标出G．在同一幅图上，相等的力，画的线段相等，力大的画的长一些．【解答】解：标出木球的重心，木球的几何中心处．从重心起竖直向上画出线段，在末端画箭头，标出F．从重心起竖直向下画出线段，在末端画出箭头，标出G木球在水中上浮，受到的浮力为F=ρgV=gV，G=ρgV，ρ＞ρ，＞，浮力大于重力，浮力的线段长一些．故答案为：四实与究（大共5个题每1分共28分）28如图为某同学“探究牛顿第一定律”的实验装置验中该同学先后三次将同一木块放在同一斜面上的同一高度然后分别用不同的力推了一下木块其沿斜面向下运动逐渐减小水平面的粗糙程度，观察木块运动的距离，从而得出力和运动的关系．（该学在实验操作中有一明显的错误不要求解释错误的原因分用不同的力推了一下木块．（）正错误后进行实验，从实验中观察到，随着摩擦力的逐渐减小，木块在水平面上运动的距离逐渐变，动的时间越来越长，由于实验中摩擦力不可能为零，所以不可能观察到木块在水平面上做匀速运动的情形．（）上述实验观察分析的基础上，可以推测：如果摩擦力减小为零，水平面足够长，那木块在水平面上的速度既不减小不增加运动方向也不发生变化木块将做匀速直线运动．【考点】阻力对物体运动影响的究实验．【分析实验中为了验证物体速度相同时，木块受到的不同的阻力对其速度的影响，因此实验中要保证木块的初始速度相同．故由此可以找出其操作中存在的错误．（）据图示的实验现象，结合实验目的，可以确定随着摩擦力的减小其运动距离、运动时间的变化．（）据匀速直线运动的定义，结合题目中提到的运动情形即可得到答案．15

【解答解木块运动的距长短不仅与木块受到的摩擦力有关，还与物体的初始速度有关因在研究摩擦力对其运距离的影响时要控制木块的速度相同即要用到控制变量法．由于用不同的力推木块，导致了木块的初始速度不同．故这种操作是错误的．（）着接触面的改变，发现接触面越来越光滑，摩擦力越来越小，木块运动的距离会越来越长，运动的时间也越来越长．物体由于在运动过程中，受到的摩擦力不可能为零能保持平衡状态，所以不会出现木块做匀速直线运动的现象．（）据匀速直线运动的定义可知：当物体的速度不变，经过的路线是直线的运动即为匀速直线运动．故答案为）分别用不同的力了一下木块变长；长；不可能为零匀直线运动．29在究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中明同学用一块海绵一张小桌子和一个砝码，做了如图所示的一系列实验，请注意观察、分析，并回答下列问题：（）验中是通过比较海绵的凹程度来确定压力作用效果的大小；（）析比较图甲、乙的实验现象，乙图中小桌子上加砝码的目的是为了增（填“增大”或“减小”）压力大小；可以得出结论：当受面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；（）析比较图乙、丙的实验现象，丙图中小桌子倒放的目的是为了增（填“增大”或“减小”）受力面积大小；可以得出结论：当压相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显．（）验探究中，小明采用的实验探究方法是CA、类比法B、科学推理法、控制变量法．【考点】探究压力的作用效果跟么因素有关的实验．【分析】压力作用效果用物体形大小来反映，物体形变越大，压力作用效果越明显．压力作用效果跟压力大小和受力面积大小有关压力一定时受力面积越小压作用效果越明显；在受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显．【解答】解）验中小明是过比较海绵的凹陷程度来确定压力作用效果的大小；（）析比较图甲、乙的实验现象，乙图中小桌子上加砝码的目的是为了增大压力大小；可以得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；（）析比较图乙、丙的实验现象，丙图中小桌子倒放的目的是为了增大受力面积大小；可以得出结论：当压力大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显．（）实验中，研究一个量与多个变量的关系，每次只研究与其中一个量的关系，而控制其它的量不变，这就是控制变量法．故C符合意．故答案为）陷）增大受力面积）增大；压力）C．30．测量盐水密度的实验中，16

（）同学用已调好的托盘天平测烧杯和盐水的总质量，操作情况如图A所示，其中错误的是：①烧和砝码位置放反；②用手直接拿取砝码．（乙学操作正确测得烧杯和盐水的总质量是125g将烧杯中的一部分盐水倒入量筒中（图B筒中盐水的体积为40mL．量烧杯和杯中剩余盐水总质量时，所加砝码和游码位置如图C所示那么量筒中盐水的质量为42，由此可算出该盐水的密度为1.05×10kg/m．【考点】液体密度的测量．【分析用平测物体质量时，物体应该放在左盘中，砝码放在右盘中；应用镊子夹取砝码，不能由手直接拿取砝码；分析图示情景，然后答题．（由示量筒可以求出盐水体积码游码示数之和是烧杯与剩余盐水的质量之和，烧杯与盐水质量之和减去烧杯与剩余盐水的质量之和是倒入量筒的盐水质量量与体积，由密度公式可以求出盐水的密度．【解答解由示可知，实验中的错误是：烧杯与砝码的位置放反了，烧杯应该放在左盘中，砝码应该放在右盘中；不能用手直接拿取砝码，应用镊子夹取砝码．（）图B可，盐水的质量为40mL由图C可，烧杯与剩余盐水的质量为50g+20g+10g+3g=83g，则量筒中水的质量﹣，盐水的密度ρ===1.05g/cm=1.0510

kg/cm

．故答案为）杯和砝码位置放反了；用手直接拿取砝码40；；1.05×．31．压强计“探究影响液体内压强大小的因素”，请你在认真思考、观察的基础上，回答下列问题：（）强计是通过U形中液面的高差来映被测压强大小的．使用前检查装置是否漏气是用手轻轻按压几下橡皮膜形管中的液体能灵活升降明置不漏气（选填“漏气”或“不漏”（）细观察图1所的“实1和“实验”，回答：①实验是验证：当液体密度相同时，液体的压强与深的系；②实验是验证：当深相时，液体的压强与液密度的系；17

③以上实验都采用了一个共同的科学方法，那就是控制变量法（）图2所，有两个完全相同的容器，分别盛有适量的水和浓盐水，某同学用压强计鉴别这两种液体，则图a（或）中装的是盐水．【考点】探究液体压强的特点实．【分析握换法在实验的应用验中通过U型管两边的液面高度差来反应被测压强大小的检装置时，用按压橡皮膜，U形中液体能灵活升降则说明装置不漏气；（）究液体压强与深度的关系，需保持液体的密度相同，深度不同；要探究液体压强与液体的密度是否有关，需保持液体的深度相同，密度不同．这都属于控