精选体育工作计划集合5篇

第页精选体育工作计划集合5篇体育工作安排篇1

一、指导思想

进一步贯彻《中共中央国务院关于深化教化改革全面推动素养教化的确定》精神，促进中小学生全面健康发展。坚持以“健康第一、育人第一”为宗旨，以“生动、活泼、自主、发展”为主题，以培育学生的创新精神和实践实力为重点，使广阔中小学生都能主动参与文明、健康、活泼的课外文体活动。全面推动素养教化，加强艺体课改教研活动，努力实施新课程标准，用新的理念来强化教化教学活动。创建“崇尚健身，参加健身”的健身氛围，提高学生艺术鉴赏力，使学生得到全面发展。

二、工作任务

1、全县体、音、美、卫生与健康教化教学论文、优质课评比。

2、体、音、美老师专业技能培训。

3、体、音、美老师专业技能比武。

4、广播操、健身操、校内集体舞竞赛。

5、“红五月合唱节”活动。

6、校内课外文体活动。

7、学校体、卫、艺工作督导检查。

三、实施方法

1、全县体、音、美、卫生与健康教化教学论文、优质课评比

各镇中小学每科各选拔一人参与初评，县直各学校每科各选拔一人参与初评。实行到各乡校听课初评、上公开课总评的方式，评出一等奖获得者举荐参与市级论文、优质课评比。此项评比活动每年实行一次。

2、体音美老师专业技能培训

每年署假用一周到十天的时间，由体卫艺工作站对体音美老师进行专业技能培训，发挥教学能手、骨干老师的引领作用，促进兼职老师专业化，专职老师技能化。

3、体、音、美老师专业技能比武

内容：①体育老师：田径、球类、操类、个人特长。

②音乐老师：歌颂、舞蹈（或唱游）、自弹自唱、个人特长。

③美术老师：国画（或西画）、手工制作、软笔书法、个人特长。

方式：实行竞赛的方式评出一、二、三等予以嘉奖。

4广播操、健身操、校内集体舞竞赛

广播操、塑身操、校内集体舞竞赛每年一次，中学、小学、城区、乡镇分组进行，依据学校体育课堂教学实际，分组设立不同的竞赛项目，各乡镇中心学校、县直各学校、民办学校可依据自己的实际选择参赛项目。

5、“红五月合唱节”活动

每年五月，实行合唱节活动，中学生、小学生、老师分组进行，以乡镇中心学校、县直学校为单位组成合唱团参与，县城区有条件的公办、民办学校也可以学校为单位组成合唱团参与。

6、校内课外文体活动

坚持“艺体并举，三位一体，整体优化，全面普及”的原则，广泛开展“三团”（合唱团、舞蹈团、乐团）、“三类”（文艺类、美术类、体育类）活动。主动开展爱好小组的活动。做到活动有明确的安排

，实施有详细的方案，组织有特地的老师，过程有清楚的记录，每月有上报的信息，每学期有详实的总结。争取使每个学生在九年义务教化阶段达到驾驭两项健身技能和一项艺术技能的目标。

7、学校体、卫、艺工作督导检查

①开课状况：开足开齐体卫艺教化课，达到五固定——固定时间、固定课程、固定老师、固定教材、固定教案。

②老师配备：各乡镇中心小学、中心初中、县城区各学校要配齐体、卫、艺老师，专兼职均可。

③活动开展：学校建有“三团”，开展“三类”爱好小组活动。活动安排明确，实施方案切实可行、爱好小组有特地辅导老师，活动记录齐全，信息上报刚好。

④器材保管：按国家和地方课程安排，合理有效地利用好现有的体音美教学器材，激励老师自制教具，做好美术、音乐、体育器械的入库与管理工作。建立建全器械日检查制度，器材摆放整齐，能刚好回收器材，学期末做好体育室器材的清点、登记工作。

⑤校内文化建设：坚持办好校内广播站、校内文学社、校内黑板报、校刊校报、知心信箱、心理询问站等校内文化阵地，建设漂亮校内、和谐校内。

四、工作措施

1、加强领导、健全制度

全县各级各类学校要加强对学校体卫艺工作的领导，把体卫艺活动开展列入学校总体规划。各乡镇中心学校、县直各学校要成立体卫艺工作领导小组，明确一名副校长专抓。建立健全学校体音美活动的各项工作制度、活动安排、辅导措施，做到有组织、有领导、有目标、有安排、有措施、有落实，引导活动在全县健康蓬勃的开展。

2、发挥课堂主渠道作用

开足开齐、上好体音美卫课，加强在职体音美老师的专业技能培训和新教材、新课标教学研讨，提高在职老师的业务水平。坚持面对基层、面对农村，开展送教下乡活动，发挥骨干老师的示范作用。加强岗位培训、校本培训，使兼职的非专业老师尽快胜任教学。坚持以老师为主导、学生为主体，开展多种形式的才艺展演、技能竞赛、业务比武等活动，以竞赛促活动，以活动促教学，努力培育全面发展、健康向上、有特性、有特长的一代新人。

3、引入考评奖惩机制

加强对学校体卫艺工作的督导和检查，将此项工作列入学校目标管理，并列入学校年终工作总评。体卫艺工作站将把全年开展的各项体卫艺教化教学活动、评比竞赛作为主要内容，对各乡、校进行量化考评。每项活动满分10分，按要求参与得5分，获一等奖或组织奖10分，二等奖8分，三等奖7分，优胜奖6分，不参与0分，没按要求参与酌情扣分，获省奖每项加3分，或市奖每项加2分，各乡校有自主开展的创建性活动可酌情加分。将全年活动累计总得分排列名次，乡镇中心学校前5名，县直学校前5名予以表彰，并以此作为体卫艺工作参加年终综合考评的主要依据，上报局党组。

体育工作安排篇2

送走冬的萧瑟，引来春的希望，在新春二月的脚步声中我们迎来了新的学期，一个充溢着无限朝气的学期。在这个学期里，为了主动地响应教化部、国家体育总局关于“阳光体育与祖国同行”的号召，我们体育组的全体老师将以崭新的面貌，昂扬的斗志投入到新一轮的教化教学工作中去。为了能刚好的完成学校交与的任务，使体育与健康课程发挥其该有的作用，特提出了以下几个方面的要求：

一、抓好教学工作，深化体育课堂，

面对21世纪的社会发展和人才需求，学校体育教化以学生发展为本，树立了“健康第一”的指导思想。同时，随着新课程改革的日趋完善，小学《体育与健康》课程中强调以学生的身体健康为教学目标，致力于提高全体学生的总体素养。要求通过丰富多彩的体育手段，培育学生的体育爱好与终身体育意识，在满意学生身、心和谐发展的同时，敬重学生特性，培育学生的心理健康与社会适应实力。为了达到以上教学目标，本学期在学校教育处的统一规划下，我们确定在体育教研组实施以下的措施：

1、抓好课堂常规，建立完善的体育课堂机制

体育课堂常规，是为了保证体育教学工作的正常进行，对师生提出的一系列基本要求，是学校体育教学管理的一项重要工作。实施课堂常规，不仅有助于建立正常的教学秩序，严密课的组织，对加强学生的思想品德教化，培育优秀的精神文明品质都有非常重要的作用。因此，授课老师在进行授课时要充分了解以下几点：

（1）学生课前的常规；例如：学生的到场人数，请假缘由，实习生的支配等。老师应依据不怜悯况，分别进行妥当支配。

（2）学生服装的打算；体育课是一种身体参加的练习课程，合理的着装要求是学生平安学习的保障。因此，要严格指导学生进行正确的服装仪表要求。

（3）学生课中的常规；

（4）课后常规；老师课后要进行总结和反思，对不合理的教学目标进行刚好的修改与订正。

2、预防意外，建立平安欢乐的体育课堂

《学校体育条例》明确规定，在体育教学过程中要严格保障学生的人身平安，并要引导学生树立自我平安爱护意识。为了削减体育课堂中的平安隐患，本学期要求体育老师首先要坚固树立“平安第一”的思想，其次，要有安排、有目的地对学生进行平安教化，灌输平安思想，让学生懂得健康与平安的关系。让学生知晓体育课中违规、违纪等是事故的预兆，应当尽量去避开。第三，要规范体育课的教学，严格按大纲的要求，操作规范、目的明确，切不行采纳“放羊式”的课堂教学方式。同时结合学校的各方力气，尽可能避开损害事故的发生，确保少年儿童健康成长。

二、提高老师素养，优化教学质量

教学质量是教化竞争力的核心表现，而全面提高老师的素养和实力，是提高教学质量的保证。提高教学质量其实就是要求老师既要有师德修养，又要有精湛的专业水平，还要走教学与教研一体化的道路，以教学探讨促进教学实力的提高。总得来说，就是要求老师要具有课堂基本操作实力、课堂教学的设计、评价实力，课堂教学的探讨实力等等。本学期体育教研组打算从以下几个方面着手：

1、练好专项，提高课堂操作实力

体育课不仅要求体育老师要有基本的语言描述实力，更要求体育老师要有正确的技能示范实力。在正确示范的基础上用科学精确、简洁易懂的语言进行课堂教学，是每个体育老师该有的基本技能。

2、规范备课，促进课堂设计实力

体育与健康课程的教学目标是多元的，有运动参加、运动技能、身心健康、社会适应等方面的教学目标。为了使教学目标符合新课程标准的要求，切合学生的实际，我们要求体育组的老师在设计教学内容时必需目标明确、重点突出、难度恰当，并统一了教案撰写的要求。使老师在统一备课形式的基础上，创设问题情境、拓展思维过程、创新教学方法，科学合理的驾驭教学技能，提高课堂预设实力。

3、博采众长，发展教学探讨实力

先进的教化理念和现代教化思想、扎实的学科专业学问、丰富的教化科学理论学问，都是促进教化科研实力和科研意识的保障。本学期我们组的成员不仅要持续上学期的良好传统，做好老师记录手册的工作，亦要驾驭更多的教化教学理念，结合课堂教学实际，完成市级课题的资料收集工作。并能够主动参加学校、市里的教化教学论文的.撰写，努力将实践过程加以理论整理，为自己以后的教学工作积累珍贵的阅历。

三、开好“其次课堂”，创设校内体育氛围

体育“其次课堂”是体育课教学以外，有目的、有组织地发展学生体育实力，培育学生特性，并使学生养成终身酷爱体育的看法的课外体育活动。通过“其次课堂”的活动，能够培育和发展学生的独立性，让学生多方面的体育才能得到生动活泼、富有特性的充分发挥，满意学生个人爱好爱好，形成自觉体育熬炼的习惯，促进终身体育意识的培育。这不仅有利于形成一种完整的教化方式，有利于人才的培育，更有利于学校体育教化的整体发展。本学期我们会接着作好校田径队、篮球队的组建和训练工作，通过丰富多彩的大课间、校运动会等一系列活动创设一个活跃的校内氛围，提高学生的主动参加意识，培育学生的体育运动爱好，促进学生各项运动技能的驾驭，达到“健康第一”的总体目标。

20xx年是个充溢着挑战的一年，诚心的希望我们体育组的全体同仁能携手共进，取得更好的成果

体育工作安排篇3

依据对基础教化《体育与健康课程标准》xx版的解读，依照我县学校xx对体育教学改革工作的教学思路，充分领悟局长在全县教化工作会议上的要求，本学期将更近一步做好各项工作。体育教研工作将以加强我县体育老师队伍建设为重点，以进一步提高日常体育教学工作质量为突破口，以提高学生身体素养为核心，以提高学校运动队训练水平及成果为推动剂，我县学校体育教研工作的发展做了如下支配：

一、工作要点

（一）开发各片体育教研组课改内容资源，深化课改探讨。

开发新课程内容资源，体现不同阶段学生在学问与技能、过程与方法、情感看法与价值观等方面基本要求的体育课程内容体系，是实施体育新课程标准和实现课程目标，急需解决的操作层面的现实问题。

1、各片教研组内每月要进行一次参加式、互动式的教学设计、案例的研讨。

2、加强备课制度，每人上一堂有关新课程标准的实践课。

3、加强各学校体育组的教化教学研讨。以课程标准为主体，结合学校的实际状况，创出自己的教化教学模式，提高课堂的教学质量，促进学生身体的健康发展。

（二）以转变学生学习方式为重点，推动课题探讨。

1、主动开展教研活动，逐步完善“343”课堂教学模式、合作探究性学习模式教学的设计框架。

2、重视教学案例的积累。加强老师自身的业务学习，仔细学习新课程标准，制定好单元教学设计及做好教例、案例的资料积累。

二、详细工作思想支配

1、仔细抓好课外体育活动，接着开展多种形式的体育项目活动指导；

2、每天下午组织好学校学生篮球队,乒乓球队进行业余训练，使学校的其次课堂活动得到有效的开展；

3、加强课堂教学探讨，努力提高实施新课程的水平，进行一课一案一得的实践课汇报。

4、做好教化教学工作，加强对常规课内容的监管力度，做好课课有内容，课课有创新。

5、发扬艰苦朴实、勤俭节约精神、爱惜和管理好现有的体育器材，真正把体育器材运用好。

三、详细工作内容

1、各学校肯定要培训和调整好课间操的队伍，进退场要有良好的秩序，开学初要订正广播操的错误动作，努力提高课间操的质量。真正利用好课间操的20分钟。

2、优化课堂结够，提高40分钟效率，重视课的密度和强度，教学形式敏捷多样，创建出属于自己独特的教学风格。

3、接着抓好学校篮球、乒乓球、田径运动队的组建工作，逐步提高我县篮球、乒乓球、田径运动队的训练水平和运动水平。

4、于10月份参与太原市中小学生田径运动会，11月份参与全县中小学生篮球、乒乓球运动会，12月份参与全县田径越野体育竞赛活动等。

5．备课要求

1>．仔细备课，保持有教学进度，有单元教学安排，有课时教学安排，并做好教学反思笔记；

2>．每学期各片教研组检查备课两次；全县要进行不规则的抽查活动；

3>．全体老师必需仔细参与培训及教研组活动，提高教化教学的质量；

6．上课要求:重在培育学生的学习爱好，重在全面提高，正确对待每一个学生，真正让每一个学生受益。

1>．进一步加强思想进修学习，不出现体罚与变相体罚学生的现象。

2>．熟识课的重点与难点，做到心中有数有收获。

3>．老师在上课前做好打算工作，不上无打算的课。

4>．体育课肯定要遵循体育课的课堂常规，打算活动——复习旧知——学习新内容——调整放松——结束。课堂中启发学生求知求真敢于提问，敢于探究。提倡自主学习，合作学习；老师加强巡察，以激励表扬为主，充分发挥学生的主动性，使学生喜爱老师，喜爱体育这门学科。

7．听课要求

各片教研组长要组织老师相互听课并做到刚好反馈、沟通，活动时并上报教化局教研室。以便一起参加学习，共同提高。

体育工作安排篇4

指导思想：

以新学期工作安排为指导，校体育学科新课程改革指导，努力打造经小体育学科形象和体育学科品牌，主动开展教学探讨和学习活动，通过丰富多彩的体育活动和体育竞赛，促进学生的身体和身心健康，促使学生养成良好的体育熬炼习惯，为终身体育打下坚实的基础。通过调整学校体育各项业余运动队的训练布局，科学管理，系统训练，规范要求，力争在各类竞赛和竞赛中再创佳绩。

教学工作：

全面实行体育教学精神看法，立足课堂教学，转变教学观念，全面促进学生的健康发展。向学生简洁报告本学期依旧根据中央两个规定做好我校体育、卫生工作，建立课堂常规，宣布考核项目和标准，接着加强教学常规工作，仔细上好、备好体育课，仔细学习《学生体质健康标准》，进行一次校内观摩教学，评定学生学期成果，总结本学期教学工作。

早操与眼保健操：

坚持做好每天一次的课间操与每天两次的眼保健操，支配好作操场地，各带课老师跟年级检查。

课外体育熬炼：

抓好每周四次艺体活动，各运动队训练必需规范化、科学化、严格化。

田径队抓好训练工作，组建篮球班、乒乓球爱好小组，各代表队利用早操与课外活动时间进行训练，校田径队参与市、区田径运动会。检查“达标”熬炼状况，并与班主任探讨改进工作。第一次“达标”摸底检测仔细填写学生体质健康标准状况统计表，并向上级报告检测成果，与保健老师及班主任探讨学生健康状况，总结各队训练工作，总结检测成果并进行公布建档。

三月份召开第三十一届春季田径运动会。

十月份进行队列队形、小学生广播体操竞赛。

十一月份进行其次届冬季田径单项选拔赛。

十二月份进行篮球竞赛。

其它工作：

帮助总务组清理和检查运动器材，制定学校操场管理规定，支配楼梯口执勤人员的岗位。

体育工作安排篇5

新的学期起先了，我们又前进了一步，在xx职业学院我们已经算是老生了，在体育部我工作了半学期，经验了各种不同的事情，让我成长了不少，这学期带着上学期的不足和这学期的努力，我信任我肯定会做的更好。

经过了半学期的工作，我在各方面都有很大的进步，不但思想进步，学习也很仔细，增加了自身的组织实力和社交实力。上学期我没有太大的作为，只组织了棋类竞赛，汇演时我是后台的工作人员，总体来说还可以，贡献虽然不多，但是从中学到了不少东西。

这学期我们体育规章制度，要想去约束