读书的演讲稿四篇

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同学们：

早上好！

当你们跨入一中的大门时，你们从幼儿园、小学、初中到现在至少是进入第四所学校了。你或许觉得读书首先是玩，接着是苦，到现在是有点累了。

但同学们要知道，不累不苦，不叫寒窗苦读，不苦不累青春热血定会东流枉费。那么就让我们早立大志，努力读书！古人读书凿壁偷光、悬梁刺股、囊萤映雪、废寝忘食已成典故，他们艰难而执着。读书的苦与累，读书的艰难，我是深有体会的。小时候在石桥湾小学读书，家住高高的山垭上，早上牧放牛羊后草草吃点东西一路小跑上学，下午放学饿着肚子爬那高高的山梁，有时还要背上从生产队分的洋芋红薯，那背篓几乎和我等长，弯腰陀背地爬山，满腹的委曲和辛酸。初中十一岁每个星期天，就一个人背着苞谷面、黄豆、菜油、咸菜步行近二十里山路，穿县城到七里坪中学读书，吃的是苞谷饭、映得见人影的合渣汤和两星期一次的又咸又肥的水盐肉。睡的是老师丈量的一尺二寸宽的地铺。同学们的父母应当或多或少都体验过读书的艰难。但你们赶上了读书的好时代。在站的同学，城市里的是独生子，乡村里的最多是两姊妹，负担轻，家庭富有，父母可以一心一意攻你们读书，甚至有些同学从小学、初中到现在父母还每天接送。想想你们父母的艰辛苦作，想想阿富汗、利比亚、伊拉克的动荡和灾难，你们作为中国九零后、零零后的孩子是多么华蜜！国家强盛，你们读书有广袤的用武之地；家庭富有，你们读书没有后顾之忧；学校教化教学质量高，你们读书劲头就足。建始一中一校两区，巍巍朝阳观，悠悠广润河，依山傍水，场地广，佳木秀，人文好，真是读书的好地方！学校高考成果稳步上升，书香氛围日渐深厚，“实施平民教化，锻造精英品质”的教化理念深化人心，责任文化深深浸润师生的心灵！高效课堂红红火火开展，师生教学相长，劲头昂扬！同学们正赶上建始一中发展和奋进的好时机！希望同学们养成好的习惯形成好的品质。所谓行为形成习惯，习惯锻造品质，品质成就将来。我希望大家从走进建始一中这天起，就做到从思想上断奶。

无论多么思念父母，不管在电话里喊爸妈泪水涟涟，但理智上要割舍这份思念。学会独立生活，学会理性思索。肯定要制订学习安排，肯定要设计美妙人生，肯定要有自己切合实际的一些想法，肯定要把这些想法落到实处。父母对孩子的爱是让你们飞出暖和的掌心，老师对你们的爱是引导你们找准人生的路。同学们，修业、修身、修性都要潜心，都要吃苦，都要持之以恒，还要学会领悟。中学阶段，时间紧、作业多、任务重、学问难，希望大家依据各科的特点，及早适应老师的教法，思索和找寻最适合自己的学习途径，养成好的学习习惯和品质。我认为好的学习习惯、品质比学习成果更重要。要务实不要务虚，虚名浮利不如脚踏实地，虚荣好强不如诚恳谦卑。希望同学们早立大志，祝福大家三年后定成正果！

感谢大家！

读书的演讲稿篇2

在书中我以前与诗仙李白斗诗百篇；与范仲淹等“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”读书不仅仅让我乐不思蜀，也让我体会到“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处的意境。”因此，书犹如我生命中必不行少的良师益友。

我是在读书中享受艺术美，享受其带来的无穷乐趣。我能够畅游在书的海洋里，坐着轻舟在三峡中勇进，去感受李白“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的喜悦，也能够闲逛于塞外广漠的草原之上，去领会王维所点燃的直冲云霄的孤烟，观赏那动人且让人流连忘返的“长河落日圆”，还能够观赏“衔远山，吞长江，浩浩荡荡，横无际涯，朝晖夕阳”如此壮阔的岳阳楼。

而看《巴黎圣母院》则让我印象深刻的是作者笔下的当时的那些建筑，那些奢华的象征权力的教堂，人们还不知道能够拥有自己的思想，以及为了自己的愿望能够做什么事情，一切都假借神圣的宗教，一切都假借神圣的教堂来呈现，呈现建筑家的审美观，也就是个人的才华，或者展示自己的潜质，我想那时的人们，把人性深深地埋在一件神圣的宗教的外衣下方，典型的人物就是副主教－－克洛德。从那很多的错综困难的毫无章法的建筑群，我们不难看出，当时人们的内心是怎样的压抑，怎样狂躁，那些像雨后春笋一般从地下冒出来的教堂的尖顶，正是人们扭曲的灵魂在对着苍天做这无声的哀号！这则又让我体悟到书中也有腐浊黑暗。

而看书也使我学到了许多道理，比如：《当危急来临的时候》教给我当危急来临的时候要英勇应对，以及实行的措施，《生命之谜》让我了解了人类的进化史，和很多人各种奇异的生活习惯。《西游记》使我知道了做人要英勇、和善，像孙悟空那样敢于担当职责，还要有一颗坚持究竟的恒心，要勇于克服困难，最终必需会成功。《三国演义》，让我领会到诸葛亮舌战群儒的风采；《钢铁是怎样炼成的》让我体会到人生的真谛和生命的好处；《福尔摩斯》，则让我领悟到其侦破诸多离奇案件的机灵和英勇。

我觉得读书是件欢乐的事。它已经成了我生命中必不行少的一部分，真是“三更梦中书当枕，半山绝自当早餐。”多少个旭日初升的早晨，多少个星斗漫天的夜晚，我都忘情地在这片书海之中遨翔。读书是精神自由的翱翔，是想像力无羁的腾飞，是超越时空的思索。它不仅仅能够丰富学问，增长智能，还能够培育特性品德。是书使我开阔了眼界，增长了学问；是书让我找到迷失自我的指南针；是书，使我从中获得精神养分让我在学习中渐渐成长；是书变更了我的一生。

读书的演讲稿篇3

敬重的老师，敬爱的同学们：

大家好!

我踏入了五年级，随着年级的增高我阅读的范围也在不断扩大着，我读了很多书比如《红楼梦》、《狼翁梦》、《调皮包马小跳》……如高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”

每天，做完功课后都会去看看课外书，如饥似渴地阅读着每个好玩的故事，感受着每个动人的情节，观赏着每个美丽的段落，并与书中的主子公同喜同悲、同呼吸共命运。这些书不仅让我学到了学问，还让我懂得了不少道理。比如，《农夫和蛇》这个故事告知我们好心帮助别人未必会被人感谢，或许会被人反咬一口;《狐狸和乌鸦》和《皇帝的新装》这两个故事，让我明白了——不要听信别人的巧语花言，凡事只要动脑筋想一想，否则后果不可思议。

我为什么那么宠爱读书呢?因为我认为读书能让人在一些故事中明白很多大道理。还有很多道理我一一举例说明吧!

1、正如我认为高尔基说的就很对‘书是人进步的阶梯’;

2、我认为多读书，能让我的生命更有意义;

3、书——是我的精神粮食!让我在幽幽墨香中一每天充溢，一每天长大!

我最近在阅读《十万个为什么》，这本书棒极了!我从那里学到的学问是我从其他书里学不到的。如“宝石是怎么形成的?”“宇宙是怎么形成的?”“为什么能可见颜色?”等等，读了这本书没有什么问题能难倒我!

书就是一个物产丰的宝库，宝库里的资源让我汲取着，我也汲取着这些资源成长!陪伴我一声!

读书的'演讲稿篇4

大家好：

我虽不能像孔子一般博览群书，游历列国，但却是一个特别宠爱阅读的小姑娘。书籍让我的生活流光溢彩。书是我的老师，更是我的挚友。

我在书海畅游起始于小学三年级。我的阅读经验与叶文玲有许多相像之处，读书大多是为故事牵引。

那时候看的大部分都是童话书。在童话王国里，我就犹如一个天真烂漫的小女孩，怀着新奇渐渐走进故事：读《丑小鸭》，我发觉美不是天生的，丑小鸭也不是恒久的，苦尽甘来，须要的不只是时间，还有坚毅的毅力，永不放弃的坚持;读《海的女儿》时，我患得患失，为她的命运悲伤，掬一捧泪水，眼眶红红走向餐桌，丝毫不理睬家人惊诧的目光，脑海里只有一件事——海公主要化为泡沫了，多么让人爱怜的一个人!她该怎么办?走近《欢乐王子》，看到王子和自己的挚友为人们奉献了一切，静默地感动……从他们身上，我知道了做人的道理。

当时我最宠爱的一本书是《格林童话》，每当主角陷入逆境时，我便着急万分，当小红帽的奶奶被大灰狼吃掉时，我双手合十，向上帝祷告。连妈妈都觉得我的样子非常好笑。

随着年龄的增长，角色的变换，我的书架变宽了，上面多了许多各种各样的书，涉及天文地理，但是我最喜爱的还是那些漂亮的童话。

一个偶然的机会，我逛书店时看到了一本书，名字叫《特别爸爸》。这本书让我初步相识到父亲对一个孩子来说至关重要。对爸爸有了更多的理解和敬意。后来又买了杨红樱阿姨一系列的书：《特别妈妈》、《特别老师》，我不但见识了“特别妈妈”们的风神，还感受到老师们独具匠心的教学理念。尤其是“特别老师”里的神奇的老师蜜儿，让我“尽日不能忘”。

现在，我上了初中，老师举荐阅读《哈利波特》系列，我一下就喜爱上了。在看完这本书的简介后，我熬夜疯狂地看了三本“哈利”系列，还有些意犹未尽，只能在课余抽时间再读了。

喜爱书，喜爱读书成了我生活的一部分。尽管看书占用了一些课余时间，但是读书却没有使我的学习成果下降。从小学四年级起先，我的作文就始终受到老师的好评。也因为读课外书的原因，我的词汇丰富多彩，讲起一些事情，我可以说得井井有条，可谓“读书破万卷，开口非等闲”。

读书给我的写作带来了很大的灵感。我最喜爱写童话了，每一次写童话，我总能编织得如梦