智慧教室系统整体建设方案

工程施工人员配备情况本次项目实施过程，我公司将配备专业施工调试队伍，分多个小组进行同时施工，保证按时保质完成工程安装调试工作。项目组名称职责描述成员角色项目领导组召开会议讨论、决策系统建设中的重大问题，协调项目整体资源。双方高层领导专家组是技术咨询机构，参与项目关键阶段的评审与验收工作，对项目实施中的重大技术问题提供咨询。具有丰富实践经验的相关技术和业务专家项目经理项目实施的组织者。负责项目实施整体规划，确定实施管理策略，编制项目管理规范。负责落实项目总体方案，组织项目顺利实施。协调项目各工作小组成员的工作，控制整个项目建设的组织管理，对项目进行计划，组织、控制。负责项目的进度、质量、成本的协调统一，负责与项目有关的商务合同执行情况的管理。高级项目经理软件技术小组负责组织实施应用系统的设计、开发工作，下设需求分析组、UI设计组、系统设计组、编码实现组、交付培训组。需求分析组：负责对业务需求进行调研与分析，完成需求分析报告。UI设计组：负责对整个系统的界面、交互进行设计。系统设计组：根据需求分析报告，对系统进行概要设计和详细设计，完成设计报告。编码实现组：根据系统设计文档编写代码，并进行单元测试。交付培训组：负责编写用户培训材料，制定培训计划，对用户进行培训。运行维护组：负责制订日常运行维护、升级管理方案、应急方案，组织技术支持及重大事件的应急工作。总体架构师业务及技术专家系统分析与设计工程师高级程序员UI设计师录播设备技术小组负责录播设备的线材安装，录播设备的安装及调试，触控一体机的设备连接及测试等工作。高级工程师声学装修技术组负责教室的基础装修及声学装修。包括教室的地面，墙面，吊顶，门，窗，窗帘等的基础处理，声学装修的高频吸声结构及低频吸声结构设计，LED灯具的安装等工作。技术经理装修工人培训方案培训规划智慧教室是一个核心教学平台，用户是否会用是决定项目成败的关键，因此用户培训是非常重要的一个环节。培训质量的好坏，将直接影响项目执行的进度和质量。为保证成果顺利应用，我公司将本着服务客户，服务社会的原则，通过有效的培训方案为项目成功提供保障。培训将分为三个层面进行：针对管理部门的培训；针对教师的培训；针对全体学生的使用培训。培训内容包括平台涉及到的各项功能。在提供通过验收后，开展对用户的培训工作，培训工作由学校和我公司共同组织。培训教师和培训教材由我公司负责。培训目的人员培训的目的是为了使用户操作人员了解、掌握本系统所涉及的各种技术和设备，更有效和更全面地应用、管理系统。在项目实施过程中，本着全面共享知识与经验的宗旨，除贯穿实施全过程的用户传帮带外，还会针对平台中的系统软件和工具软件配置提出一整套系统的培训方案，以达到如下目的：通过对系统使用者的操作培训，使其熟练使用业务系统，充分发挥系统的作用，保证做到熟练操作系统；通过对管理部门的培训，使用户熟练掌握系统管理、审核，数据管理，权限管理等功能；通过对教师的培训，保障教师会使用课程建设与管理系统，通过这个系统无障碍地进行课程建设，并通过在线教育平台进行答疑、交互、作业、考试等操作。通过对学生的培训，使他们了解课程资源的使用方法，学会使用平台进行交互、答疑、作业、考试等。培训对象我公司将为相关人员提供从初级、中级到高级的课程及培训方式安排。我公司将安排专人负责编制培训计划，培训资料，包括：电子媒体和手册等资料，并进行发放。根据用户的关注点和在系统中应用层面不同，我们将培训对象分为管理人员、教师、学生。针对不同用户进行有目的的培训。培训讲师我公司拥有一支富有实践经验的讲师队伍，成功完成许多项目以及客户的培训任务，具有丰富的专业培训经验，可为用户提供专业化的培训。本项目培训讲师由具有相应专业的实际工作和教学经验的专业讲师构成。培训教材培训所使用的语言和教材为中文。我公司保证在培训开始前10天提交培训计划和培训教材。培训课程本项目采取集中培训的方式，采用的培训方法包括技术讲课、操作示范、参观学习和其它必须的业务指导和技术咨询，确保各类用户掌握平台的使用。培训内容主要包括课程建设、在线教育、移动学习、教师发展、关系管理、综合服务等功能。序号培训对象培训内容培训方式总课时1管理人员课程管理数据管理角色管理权限管理综合公共服务资源整合操作演示、现场讲解、上机实践、在线学习42教师简单课程建设基于知识点的课程建设模板管理资料分享作业管理答疑管理考试管理移动平台关系管理操作演示、现场讲解、上机实践、在线学习83学生课程资源使用资料分享作业管理答疑管理考试管理投票考试移动平台关系管理操作演示、现场讲解、上机实践、在线学习8售后服务服务目标“用户满意”是我们的根本服务目标。针对本项目，我公司将采用全新的以预防为主的主动服务方式，提供全面的系统整体支持服务，使整个系统运行更为可靠、稳定。服务原则与策略我公司将以全力满足用户的需要为己任，奉行“开放式服务”的方针，为用户提供最高质量的服务是我们的服务准则。(1)奉行“开放式服务”的核心内容对提供的所有产品提供全面的技术支持、咨询服务；根据用户的具体要求，提供灵活的有针对性的支持与指导。(2)基本服务原则实效性原则：即快速反应。我们会提供电话、远程诊断和现场服务的方式及时解决各种突发的技术问题。在保修期内我们为用户提供24小时技术援助电话，用于用户报告故障。在接到通知后2小时内做出响应，并采取行动排除故障。前瞻性原则：对问题做出预见性分析，并为用户系统将来的发展和扩充提供建议。顾问性原则：提供用户咨询服务；对用户方用户在使用系统中遇到的问题，提供改进的原则和手段。完整性原则：对所提供的所有设备进行服务支持，并对相关工程的其它设备提供必要的服务。规范性原则：服务过程可监督、可管理、可追溯，从而保证服务的质量。基本服务策略服务标准化：基于ISO9000质量控制体系的技术服务标准，形成标准化的作业流程，标准化的追诉制度，标准化的文挡与服务用语，标准化的资格认证等。服务体系化：建立多级服务体系，提供多层次的服务。服务多样化：倡导基于用户方满意度为100%的个性化关怀；满足用户方标准化服务以外的特殊使用需要。服务主动化：定期回访制度，针对用户问题比对历史案例，提出预先解决方案，并保证服务在短时间内到位。本地化的服务体系我公司为用户方提供的技术服务工作建立完善的本地化服务体系，为用户提供高效、方便、快捷的技术服务。(1)项目小组作为对客户的第一责任人，在项目结束后，项目小组依然保留联系人作为项目维护责任人，以保证售后的服务质量，其职责如下：作为我公司对客户的服务和接口，为用户提供7*24小时问题接收服务，负责第一时间获取用户信息、意见和需求，并协调我公司内部各方面的资源做出及时响应的责任。(2)在线客服我公司将设立专门的网站服务客服，会对系统维护、使用中的一些问题进行及时的指导。多样与迅捷本地化服务团队响应方式供应商将为用户提供多样与迅捷的服务方式：分公司驻扎有主要技术人员，服务人员及生产人员。(1)电话、Email故障报修服务公司设专职服务人员，由资深技术工程师人员提供服务。为用户提供技术援助电话，用于用户报告故障。用户可以通过电话、Email或传真等方式进行故障报告。如电话支持无法解决，供应商将在接到通知后2小时内做出响应，并采取行动排除故障。客服电话：Email：(2)在线客服公司设置网站在线客服，用户可通过网站进行咨询。(3)紧急事情救援对于重大突发事件等关系重大的服务要求，公司将设立专门的应急保障机构，提供24小时现场应急支援服务。项目终验合格后三年内为项目质保期。在此期间，我公司提供如下服务：若设备在原厂保修期范围内的，要由原厂负责保修，原厂保修期外的由我方负责保修；保修期后，维修配件费用按成本价收取费用，免人工费。本项目工程范围内的所有设备因设计、制造、安装，调试等原因引起部分部件的缺陷或损坏、运转不灵、达不到性能指标以及出现事故等情况，均由我方负责，并免费(包括备件、耗材、人工等)为用户方及时修理、更换，更换的部件应是原制造厂的产品；对有关的硬件、软件和其他设备出现的任何问题应提供2小时电话响应服务,提供4小时现场响应服务,由原厂商进行各级服务；遇严重故障应由中标方提供备品备机；项目现场，我方指派熟练使用所有设备的专业技术工程师驻扎在用户方，指导用户人员使用及维护设备；我方在三年质保期内，定期到用户处访问（一年两次），校正和了解设备的使用情况，并进行现场指导；我方在硬件许可的条件下，负责为此次购买的相关软件提供终身免费升级；我方按照培训方案对用户人员进行培训，培训内容须包括各设备的基本原理、操作使用和日常维护等，并提供日常维护方案及技术支持方案，例如重大活动提供现场技术支持等；我方对用户进行创业创新师资培训；提供电话、网站、email等咨询服务，用于用户报告故障和提供免费技术咨询，解答用户在系统使用中遇到的问题，及时提出解决问题的建议和操作方法。遇到重大技术问题，供应商将及时组织有关技术专家进行会诊，并采取相应措施确保系统在8小时内恢复运行。五机位录播系统报价及参数货物报价表序号设备名称型号主要规格数量单价总价1触摸交互式智能平板I867UE86寸触控一体机，I5内置电脑165,00065,0002智慧课堂互动系统平台超星Easyclass1.01600001600003移动学习系统超星CXXXT50000500004平台服务器P310Haswelli5-6400(2.70GHz/4C/6M/1600/65w/2GT)8T硬盘，8G内存,23.8寸显示器115,00015,0005资源管理平台V1.0集优质资源点播、实时在线直播、组织网络教研、远程教学督导等系统功能于统一平台。132,00032,0006录播一体机WX-X7采用工业级别嵌入式ARM+DSP架构（非服务器架构），一体式板卡，全板无插卡，无外接，无风扇静音设计，嵌入式linux操作系统149,00049,0007嵌入式录播系统V1.0嵌入式管理系统，兼容IE、火狐、360等浏览器；首页须提供预览窗口，显示直播的画面。128,00028,0008图像跟踪一体机WX-T3采用图像识别技术的自动跟踪系统技术135,00035,0009图像跟踪系统V1.0系统采用全自动智能拟人化拍摄，老师、学生无需佩戴任何跟踪设备，整个跟踪拍摄过程无需人工干涉。123,00023,00010数字音频处理器WX-MX1206教师和学生录制声音主要设备19,0009,00011高清云台摄像机WX-V800录制教师和学生的高清摄像机，5个机位59,00045,00012图像定位辅助摄像机WX-C100跟踪教师和学生的定位摄像机31,0003,00013指向性话筒WX-MIC200收集声音的主要设备61,0006,00014录播控制面板WX-CT200一体化设计的控制面板14,5004,50015电源时序器WX-PW8控制所有录播设备的电源设备13,0003,00016导播控制键盘WX-RMC200导播主要控制键盘，可以控制摄像头等14,5004,50017录播机柜专业定制所有设备存放在定制的机柜里12,8002,80018交换机S1700-8G-AC视频需要经过交换机进入录播一体机11,2001,20019系统配件线材线材及人工，培训等服务15,0005,00020功放E94分区内置蓝牙，话筒优先功放11,0001,00021音响E9HIFI级壁挂音响118001,80022企业级路由器AP5030DN教室专用无线局域网路由器14,5004,50023多媒体钢制讲台S600多媒体数字讲台13,5003,50024空调5P立式空调230,00060,00025可移动组合式智慧桌椅CX1006角可移动桌椅，随意造型拼凑68,0004800026智慧教室基础装修天花板吊顶、塑胶地面，软包升学门170,00070,00027智慧教室声学装修模块化装修材料600mm*600mm150,00050,00028教室灯光1500灯珠的电动翻转LED灯202,40048,000设备参数及技术偏离表序号名称竞争性磋商文件技术规格要求响应文件响应情况技术偏离情况触摸交互式智能平板一、显示部分：1.屏体类型：LED背光2.#显示尺寸：≥86英寸，显示比例：16：9。3.#物理分辨率：3840*2160(4K)二、外观结构：1.★屏幕左右两侧各丝印（S）至少15个同教学软件功能紧密结合的快捷键2.★内置前朝向不低于2*15W扬声器，保证扩声音质。3.提供前置输入接口：HDMI*1，USB多媒体*1，电脑USB3.0*1电脑USB2.0*1。4.后置接口：内置电脑提供音频及话筒接口，网线接口，HDMI，VGA接口，电脑USB3.0*2，电脑USB2.0*4；后置多媒体接口USB多媒体*2，音频输入接口，VGA输出接口，VGA输入接口，触摸接口，HDMI接口*2；5.★前面板不少于9个功能物理按键，为避免误操作，独立配置平板电源及插拔式电脑开关按键。6.#采用红外十点触控技术。7.具备智能温控系统，投标产品具备有效监控、预警和断电保护功能。8.信号源窗口可实现3个以上画面内容，同时预览功能，直接点击预览窗口即切换至此信号源。9.可对任意信号源画面进行十点批注。10.不借助遥控器和任何实体按键可对PPT文件进行播放，手势翻页、批注；11.可实现单点书写，多点擦除，可根据手指间距调整擦除范围，同时具备截屏保存。12.平板产品具备高端（G）智能护眼组合功能，可直接提供护眼模式、实现智能光控、以及书写时屏显自动变暗。13.具备文件管理器功能，可实现文件分类，预览、筛选、搜索、选定、复制、删除功能。14.可触摸屏幕菜单：在任意信号通道下，通过屏幕触摸菜单可实现图像模式、通道切换、频道切换、亮度、音量、对比度调节等中控功能。15.安卓配置：Android4.2以上版本，动态内存不低于1GB。16.为了保证交互平板产品后续可扩展性，交互平板需具有80针可插拔式电脑接口，拒绝厂商专有接口。17.智能中控：按键配有中文标识，信号源自动调整，内置电脑通道切换快捷键，HDMI通道循环切换键，AV通道切换快捷键，信号源菜单键，安卓下启动安卓白板软件，PC下状态启动备授课软件，屏幕分辨率切换，画面尺寸设置，可设置16：9，4：3，点对点画面，屏幕截屏功能。可实现F1-F12,windows窗口键,space,Alt+Tab,Alt+F4,退格键等键盘常用快捷键和组合键。三、软件部分：交互软件基础功能1、一键进行备授课及屏幕书写场景切换。菜单功能按钮/图标配备明确中文标识，可通过软件功能扩展不少于10种硬件快捷键功能。2、书写：软件提供不少于10支书写笔，(包括：手写识别笔、手势笔、智能笔、激光笔、图章笔等)；可根据手势实现上下翻页、擦除对象、手势识别聚光灯、放大镜等教学工具（提供手势说明，便于用户快速掌握）；手写识别笔可预设多种字体、中英文、加粗、倾斜、对齐方式、颜色等，满足不同教师的书写需要。

3、提供多种擦除方式，包括点擦除、区域删除、清页及智能擦除，可一键擦除教师所有书写字迹保留图片素材，不需反复擦除动作。4、页面设置：可一键设置页面背景，切换背景颜色、图片或学科背景如五线谱、田字格米字格等。学科专用工具1、学科工具：每种工具下方标注中文提示，便于教师快速掌握工具应用，可实现语文、数学、外语、化学、物理、地理、音乐、生物、历史、书法等≥12个分学科教学模式；在各个学科教学场景中提供相应的教学工具及flash动画：软件资源1、仿真实验(≥450个经典实验（J），包括K-12年级的科学、物理、化学、生物等学科的演示实验)、在有网络的情况下可实时获取素质教育课程资源（中华古诗词、中国传统节日、健康教育、安全教育）、学科题库资源（不少于50万道题、支持教师自定义题目，可定义单选、多选、判断、解答等形式题目）、素材资源（学科按照教材章节分类，每个素材都具备关键字描述及知识点描述，可一键插入当前白板页面，便于教师课堂即时展示。）2、提供教学资源云平台，教师可免费登陆在线制作课件，下载海量素材资源，拥有自主存储空间。远程课堂教师可以通过网络课堂把教室里面的画面通过互联网直播到家长的手机或者电脑中，支持手机或Pad（支持Android和iOS系统）来接收画面，不管是参与公开课的老师，还是不在家的学生都可以用手机或Pad参与到课堂当中。移动授课1、教师授课过程中，可以使用移动设备手机或pad控制大屏，实现同步大小屏画面，控制电脑关机，远程操作PPT、白板课件，实时上传影像等功能。2、提供高速、标准、高清三种传屏模式，用户可根据网络环境选择同步大小屏画面的模式。3、u盘精灵：可实时读取老师U盘内容并可按照文档、白板课件、视频、音频、图片等分类查看，便于老师快速查找素材并打开。、4、播放白板格式课件时可调出与硬件物理快捷键相同的软菜单控制课件播放。5、教师可通过移动端建立班级圈，发布班级公告，可以实时与家长沟通学生学习状况等信息，加强家校联系；可通过移动端实时发布文字、语音等类型作业，移动端软件提供小学、初中、高中习题库，方便各阶段教师按照所教习知识点即时布置作业。微课工具1.具有便捷工具条，可控制录制的视频，音频，拍摄区域的选择；2.在屏幕录制的情况下可以一键选择录制的开始，暂停和结束，且该三个按键均可设置为键盘快捷键；屏幕录制显示录制时长，方便老师对视频长短进行把握；可自定义屏幕录制储存路径；3.可设置录制的帧率、码率、录制内容的保存路径；四、插拔式电脑：1、采用OPS插拔结构电脑，插拔电脑与交互平板接口为intel标准双面80针接口，以满足后续产品配置升级的通用性需求。2、采用Intel第4代酷睿Haswell平台I5处理器（CPU4460及以上）、主频3.2GHz、内存4G、256G高性能SSD；3、主板采用H81芯片组，支持无盘启动、网络唤醒、上电开机、看门狗等功能；4、产品具有软件一键还原功能；5、产品具有安全可靠散热设计，硬盘具有防震功能，满足教学环境下使用。五、资质部分:1.★为保证产品质量、供货进度及将来便利维护，本次投标商所投交互平板产品必须为原厂产品，要求交互平板CCC证书的申请人、制造商、生产厂为同一企业。2.交互平板的3C认证证书内的产品名称必须体现交互、触摸功能。3.为保证产品的质量稳定性及售后的及时性，交互平板与插拔式电脑需为同一制造商，提供内置电脑CCC证书。4.投标产品制造商应具备国际电工委员会电子元器件质量评定体系（IECQ）出具的QC080000危害物质过程管理体系。5.投标产品为2012年至2015年连续四年中国市场销量前三品牌，需提供权威数据公司出具的证明文件。6.投标产品整机制造商必须通过ISO9001质量体系管理认证、ISO14001环境管理体系认证，提供认证复印件并加盖厂商公章。要求ISO认证企业名称与产品CCC证书的制造商名称完全一致（不接受多家公司名称联合认证申请）。7.交互平板应具备CNAS级别的国家电子计算机质量监督检验中心出具的产品平均无故障时间（MTBF）证书（大于8万小时）。8.插拔式电脑需具备CNAS级别的国家电子计算机质量监督检验中心出具的产品平均无故障时间（MTBF）证书（不低于5万小时）。9.投标产品整机制造商需具备省、部级科学技术奖证书。10.投标产品整机制造商需具备中国教育装备行业协会会员证书。11.交互平板生产企业需具备HDMI会员认证证书，要求HDMI认证企业名称与产品CCC证书的制造商名称完全一致（不接受多家公司名称联合认证申请）。12.投标产品制造商需获得仿真实验室软件著作权证书和软件产品登记证书。13.制造商应配套有具有自主知识产权的仿真实验室软件产品登记证书。14.投标产品具有红外触摸发明专利证书、显示屏后壳结构专利证书、多路音视频信号及USB信号切换装置专利证书、环境光自适应系统专利证书、控制面板专利证书、操作系统切换装置专利证书。15.本次投标拒绝使用第三方软件。所投交互平板产品硬件与软件需为同一品牌,投标设备制造商拥有配套投标应用教育云平台软件著作权证书以及软件产品登记证书、交互式备授课系统著作权证书以及软件产品登记证书，投标商所投产品的软件功能，必须在同一套软件环境下实现，不接受使用多套软件参加投标。16.投标产品整机制造商为《中国质量检验协会团体会员单位》、《全国质量和服务诚信优秀企业》、《全国质量检验稳定合格产品》证书。一、我公司所提供显示部分：1.屏体类型：LED背光2.显示尺寸：86英寸，显示比例：16：9。3.物理分辨率：3840*2160(4K)二、我公司所提供外观结构：1.屏幕左右两侧各丝印15个同教学软件功能紧密结合的快捷键2.内置前朝向2*15W扬声器，保证扩声音质。3.提供前置输入接口：HDMI*1，USB多媒体*1，电脑USB3.0*1电脑USB2.0*1。4后置接口：内置电脑提供音频和话筒接口，网线接口，HDMI，VGA接口，电脑USB3.0*2，电脑USB2.0*4；后置多媒体接口USB多媒体*2，音频输入接口，VGA输出接口，VGA输入接口，触摸接口，HDMI接口*2；5.信号源窗口可实现3个以上画面内容，同时预览功能，直接点击预览窗口即切换至此信号源。6.采用红外十点触控技术。7.具备了智能温控系统，投标产品具备有效监控、预警和断电保护功能。8前面板9个功能物理按键，为避免误操作，独立配置平板电源及插拔式电脑开关按键。6.采用红外十点触控技术。9.可对任意信号源画面进行十点批注。10.不借助遥控器和任何实体按键可对PPT文件进行播放，手势翻页、批注；11.可实现单点书写，多点擦除，可根据手指间距调整擦除范围，同时具备截屏保存。12.平板产品具备智能护眼组合功能，可直接提供护眼模式、实现智能光控、以及书写时屏显自动变暗。13.并且具备文件管理器功能，可实现文件分类，预览、筛选、搜索、选定、复制、删除功能。14.可触摸屏幕菜单：在任意信号通道下，通过屏幕触摸菜单可实现图像模式、通道切换、频道切换、亮度、音量、对比度调节等中控功能。15.安卓配置：Android5.1版本，动态内存不低于1GB。16.为了保证交互平板产品后续可扩展性，交互平板具有80针可插拔式电脑接口。17.智能中控：按键配有中文标识，信号源自动调整，内置电脑通道切换快捷键，HDMI通道循环切换键，AV通道切换快捷键，信号源菜单键，安卓下启动安卓白板软件，PC下状态启动备授课软件，屏幕分辨率切换，画面尺寸设置，可设置16：9，4：3，点对点画面，屏幕截屏功能。可实现F1-F12,windows窗口键,space,Alt+Tab,Alt+F4,退格键等键盘常用快捷键和组合键。三、我公司提供软件部分：交互软件基础功能标准要求1、一键式进行备授课及屏幕书写场景切换。菜单功能按钮/图标配备明确中文标识，可通过软件功能扩展不少于10种硬件快捷键功能。2、书写：软件提供不少于10支书写笔，(包括：手写识别笔、手势笔、智能笔、激光笔、图章笔等)；可根据手势实现上下翻页、擦除对象、手势识别聚光灯、放大镜等教学工具（提供手势说明，便于用户快速掌握）；手写识别笔可预设多种字体、中英文、加粗、倾斜、对齐方式、颜色等，满足不同教师的书写需要。3、提供多种擦除方式，包括点擦除、区域删除、清页及智能擦除，可一键擦除教师所有书写字迹保留图片素材，不需反复擦除动作。4、页面设置：可一键设置页面背景，切换背景颜色、图片或学科背景如五线谱、田字格米字格等。学科专用工具1、学科工具：每种工具下方标注中文提示，便于教师快速掌握工具应用，可实现语文、数学、外语、化学、物理、地理、音乐、生物、历史、书法等12个分学科教学模式；在各个学科教学场景中提供相应的教学工具及flash动画：软件资源1、仿真实验(450个，包括K-12年级的科学、物理、化学、生物等学科的演示实验)、在有网络的情况下可实时获取素质教育课程资源（中华古诗词、中国传统节日、健康教育、安全教育）、学科题库资源（50万道题、支持教师自定义题目，可定义单选、多选、判断、解答等形式题目）、素材资源（学科按照教材章节分类，每个素材都具备关键字描述及知识点描述，可一键插入当前白板页面，便于教师课堂即时展示。）2、提供教学资源云平台，教师可免费登陆在线制作课件，下载海量丰富的素材资源，拥有自主存储空间。远程课堂教师可以通过网络课堂把教室里面的画面通过互联网直播到家长的手机或者电脑中，支持手机或Pad（支持Android和iOS系统）来接收画面，不管是参与公开课的老师，还是不在家的学生都可以用手机或Pad参与到课堂当中，进行学习。移动授课1、教师授课过程中，可以使用移动设备手机或pad控制大屏，实现同步大小屏画面，控制电脑关机，远程操作PPT、白板课件，实时上传影像等多功能。2、提供高速、标准、高清三种传屏模式，用户可根据网络环境选择同步大小屏画面的模式。3、u盘精灵：可实时读取老师U盘内容并可按照文档、白板课件、视频、音频、图片等分类查看，便于老师快速查找素材并打开。4、播放白板格式课件时可调出与硬件物理快捷键相同的软菜单控制课件播放。5、教师可通过移动端建立班级圈，发布班级公告，可以实时与家长沟通学生学习状况等信息，加强家校联系；可通过移动端实时发布文字、语音等类型作业，移动端软件提供小学、初中、高中习题库，方便各阶段教师按照所教习知识点即时布置作业，更好的辅助教学。微课工具1、具有便捷工具条，可控制录制的视频，音频，拍摄区域的选择；2、在电脑系统任何显示比例选项下都可以进行录制；3、在屏幕录制的情况下可以一键选择录制的开始，暂停和结束，且该三个按键均可设置为键盘快捷键；屏幕录制显示录制时长，方便老师对视频长短进行把握；可自定义屏幕录制储存路径；4、录制或导入的素材可以进行时间轴编辑，同时提供文本，旋转，晕影，模糊，裁剪等五大视频特效；5、提供“系统声音”，“麦克风声音”和“立体声混音”三种声音选择模式；6、可设置录制的帧率、码率、录制内容的保存路径；7、可将录制的视频分享上传到《教育视频资源应用平台》，可设置《教育视频资源应用平台》的服务器IP地址、端口、用户名及密码；方便用户保存、使用和管理录制的内容四、插拔式电脑：1、采用OPS插拔结构电脑，插拔电脑与交互平板接口为intel标准双面80针接口，以满足后续产品配置升级的通用性需求。2、采用Intel第4代酷睿Haswell平台I5处理器（CPU4460及以上）、主频3.2GHz、内存4G、256G高性能SSD；3、主板采用H81芯片组，支持无盘启动、网络唤醒、上电开机、看门狗等功能；4、产品具有软件一键还原功能；5、产品具有安全可靠散热设计，硬盘具有防震功能，满足教学环境下使用。五、资质部分:1.为保证产品质量、供货进度及将来便利维护，本次投标商所投交互平板产品必须为原厂产品，要求交互平板CCC证书的申请人、制造商、生产厂为同一企业。2.交互平板的3C认证证书内的产品名称必须体现交互、触摸功能。3.为保证产品的质量稳定性及售后的及时性，交互平板与插拔式电脑需为同一制造商，提供内置电脑CCC证书。4.投标产品制造商应具备国际电工委员会电子元器件质量评定体系（IECQ）出具的QC080000危害物质过程管理体系。5.投标产品为2012年至2015年连续四年中国市场销量前三品牌，需提供权威数据公司出具的证明文件。6.投标产品整机制造商必须通过ISO9001质量体系管理认证、ISO14001环境管理体系认证，提供认证复印件并加盖厂商公章。要求ISO认证企业名称与产品CCC证书的制造商名称完全一致。7.交互平板应具备CNAS级别的国家电子计算机质量监督检验中心出具的产品平均无故障时间（MTBF）证书（大于8万小时）。8.插拔式电脑需具备CNAS级别的国家电子计算机质量监督检验中心出具的产品平均无故障时间（MTBF）证书（不低于5万小时）。9.投标产品整机制造商需具备省、部级科学技术奖证书。10.投标产品整机制造商需具备中国教育装备行业协会会员证书。11.交互平板生产企业需具备HDMI会员认证证书，要求HDMI认证企业名称与产品CCC证书的制造商名称完全一致。12.投标产品制造商需获得仿真实验室软件著作权证书和软件产品登记证书。13.制造商应配套有具有自主知识产权的仿真实验室软件产品登记证书。14.投标产品具有红外触摸发明专利证书、显示屏后壳结构专利证书、多路音视频信号及USB信号切换装置专利证书、环境光自适应系统专利证书、控制面板专利证书、操作系统切换装置专利证书。15.本次投标拒绝使用第三方软件。所投交互平板产品硬件与软件需为同一品牌,投标设备制造商拥有配套投标应用教育云平台软件著作权证书以及软件产品登记证书、交互式备授课系统著作权证书以及软件产品登记证书，投标商所投产品的软件功能，必须在同一套软件环境下实现，不接受使用多套软件参加投标。16.投标产品整机制造商为《中国质量检验协会团体会员单位》、《全国质量和服务诚信优秀企业》、《全国质量检验稳定合格产品》证书。无偏离智慧课堂互动系统平台1.▲备课系统软件：教师可以轻松通过PC、笔记本电脑或智能平板进行自助创建一门课前预习课程，要求创建过程简单方便，类似word编辑器的界面，可以嵌入视频、PPT、电子图书、试题测验等资源。学生可以在课前进行有引导的预习，并进行相应自测练习和小组讨论（需提供备课资源库系统软件计算机软件著作权证书）。2.课中环节：多种教学互动场景与功能推动探究式教学模式、启发式教学模式、讨论式教学模式等创新型教学理念的研究与实现，并同时支持多种教学终端（电子白板、智能平板、智能手机、PC、笔记本电脑等）3.▲师生多屏互动：老师和学生在课堂上通过无线局域网流畅的进行教室屏幕广播、师生多屏互动、小组讨论多屏互动等。多屏互动模块与师生身份认证系统无缝对接，教师可以在课堂上灵活的对学生、小组讨论的互动权限进行管理。4.▲权限控制：支持教师端远程控制学生平板及交互式电子大屏5.▲广播：支持教师端向学生端进行屏幕广播，学生向交互式电子大屏进行示范广播6.小组互动：使用平板自动创建学习小组，支持小组成员之间进行多屏互动7.▲课堂质量工程管理平台软件：自动采集课堂上师生数据，涵盖智能考勤、学生课堂参与度、学生问答正确度、师生互动质量、教师指导/启发的数据并自动生成课堂质量采集报表（需提供质量工程管理平台软件计算机软件著作权证书）。8.▲智能考勤：使用智能终端扫描二维码，采集课堂考勤数据，反应学生出勤率9.▲学生课堂参与度：自动采集学生对教师提问的参与情况10.▲学生问答正确度：自动采集学生对问题回答的正确情况11.师生互动质量：以学生参与度和问题回答正确进行分析，反应出课堂互动质量情况12.教师指导/启发统计：记录教师在本堂课为学生进行的问题指导情况并生成报表数据13.▲网络教学平台软件：老师添加、发布、审批作业，学生接收、完成、提交作业（需提供网络教学平台软件计算机软件著作权证书）。14.移动学习平台软件：支持学生通过跨平台终端（智能平板、手机、PC），以多种交互方式进行答题（视频、语音、文字输入、手写涂鸦等）(需提供移动学习平台软件计算机软件著作权证书)15.教学资源管理平台软件：实现学生自主创建和管理自己在自学、考试、作业过程中的所有科目和题目，拥有个性化专属的错题集，针对自身薄弱的知识点可加强训练和学习（需提供教学资源管理平台软件计算机软件著作权证书）16.微辅导：针对重点、难点题的讲解。教师针对重点、难点题进行讲解录制并上传到云服务器。学生可以反复学习、复习难点、重点知识，有针对性的选择自己的薄弱处进行提高。17.智慧课堂系统学习空间系统计算机软件著作权证书18.数字化学习中心平台计算机软件著作权证书19.教师教学发展中心平台计算机软件著作权证书20.电子图书数据库平台系统囊括了多库同平台管理、支持不同格式数字文献资源、开放校外用户、多种类统计等十多种优势功能，具有分类检索，快速检索和高级检索，能够对图书的年、月、日的访问量进行分析等，数据库中提供100万种电子书，可以进行在线阅读，可以进行文字摘录；提供100万篇以上文档资料等教学资源。以上资源供老师在建设课程时随时获取相关素材使用。电子书必须取得著作权人的授权，没有版权问题（电子图书数据库系统计算机软件著作权证书）；21.教育视频数据库是根据地区、单位、职称、学科分类方式进行制作的视频资源，该数据库记录外联人员，学科负责人，教师信息，制作组别信息，课程计划表，讲座项目单表，该该数据拥有10几万集的教育视频资源，可以在线进行播放；所有教育视频必须取得著作权人的授权，没有版权问题（教育视频数据库系统计算机软件著作权证书）。22.需提供相关资质证书（复印件加盖公章）及售后服务承诺书23.▲要求智慧课堂互动系统软件与学校现有校本慕课平台用同一教师账号就能实现无缝对接，教师使用同一个账号登陆就能调用校本慕课平台里面的教学资源，题库等。24.智慧课堂互动系统平台（需现场演示）1. 备课系统软件：教师可以轻松通过PC、笔记本电脑或智能平板进行自助创建一门课前预习课程，要求创建过程简单方便，类似word编辑器的界面，可以嵌入视频、PPT、电子图书、试题测验等资源。学生可以在在课前进行有引导的预习，并进行相应自测练习和小组讨论。2.课中环节：多种教学互动场景与功能推动探究式教学模式、启发式教学模式、讨论式教学模式等创新型教学理念的研究与实现，并同时支持多种教学终端（电子白板、智能平板、智能手机、PC、笔记本电脑等）3.师生多屏互动：老师和学生在课堂上通过无线局域网流畅的进行教室屏幕广播、师生多屏互动（带分屏功能）、小组讨论多屏互动等。多屏互动模块与师生身份认证系统无缝对接，教师可以在课堂上灵活的对学生、小组讨论的互动权限进行管理。权限控制：支持教师端远程控制学生平板及交互式电子大屏4.广播：支持教师端向学生端进行屏幕广播，学生向交互式电子大屏进行示范广播5.小组互动：使用平板自动创建学习小组，支持小组成员之间进行多屏互动6.课堂质量工程管理平台软件：自动采集课堂上师生数据，涵盖智能考勤、学生课堂参与度、学生问答正确度、师生互动质量、教师指导/启发的数据并自动生成课堂质量采集报表。7.智能考勤：使用智能终端扫描二维码，采集课堂考勤数据，反应学生出勤率8.学生课堂参与度：自动采集学生对教师提问的参与情况9.学生问答正确度：自动采集学生对问题回答的正确情况10.师生互动质量：以学生参与度和问题回答正确进行分析，反应出课堂互动质量情况11.教师指导/启发统计：记录教师在本堂课为学生进行的问题指导情况并生成报表数据12.网络教学平台软件：老师添加、发布、审批作业，学生接收、完成、提交作业。13.移动学习平台软件：支持学生通过跨平台终端（智能平板、手机、PC），以多种交互方式进行答题（视频、语音、文字输入、手写涂鸦等）14.教学资源管理平台软件：实现学生自主创建和管理自己在自学、考试、作业过程中的所有科目和题目，拥有个性化专属的错题集，针对自身薄弱的知识点可加强训练和学习。15.教学资源管理平台软件：实现学生自主创建和管理自己在自学、考试、作业过程中的所有科目和题目，拥有个性化专属的错题集，针对自身薄弱的知识点可加强训练和学习（需提供教学资源管理平台软件计算机软件著作权证书）。16.微辅导：针对重点、难点题的讲解。教师针对重点、难点题进行讲解录制并上传到云服务器。学生可以反复学习、复习难点、重点知识，有针对性的选择自己的薄弱处进行提高。17.智慧课堂系统学习空间系统计算机软件著作权证书。18.数字化学习中心平台计算机软件著作权证书。19.教师教学发展中心平台计算机软件著作权证书。20.电子图书数据库平台系统囊括了多库同平台管理、支持不同格式数字文献资源、开放校外用户、多种类统计等十多种优势功能，具有分类检索，快速检索和高级检索，能够对图书的年、月、日的访问量进行分析等，数据库中提供100万种电子书，可以进行在线阅读，可以进行文字摘录；提供100万篇以上文档资料等教学资源。以上资源供老师在建设课程时随时获取相关素材使用。电子书必须取得著作权人的授权，没有版权问题（电子图书数据库系统计算机软件著作权证书）；21.教育视频数据库是根据地区、单位、职称、学科分类方式进行制作的视频资源，该数据库记录外联人员，学科负责人，教师信息，制作组别信息，课程计划表，讲座项目单表，该该数据拥有10几万集的教育视频资源，可以在线进行播放；所有教育视频必须取得著作权人的授权，没有版权问题（教育视频数据库系统计算机软件著作权证书）。22.需提供相关资质证书（携带原件备查）及售后服务承诺书公司智慧课堂互动系统软件需现场演示备课系统软件1、建设一门课程网站建设只需通过“选择模板、编辑课程信息、编辑课程章节”等几个简单的步骤，就可以快速地建成一门慕课或符合精品资源共享课程要求的个性化课程网站。2、公司提供多套精美网络课程建课模板，教师可依据个人资料的丰富程度及喜欢的风格进行个性化的设置，支持教师在建课程自动生成课程网站。3、在老师开始建课前，可以选择按周、课时自动生成课程章节，快速创建课程章节目录，提升建课效率。4、进行课程编辑页面操作简单、灵活方便、原位编辑、所见即所得。可以发布通告、课程资料、任务、教学资源链接、教师简介等信息。可以任意编写和设置课程的介绍、封面、教学要求、教师团队等等，并支持模块的添加、删除和位置调整，支持是否公开显示的设置，可以上传课程片花。5、公司课程负责人可指派其他人作为具有同等或者小于本身课程建设管理权限的课程建设者共建同一门课程，也可为自己指定助教辅助自己进行课程建设和教学管理。6、而且教师可通过平台上传课程所需要的教材、参考书、参考文献、视频等资源。课程的内容建设，参考资料，课程介绍等任何位置都可以使用平台提供的海量图书、图片、视频的资源一键式搜索插入，插入的资源可以直接点击在线播放查阅，也支持自己上传资料，支持引用图书馆资源和联盟共享资源。提供100万种电子书，可以进行在线阅读，可以进行文字摘录；提供14万集名师的课程视频及讲座，可以在线进行播放；提供100万篇以上文档资料等教学资源。以上资源供老师在建设课程时随时获取相关素材使用，电子书和学术视频要求必须取得著作权人的授权，没有版权问题，提供35份著作权授权书。7、并且支持课程教学流程管理，可在课程学习过程中任意位置添加随堂测验，可在单元学习完成后布置作业，可以在章节学习完成后安排考试。8、★平台支持慕课制作和慕课教学模式，实现课程知识单元化，每个知识单元聚合丰富的富媒体教学资源，并在同一个页面中进行显示。每个课程单元还可以设置多个标签页。9、课程单元内容建设里采用富媒体编辑器，编辑器包含视频、文档、图片、音频、图书、公式、符号、附件、网页、动画等常用组件。10、支持直接将从word中将内容复制粘贴到富媒体编辑器内，并完整保留里面的文字和图片等内容。11、还支持rmvb、3gp、mpg、mpeg、mov、wmv、asf、avi、mkv、mp4、flv、vob、f4v等高清和网络格式视频上传，视频上传后自动转码，无需下载可以直接在线进行播放。12、并支持多种文档格式的上传，包括DOC、PPT、PDF、TXT等，上传后自动转码，无需下载可以直接在线阅读。13、★空间支持超大文件（2G以上）上传并可断点续传。14、★支持将资源先批量上传到个人云盘中，然后在课程中引用。15、支持视频中任意时间点插入测验：上传视频后，可以在任意时间点插入测试题，包含单选题、多选题和对错题。16、支持视频中任意时间点插入图片或PPT：可以在任意时间点插入图片或PPT，同时支持对插入的内容在时间轴上随意拖动。插入的PPT可以任意拖动位置，并可以跟视频窗口进行切换。17、提供可视化的公式编辑器，可以在线进行公式的录入与编辑。18、支持在线录音功能，录完的声音可以直接在线播放。19、识点拓展阅读功能，可以根据一个关键词自动生成相关知识点的知识树，插入到课程单元中，并自动推送知识点相关的图书、期刊、论文、报纸等资料。公司需提供备课系统软件计算机软件著作权证书（需提供原件），课堂软件必须与备课系统软件是同一品牌。需在现场演示备课系统功能及与课堂软件系统的兼容性。无偏离移动学习系统1.具有移动客户端，支持iOS和Android操作系统，用于手机、Pad等智能移动终端中，实现在线移动学习。2、PC端与移动端的学习进度保持同步，学生在任何终端上，都可以实现学习记录的持续性，系统也可对任何终端的学习行为进行监控。3、▲按照教学计划，可在移动端组织教学内容，有序安排资料推送、签到、问答、抢答、投票等教学活动，可实现互动内容课堂发放并复用。4、▲教师可以发布课堂签到，学生直接用手机通过扫描二维码、或输入教师分享的邀请码等方式进行签到，显示距离发起者的签到距离。5、教师可以在课堂上发布问题，通过抢答进行提问，学生同时在手机收到抢答请求进行抢答。6、教师可通过随机选人功能选择学生回答问题，并可以将选择结果投屏显示。7、▲教师可以在课堂上实时发布调查问卷，学生通过移动端进行投票。教师端可以立即统计投票结果。8、课堂结束后，可以将所有课堂上发布的控件进行记录，生成课堂历史记录。9、可基于课程形成师生互动交流群，实时进行即时通讯，进行讨论与交流。10、教师可以编辑问答题并可将题目发布到学生端，学生可以回答问题并提交，教师可以实时查看学生提交结果。11、教师和学生可以开展话题讨论，利用发帖形式进行小组话题交流。12、教师在课前对资料进行云盘存储，课堂上可以利用云盘功能选择和自己课程相关的资料进行资料推送，推送完成后参与教学的学生和教师都可以查看资料的详细内容。13、在线课程的学习、做作业、考试，讨论、答疑等支持闯关模式学习，视频防拖拽、防窗口切换、防跳集等学习监控。14、学生的课堂签到情况、课堂表现等都以积分形式形成评价，可转换为平时成绩；在线课程的学习同时记录作业成绩、考试成绩、按照老师设计的成绩权重给出综合评价。15、▲可以阅读海量电子图书、报纸、期刊、专题等资源，可以订阅到自己的空间，并进行分类管理；可以对所有精彩的内容进行分享。16、基于真实身份、课程、读书等学习行为及学生活动的社交互动，形成趣味式的成长花瓣，引发学习激励。包括：小组、私有笔记、共享笔记、阅读时间等。17、可以按照组织架构建立通讯录，可查看组织内所有人的联系方式，也可以根据实际情况进行个人信息适当范围的私密保护设置。18、▲教务通知、教师课程通知、小组通知、个人互相通知的即时消息任意组合设置，实时发送，实时接收，并可查看通知阅读状态，已读和未读名单。教师、学生都可以进行实时的学习通知、组建小组群聊（也可设置屏蔽提醒）、好友验证等即时通信。19、▲支持手机端、电脑端发起视频直播，学生可以通过手机观看直播并留言。★投标人或者产品制作厂商必须具备出版物经营许可证，以保证所提供资源的版权1.具有移动客户端，支持iOS和Android操作系统，用于手机、Pad等智能移动终端中，实现在线移动学习。2、PC端与移动端的学习进度保持同步，学生在任何终端上，都可以实现学习记录的持续性，系统也可对任何终端的学习行为进行监控。3、▲按照教学计划，可在移动端组织教学内容，有序安排资料推送、签到、问答、抢答、投票等教学活动，可实现互动内容课堂发放并复用。4、▲教师可以发布课堂签到，学生直接用手机通过扫描二维码、或输入教师分享的邀请码等方式进行签到，显示距离发起者的签到距离。5、教师可以在课堂上发布问题，通过抢答进行提问，学生同时在手机收到抢答请求进行抢答。6、教师可通过随机选人功能选择学生回答问题，并可以将选择结果投屏显示。7、▲教师可以在课堂上实时发布调查问卷，学生通过移动端进行投票。教师端可以立即统计投票结果。8、课堂结束后，可以将所有课堂上发布的控件进行记录，生成课堂历史记录。9、可基于课程形成师生互动交流群，实时进行即时通讯，进行讨论与交流。10、教师可以编辑问答题并可将题目发布到学生端，学生可以回答问题并提交，教师可以实时查看学生提交结果。11、教师和学生可以开展话题讨论，利用发帖形式进行小组话题交流。12、教师在课前对资料进行云盘存储，课堂上可以利用云盘功能选择和自己课程相关的资料进行资料推送，推送完成后参与教学的学生和教师都可以查看资料的详细内容。13、在线课程的学习、做作业、考试，讨论、答疑等支持闯关模式学习，视频防拖拽、防窗口切换、防跳集等学习监控。14、学生的课堂签到情况、课堂表现等都以积分形式形成评价，可转换为平时成绩；在线课程的学习同时记录作业成绩、考试成绩、按照老师设计的成绩权重给出综合评价。15、▲可以阅读海量电子图书、报纸、期刊、专题等资源，可以订阅到自己的空间，并进行分类管理；可以对所有精彩的内容进行分享。16、基于真实身份、课程、读书等学习行为及学生活动的社交互动，形成趣味式的成长花瓣，引发学习激励。包括：小组、私有笔记、共享笔记、阅读时间等。17、可以按照组织架构建立通讯录，可查看组织内所有人的联系方式，也可以根据实际情况进行个人信息适当范围的私密保护设置。18、▲教务通知、教师课程通知、小组通知、个人互相通知的即时消息任意组合设置，实时发送，实时接收，并可查看通知阅读状态，已读和未读名单。教师、学生都可以进行实时的学习通知、组建小组群聊（也可设置屏蔽提醒）、好友验证等即时通信。19、▲支持手机端、电脑端发起视频直播，学生可以通过手机观看直播并留言。具有出版物经营许可证。20、移动社交系统移动学习系统可以提供基于真实身份、课程、读书等学习行为及学生活动的社交互动。可以提供基于班级、专业、学校、地域限制的构建人脉。提供将学习活动自动成为朋友圈动态。提供趣味式的成长花瓣式学习展示形式，引发学习激励。21、小组以小组形式将同一兴趣爱好者或有共同交集的一群人加到一个讨论组，可进行实时的互动或信息分享。也可在课程、班级、专业、学校等范围内自由建立小组进行小组讨论。由于经过长时间创建小组，小组数量较多，当加入小组要支持选择分类（包含热门、影视、体育、读书、生活、娱乐、学课、考试、就业、旅行、科技、文化等分类），然后在选择本分类下的小组。可进行小组分类。22、在线笔记让优秀的笔记共享彼此，移动学习系统需提供共享笔记和私有笔记，当师生在系统上添加了好友后，就可以像看朋友圈一样查看好友的共享笔记。提供个人建立私有笔记、共享笔记等；允许个人管理在线笔记分层，个人可以建立文件夹进行相关笔记的归类。23、好友圈动态更新添加为好友后还可以获得查看好友笔记、好友订阅、好友个人信息等。可以查看好友分享的笔记，了解好友的最新动态，可对其发表的话题进行评论，或将重要的内容转发给他人，同时可记录自己的认为重要的事情，或将有兴趣的内容进行一定范围的人群的共享。24、花瓣式成长记录每个用户的头像旁边都有一个小花瓣。点开花瓣可以看到自己学习、社交的详细数据。如果想让自己的花瓣绽放的更加漂亮，就需要学生在客户端上进行大量的学习、阅读、社交、发布话题等各项活动，才能获得自己花瓣的成长，此功能可以激励学生学习的氛围。25、通讯录主要是为了师生沟通交流提供一种便捷的电话本、邮箱的获取渠道。可查看组织内所有人的联系方式，保持沟通顺畅，提高效率，降低沟通成本，也可以根据实际情况进行个人信息适当范围的私密保护设置。26、即时消息教务通知、教师课程通知、小组通知、个人互相通知的即时消息任意组合设置，实时发送，实时接收，并可查看通知阅读状态。教师、学生都可以进行实时的学习通知、组建小组群聊（也可设置屏蔽提醒）、好友验证等即时通信。无偏离互动资源平台服务器1.处理器：Haswelli5及以上2.硬盘：≥4TB3.显寸≥2GB4.内存≥4GB5.配置显示器≥23.8英寸6.提供中国节能产品认证证书7.提供3C证书1.处理器：Haswelli52.硬盘：4TB3.显寸：2GB4.内存：4GB5.配置显示器：23.8英寸6.提供中国节能产品认证证书7.提供3C证书无偏离资源管理平台集优质资源点播、实时在线直播、组织网络教研、远程教学督导等系统功能于统一平台。教学视频资源管理功能：1.个人空间平台：用户注册后，可拥有个人空间，并允许在空间中管理个人视频资源、添加收藏以及修改个人信息等，还能在空间中管理其他用户的提问及回复。2.优质资源点播：平台可以在点播视频界面生成教学知识点、教学环节要点、学生巡视视频。学生点播视频时，可打开教学知识点以方便快速快进至所需观看的视频片断进行课后复习；教研成员对视频教研时，可打开教学环节要点以观看师生交互情况；教师课后反思时，可打开学生巡视视频以观看讲授具体知识点时学生听课状态。以上功能均在播放器内呈现，而不是在网页上与视频分开呈现，让用户点播时方便选择。（提供以上三个功能模块在播放器内显示截图并加盖厂家公章）3.支持多分屏模式点播，可随时切换主次界面。点播界面显示课件索引信息，索引时间在播放进度条上有对应（提供软件截图，加盖公章）4.图像行为分析：要求实行量化评估，并采用国际国内较为成熟的弗兰德斯行为分析自动获取课堂视频的教学行为数据，形成饼图及曲线数据图表，为评课专家的教学行为分析提供客观数据；5.实时在线直播：平台支持大规模网络直播，支持在直播过程中进行提问、评论打分、线上互动等功能并与直播画面在同一界面显示；6.网络教研：平台支持网络教研功能，可随时组织教研人员对上课视频进行教研，教研组人员可随时登陆平台进行评论打分，打分规则支持自定义。7.多终端访问：支持windows、IOS、Android等跨平台访问，同时可在手机或平板点播视频，支持在苹果APPStore中搜索。8.快速搜索功能：为确保视频能更快更精准被搜索，可直接通过页面搜索框，找到相关视频并选择观看；9.虚拟切片：平台可对上传的视频资源进行切片截取，该视频切片不破坏原有的视频文件；10.提供在浏览器中在线非编功能：平台可以实现对教学视频进行格式转换、视频截取、视频合并、字幕编辑等非编操作（提供软件截图，加盖厂商公章）；11.平台支持WORD、PPT、EXCEL文件在浏览器内预览，无需安装任何插件。12.强制播放功能：点播直播视频时可以插入设定视频片段，可以在观看时强制播放该段视频。13.一键置灰功能：平台支持将所有按键失效14.随堂实录：平台支持随堂实录功能，所录制的课程可自动发布到前台供师生点播观看，无需任何人工操作。15.自动课表：平台可导入课表，可自动按照课表进行录制并自动上传。教务管理功能：1.支持用户的初始化导入、用户组管理、用户权限管理，为教师、学生提供注册、个人信息管理等服务。2.资源按照教材目录结构方式展示，教材每一章节都对应此章节的优质资源，便于学生点播和教师观摩。3.★可按出版社、年级、学科等分类设置，其中应具备专辑整理功能，优秀文档展示与评价：展示校内优质的课件、教案、习题等资源，并可按照学科、年级、主讲人等关键字进行搜索操作，并可对文档进行评价打分等操作。4.视频点播功能：可以显示点播同一视频的用户列表，并可以进行群体聊天，便于点播过程中的探讨和互动交流5.对提供资源最多的教师进行排名，激励教师提供资源。校长评估功能：

可以为教研组提供实时的监看校内所有的高清录播教室的授课情况，利用网络教研开展教学督导工作，是强化教育教学管理，加强教学质量监控，提高教师教学水平。1.★支持学校对所有录播课室进行管理。能同时浏览多路录播课室的直播图像，可有选择地同时浏览监看每一路信号。2.支持从树状课室列表中监视录播课室系统的开机状况，同时可通过远程方式对每个录播课室系统进行包括开/关机、摄像机控制等远程操作。3.★可查看每个录播课室中的每一路信号，进行自由切换，还快速抓拍和视频录制功能，录制文件保存在客户端本机自定义目录中。4.对于不同用户可以划分不同权限范围，细分为系统管理员、普通管理员和普通用户。系统管理员拥有所有权限。普通管理员可添加普通用户，设置用户操作权限，对系统监控实现技术性操作。普通用户，包括教学督导、教研员、领导可实现权限范围内的浏览操作，不同角色有适应相关应用的操作界面。集优质资源点播、实时在线直播、组织网络教研、远程教学督导等系统功能于统一平台。教学视频资源管理功能：1.个人空间平台：用户注册后，可拥有个人空间，并允许在空间中管理个人视频资源、添加收藏以及修改个人信息和密码等，还能在空间中管理其他用户的提问及回复。2.优质资源点播：平台可以在点播视频界面生成教学知识点、教学环节要点、学生巡视视频。学生点播视频时，可打开教学知识点以方便快速快进至所需观看的视频片断进行课后复习；教研成员对视频教研时，可打开教学环节要点以观看师生交互情况；教师课后反思时，可打开学生巡视视频以观看讲授具体知识点时学生听课状态。以上功能均在播放器内呈现，而不是在网页上与视频分开呈现，让用户点播时方便选择。（提供以上三个功能模块在播放器内显示截图并加盖厂家公章）3.支持多分屏模式点播，可随时切换主次界面。点播界面显示课件索引信息，索引时间在播放进度条上有对应（提供软件截图，加盖公章）4.图像行为分析：要求实行量化评估，并采用国际国内较为成熟的弗兰德斯行为分析自动获取课堂视频的教学行为数据，形成饼图及曲线数据图表，为评课专家的教学行为分析提供客观数据；5.实时在线直播：平台支持大规模网络直播，支持在直播过程中进行提问、评论打分、线上互动等功能并与直播画面在同一界面显示；6.网络教研：平台支持网络教研功能，可随时组织教研人员对上课视频进行教研，教研组人员可随时登陆平台进行评论打分，打分规则支持自定义。7.多终端访问：支持windows、IOS、Android等跨平台访问，同时可在手机或平板点播视频，支持在苹果APPStore中搜索。8.快速搜索功能：为确保视频能更快更精准被搜索，可直接通过页面搜索框，找到相关视频并选择观看；9.虚拟切片：平台可对上传的视频资源进行切片截取，该视频切片不破坏原有的视频文件；10.提供在浏览器中在线非编功能：平台可以实现对教学视频进行格式转换、视频截取、视频合并、字幕编辑等非编操作（提供软件截图，加盖厂商公章）；11.平台支持WORD、PPT、EXCEL文件在浏览器内预览，无需安装任何插件。12.强制播放功能：点播直播视频时可以插入设定视频片段，可以在观看时强制播放该段视频。13.一键置灰功能：平台支持将所有按键失效14.随堂实录：平台支持随堂实录功能，所录制的课程可自动发布到前台供师生点播观看，无需任何人工操作。15.自动课表：平台可导入课表，可自动按照课表进行录制并自动上传。16.视频应用资源管理系统相关计算机软件著作权登记证书复印件（加盖厂家公章）。17.非线性编辑系统相关计算机软件著作权证书复印件（加盖厂家公章）。教务管理功能：1.支持用户的初始化导入、用户组管理、用户权限管理，为教师、学生提供注册、个人信息管理等服务。2.视频点播功能：可以显示点播同一视频的用户列表，并可以进行群体聊天，便于点播过程中的探讨和互动交流3.★可按出版社、年级、学科等分类设置，其中应具备专辑整理功能，优秀文档展示与评价：展示校内优质的课件、教案、习题等资源，并可按照学科、年级、主讲人等关键字进行搜索操作，并可对文档进行评价打分等多功能操作。4.资源按照教材目录结构方式展示，教材每一章节都对应此章节的优质资源，便于学生点播和教师观摩。5.教务管理平台相关计算机软件著作权登记证书复印件（加盖厂家公章）。校长评估功能：可以为教研组提供实时的监看校内所有的高清录播教室的授课情况，利用网络教研开展教学督导工作，是强化教育教学管理，加强教学质量监控，提高教师教学水平。6.★支持学校对所有录播课室进行管理。能同时浏览多路录播课室的直播图像，可有选择地同时浏览监看每一路信号。7.支持从树状课室列表中监视录播课室系统的开机状况，同时可通过远程方式对每个录播课室系统进行包括唤醒、摄像机控制等远程操作。8.★可查看每个录播课室中的每一路信号，进行自由切换，以及视频录制功能，录制文件保存在客户端本机自定义目录中。9.对于不同用户可以划分不同权限范围，细分为系统管理员、普通管理员和普通用户。系统管理员拥有所有权限。普通管理员可添加普通用户，设置用户操作权限，对系统监控实现技术性操作。普通用户，包括教学督导、教研员、领导可实现权限范围内的浏览操作。10.校长评估系统相关计算机软件著作权登记证书复印件（加盖厂家公章）。11.考虑到设备与平台之间的兼容性，提供的平台（功能模块）与录播一体机品牌都为文香，同时，为了便于使用与管理，教学视频资源管理、教务管理、校长评估三大功能模块能够融合在统一的平台当中，做到统一登陆、统一管理，而不可单独分离部署。无偏离录播一体机★1.工业级别嵌入式ARM+DSP架构，嵌入式linux操作系统；（拒绝采用Windows+PC工控机+采集卡架构）★2.根据国家精品课程录制环境建设标准，满足录播教室低噪音的需求，背景噪声在30分贝左右情况下，所测试设备噪声+背景噪声应小于40分贝。3.不大于1U标准机箱设计，12v直流供电，主机功率≦70W，轻便环保；支持机架式安装。★4.为满足精品课程录制系统拍摄要求，需支持≥6路3G-SDI高清视频（教师特写、教师全景、学生特写、学生全景、学生巡视、板书特写等）。为满足教学展台、笔记本电脑、台式电脑等多媒信号的输入需支持≥3路高清HDMI输入，≥3路VGA接口输入。为便于系统兼容标清信号输入如DVD、DV、模拟摄像机等信号，需支持≥3路CVBS\YPbPr\S-Video。为保证系统稳定性，系统需采用单板卡设计，拒绝采用插卡式、转接头式、拼接结构或多台设备拼凑。（以上接口要求为原生物理固化接口，转接视为负偏离，提供现场主机演示，验证以上参数）★5.为满足现场课程录制及互动教学需求视频输出接口不少于3路HDMI输出（本地导播画面、电影模式预监画面、远端互动视频画面），不少于1路VGA输出;视频信号可直接输出到大屏、非编等设备中，无延迟、非网络接口；分辨率可任意设置，最大支持1920*1080；6.音频输入：2路双声道线性输入+2路MIC输入，DSP硬件智能混音；音频输出：2路双声道线性输出；7.其它接口：支持不少于2*usb接口（USB存储设备、鼠标、键盘等），1*千兆网口，不少于5*控制端口（教师摄像机、学生摄像机、板书摄像机、中控主机、键盘控制器等控制设备）；8.支持图像输入包括1080i/60,1080i/50,1080p/30,1080p/25,720p/60,720p/50★9.VGA硬采+软采，软采可以在特殊场合无法提供VGA线时，只需在要采集的电脑上安装一个软件即可通过普通网线采集教师电脑画面，提供备份机制。★10.支持网络摄像机或编码器通过网络输入网络视频流；11.视频格式：H.264highprofile视频编码，AAC音频编码，支持不少于mp4，flv两种文件格式；12.HDMI高清主播音视频环出，完美对接视频会议系统；13.支持2TB专业监控级硬盘，并后期可扩充至4TB硬盘；14.支持定时录制，定时上传资源平台；★原厂商必须提供针对此项目的授权书原件并加盖公章★注：提供设备背板接口图片，盖公章加以验证以上参数。★1.工业级别嵌入式ARM+DSP架构，嵌入式linux操作系统；（拒绝采用Windows+PC工控机+采集卡架构）★2.根据国家精品课程录制环境建设标准，满足录播教室低噪音的需求，背景噪声在30分贝左右情况下，所测试设备噪声+背景噪声小于40分贝。3.1U标准机箱设计，12v直流供电，主机功率70W，轻便环保；支持机架式安装。★4.为满足精品课程录制系统拍摄要求，支持9路3G-SDI高清视频（教师特写、教师全景、学生特写、学生全景、学生巡视、板书特写等）。为满足教学展台、笔记本电脑、台式电脑等多媒信号的输入支持3路高清HDMI输入，3路VGA接口输入。为便于系统兼容标清信号输入如DVD、DV、模拟摄像机等信号，支持3路CVBS\YPbPr\S-Video。为保证系统稳定性，系统需采用单板卡设计，拒绝采用插卡式、转接头式、拼接结构或多台设备拼凑。（以上接口要求为原生物理固化接口，转接视为负偏离，提供现场主机演示，验证以上参数）★5.为满足现场课程录制及互动教学需求视频输出接口3路HDMI输出（本地导播画面、电影模式预监画面、远端互动视频画面），1路VGA输出;视频信号可直接输出到大屏、非编等设备中，无延迟、非网络接口；分辨率可任意设置，最大支持1920*1080；6.音频输入：2路双声道线性输入+2路MIC输入，DSP硬件智能混音；音频输出：2路双声道线性输出；7.其它接口：支持2*usb接口（USB存储设备、鼠标、键盘等），1*千兆网口，5*控制端口（教师摄像机、学生摄像机、板书摄像机、中控主机、键盘控制器等控制设备）；8.支持图像输入包括1080i/60,1080i/50,1080p/30,1080p/25,720p/60,720p/50★9.VGA硬采+软采，软采可以在特殊场合无法提供VGA线时，只需在要采集的电脑上安装一个软件即可通过普通网线采集教师电脑画面，提供备份机制。★10.支持网络摄像机或编码器通过网络输入网络视频流；11.视频格式：H.264highprofile视频编码，AAC音频编码，支持不少于mp4，flv两种文件格式；12.HDMI高清主播音视频环出，完美对接视频会议系统；13.支持2TB专业监控级硬盘，并后期可扩充至4TB硬盘；14.支持定时录制，定时上传资源平台；★原厂商必须提供针对此项目的授权书原件并加盖公章★注：提供设备背板接口图片，盖公章加以验证以上参数。无偏离嵌入式录播系统1.为嵌入式管理系统，兼容IE、火狐、360等浏览器。▲2.为满足录播教室操作人员的各种需求，需支持B/S网络导播方式，与本地导播方式。两种导播方式都至少支持9路预览框实时预览（包括6路高清摄像机信号以及3路计算机信号）（提供两种导播方式软件截图，加盖厂商公章）★3.主机本地无延时可以直接通过本地USB外接鼠标、键盘、显示器控制导播切换视频，控制云台及设置录播系统参数；★4.外接usb存储设备可以直接从导播机复制课件视频。5.网页界面全flash架构，无需安装任何ActiveX插件，更安全便捷；6.支持多种图像拼接模式，可实现多路视频源结合成为单视频电影模式；▲7.为保证现场视频录制效果，根据录制现场的环境情况，无需单独配置设备，只需在导播界面上节课调节每路摄像机图像的亮度、增强度等（提供现场演示加以验证）8.嵌入式系统和功能软件无法被任何人或程序访问、修改、删除或添加任何其它程序，避免任何误操作造成的系统破坏，也不存在任何网络病毒感染风险；9.支持资源模式和电影模式录制，并且可以同时录制；10.支持双码率同时直播；11.支持自动、手动导播切换；★12.支持不少于9路预览框实时预览（需提供导播界面截图，加盖公章）；13.支持板书视频锐丽效果，大幅度提升板书清晰度；★14.鼠标点击可以实现画面自动居中，变焦倍数调整等摄像机控制功能，每路摄像机支持不少于9个预置位设置。15.支持资源模式的课件预览，预览过程中可以随时切换主次视频。必须提供原厂商针对此项目的授权书原件并加盖公章1.为嵌入式管理系统，兼容IE、火狐、360、谷歌等浏览器；首页须提供预览窗口，显示直播的画面。2.★B/S,本地控制界面双架构导播平台（B/S方式不允许采用windows远程控制方式），集视频监视，视频切换、视频拼接、云台控制，音频调整，直播/录制、停止等控制，特效字幕、LOGO校徽、直播监视等功能，并在一个IE页面中显示（提供软件截图彩色打印，加盖厂家公章，需现场演示此功能）。★3.主机本地无延时可以直接通过本地USB外接鼠标、键盘、显示器控制导播切换视频，控制云台及设置录播系统参数；★4.外接usb存储设备可以直接从导播机复制课件视频。5.网页界面全flash架构，无需安装任何ActiveX插件，更安全便捷；6.本地界面通过在录播一体机上外接键鼠和显示器进行控制，视频无延时。7.组合方式许可：8路高清视频的实时预览显示、直播输出监视；音频控制调整；视频叠加及合成组合6种模式，支持自定义图像叠加模式；8.支持电影模式和资源模式同时录制，单流的标准流媒体格式文件（mp4/flv），直播/录制分辨率在1080P～720x576