影响高校优秀教师工作积极性调查问卷_第1页
影响高校优秀教师工作积极性调查问卷_第2页
影响高校优秀教师工作积极性调查问卷_第3页
影响高校优秀教师工作积极性调查问卷_第4页
影响高校优秀教师工作积极性调查问卷_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

影高教工积性查卷尊敬的老师:为调查上海市高校教师的工作现状,了解其目前工作压力及困惑,进一步分析教师在事业发展方面所需主客观条件的异同,总结高校教师成才与成功规律,剖析影响教师工作积极性的主成因探高等教育事业可持续展的前景和路径设计本调查问卷请您在百忙中抽出时间按照相关要求进匿填写感谢您的热情参与,谢谢!————————————————————————————————————————一基本况请相选处“”)您的别A男B、女您的龄A30及以下B、31~35岁、36~45岁D、46~55岁、岁以上您的历A专科B本科硕士D博士您的用式A事业编制人事派遣C、项目派遣D、他您所事业类A自然科学类B、人文哲社类C行政管理工作D思政类工作E、其他您一来郊区作次(选)A常住市郊1及以下C、D4~5次、6次以上您是与人地居A单身B经常是C有时是D偶尔或没有您目的业术称A初级及以下B、中级副高D、高您评该称的龄A35及以下B、36~40岁、41~45岁D、46~50岁、岁以上10.您平每的作间含课备、做关研,含暑:A32时及以下B33~40小、41~44小时D、45~48小时E小及以上11.您在暑中均周工时间A16时及以下B17~24小、25~32小时D、33~40小时E小及以上12.您上年学的入含本工、效资津、金)A7万以下B、7~10万C、11~15元D、16~20万、万及以上13.您是有他二业其收入源平每在二业花多时A没有C、小及以下D、9~16小、小及以上14.您的二业其收来占上年人入几A2%及以内BC、D21%~50%E、及以上15.您的体康况A良好B较好一般D、差16.您每锻时A1小以内B、时C、6~10小D、10小以上二单选(在应项划√)、为校师您选这职业的衷A热爱教育事业

B、高校教师社会地位较高C、校教师收入与工作稳定D、当初无奈的选择E、其他(请补充、为校师您为A是最好的职业选择,有较强的职业幸福感、不是最好的职业选择,职业福感不强C、事教师工作仅为生存,不必追求发展与增长学识D随遇而安,无所有无职业幸福感、为校师您否极习新知与能A主动学习B、动学习、所D、其(请补充)、为校师您否重学改研与索

A很注重

B较被动

C、所谓、近年加务训况A0次B、1次、次D、E、3以上、每的时A0-4时B、5-8学、学D学以上、近年持参科工情况A作为项目主持人B、主要参与项目、偶尔参与D、从未参与、目经A万以下B万元C万元D万20万以上、对作间满度A很满意B较满意、般、不太满意、不满意、对作的满度A很满意B较满意、般、不太满意、不满意11、您为面的作力A很大B、较大、般D不太大、大、对酬满度A很满意B较满意、般、不太满意、不满意、对己守业德评A自觉遵守B、较好遵守C、一般D不太好E、不好、对己业能水的价A很好B、较好、般D不太好、好、认自专技与平同龄异相A很好B、较好、般D不太好、好、有提,格大教必崇真、尚术对国、民、整人要非常烈责感您成种法A赞同,能做到B、不赞同,难以做到C、不赞,根本做不到、人出当中的学师功主太烈您成否A不赞同B、不太赞同、般D较赞同、同、认高教的术德状与年相A很好B、较好、般D不太好、好、女师比“教书人、关爱生面女师否有势A女教师不如男教师B女教师比男教师强C、不多

D、了、女师比女师在业上功否要出多努A绝对是B多数是C、一般D、不了、认以哪工环与件对师人展有定意A和谐的人际关系

B优胜劣汰的竞争机制C、谐与竞争兼备的工作环境D、越的领导引导、其他(请补充)、果与偶时临术事业发,庭状以证人同展您何择A寻求外援,确保俩人共同发展进步B、牺牲家庭换取俩人共同发展进步C、服对方多承担,全力支持自己发展、自己推迟或放弃,多承担家庭责任,支持对方发展、您家,妻方承的家劳多A本人B、配偶C钟点工、其他(请补充)、每的务动间A0-2时B、3-6小左右C7-10小以内D、10小以上、在读位,遭家与生中困,会先到A获取更高学位非常重要,牺牲家庭也在所不惜B、向亲戚与朋友求助,助渡过难关C、单位联系,请求给予帮助D、迟或放弃攻读学位、其他(请补充)、认高教追个发的目应是A热爱科学热爱教育,为国家繁荣富强、实现自我价值,在竞争中立于不败之地C、以获得更高的收入与社会地位、价观元中,果为国、族括个类发作教发的一斗目/

标您为A作为人类灵魂工程师应当如此

B在当今社会,目标不现实

C个人不必如此担当、认高教45岁后无要追更高次深A学无止境,非常有必要、一般没有必要、对事校学作否兴趣A很感趣较兴趣C.一般不大感兴趣没有兴趣、是会动课间或外非式合学进教方的流经常会B.偶尔会C.不楚学要求才会E.从会、经所担学课属下列种型公共基础课B.专基础课选课其课程、对己学评结是满意A很满较满意C.一般D.不满意不满意、对己教办条是满意A很满较满意C.一般D.不满意不满意、对校教氛是满?A很满较满意C.一般D.不满意不满意、认有够时从教工作A完全此基如此不知道基本上不是这样E.完不是这样、在年发的学关文数有少A没有B.篇内篇D.7-9篇E.10以上、是有学力A很大较一D.不大不、认您边同对事学工是满?A很满较满意C.一般D.不满意不满意、如评坐答和自?A很有义比有意义C.一般意义不大没有意义、认有够时从科工作A完全此基如此不知道基本上不是这样E.完不是这样、是有研力A有,大B.有较大一般D.不大不大、对校科氛是满?A很满较满意C.一般D.不满意不满意、是有会加校排各种师训动A机会多机较多不知道偶尔有机会没有机会、认在师务升是存在资辈玩手等良象行?A完全存在基不存在C.不知道基本上存在E.经存在、对校核度否意A很满较满意C.一般D.不满意不满意、认学的核否虑了教所不学之的别A完全虑基考虑到C.不知道基没有考虑完全没有考虑、认学的师论务年龄会到系导尊?A完全此基如此不知道基本上不是这样E.完不是这样、对和事间系评为?A很满较满意C.一般D.不满意不满意、是会动学的理度或展略出己建或见A经常B.基本上会不楚基本上不会E.从不会、认学每历次革教师压有么化A压力大B.压有变化,但不大没任何变化压更小、如评激计?A很满较满意C.一般D.不满意不满意、认自目的入否完全现己劳?A完全够基能够不知道基本不能够完全不能够、对校解教住问所采的施否意/

A非常意基满意不知道基本不满意完全不满意、对己校地位是满意A很满较满意C.一般D.不满意不满意、对己校校环是满意A很满较满意C.一般D.不满意不满意三多选.您近年得何级别教奖?A没有B.院C.校级D.省级部F.国及以上级别您认目影教教热的因有A超负荷的教学压力B.较大的科研压力学生学热情不高晋制度重科研教学收入不高

社会地位降低G课堂掌控力降低,教师上课有挫败感行政化、官僚化的学术管理体制制约急近利、学术浮躁绪影响J.人缺乏崇尚学术、追求真理的不懈努力教量化和被监督,使得教师的不信任感增加,个性淡L.圈子小,社会融入度低M.沉的家庭负担及劳务负担N.他(请充谢)________________您将续择校师一业的因:A热爱教学和学术研究B.充裕的时间保证工压力小职稳定高人际关系相对简单社地位高充分的学术自由竞争氛围学校及院系党政领导的支持和合理的政策制度I.家庭员的支持

习了这种工作模式,不敢轻易放弃职发展前景良好L.其他(请补,谢、认目高教可续展的要碍A超负荷的教学压力B、较大科研压力、急功近利、学术浮躁情绪影响D、政、官僚化的学术管理体制制约、个人缺乏学术发展后劲F、个人缺乏崇尚学术、追求理的不懈努力G沉重的家庭负担及劳务负担H、有济实力保障个人发展选项,排顺:1::、认目高教可续展的要件A教师个人对教学和学术的真诚热爱与追求B学校及院系党政领导的支持与合理的政策制度C、裕的时间保证D充分的学术自由竞争氛围、家庭成员的支持选项,排顺:1::、认应为教可续展提的要件A应有鼓励女教师成才发展的制度与措施B在继续教育、进修学

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论