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文档简介

文档仅供参考色活动要求：1通过游戏练习发展幼儿跳跃、平衡、钻的能力。2培养幼儿助人为乐的品德。活动准备：动物头饰一人一只（小鹿、小老虎、小狮子机一台、音乐磁带一盒、轮胎叠起来成小路状、“七色花”人手一朵。七色花活动过程：一、做准备活动：教师扮演黑猫警长和矮个的小鹿个的小老虎以及高个的小狮子一起跳七色花的舞蹈，使身体各部位活动开来。师：小朋友，七色花是很神奇的，有了它，你可以帮助别人了。你们想不想去找七色花来帮助别人。二、讲解练习；（一）示范1请个别幼儿示范跳小河，请幼儿观察。总结：两脚并拢，膝盖弯曲，入蹲下去，两手摆动，用力朝前一跳，前脚掌一起轻轻落地。2请个别幼儿示范走山路（教师提醒，不能掉进小洞里总结：身体要保持平衡，不能摇晃。启发幼儿：想一想，还有那种走法，也能使身体保持平衡？幼儿原地练习。3前面有山洞，请个别幼儿示范（教师提醒，身体不碰到洞口总结：钻的时候。低头、弯腰、身体团起，也可以侧面钻。（二）幼儿练习文档仅供参考

文档仅供参考1让小动物”们分组进行练习，小鹿、小老虎、小狮子分别在自己的路口练本领，先跳过小河，再走过山路，最后钻山洞（教师巡回指导，纠正集中：表扬走山路时动脑筋的幼儿。2让小动物们”根据自己练的情况，分别选一条路练习（教师鼓励幼儿向更难走的路口行进，有意识提高幼儿的各种能力三、游戏：寻找七色花现在，我们已经练好了本领，可以去找七色花了，让幼儿排成三队，跳过小河，走过山路，钻过山洞，找到七色花后，重新按原路返回，拍第二位幼儿手，第二位幼儿重新出发。四、放松运动让幼儿讲一讲，你用七色花去帮助别人干什么？（放音乐回教室）文档仅供参考

文档仅供参考护活目：1.知道爱护小手，不玩尖利的东西。2.知道手划破后简单的处理和保护方法。重点难点：知道哪些东西尖利不能玩活动准备：手受伤的小熊玩具活过：1出示小熊玩具通过故事导入“天小熊在玩的时候可不小心了伤自己的手，它自己很疼，都快哭了！”讨论：（）个小熊的手怎么啦？（出血了）（）好的小手怎么会出血呢？（被东西划破了）（）么东西会把手划破？为什么？（玻璃片、针、铁钉、铁丝、剪刀等。为这些东西很尖，很锋利（）发幼儿回忆：自己的手有没有被划破过，手划破了有哪些不方便2、讨论怎样才能使我们的小手不伤不玩剪刀、小刀、针、玻璃片、铁片等尖利的东西小结我们周围有很多东西的是很尖的的是很锋利的果我们去玩这些东西，就会把手划破给己带来危险许多不方便以小朋友们不要去玩这些东西免们的手受伤，影响我们的活动和生活。3.讨论怎样保护、处理小熊（或自己）受了伤的手。（）果手不小心被划破了，能不能用没有洗过的手去捂伤口？为什么？（能，因为没有洗过的手有细菌，会使伤口感染、化脓（）受伤了怎么办？（如果擦伤了皮，要先清洗伤口，然后涂上红药或紫药水；严重的要找医生处理文档仅供参考

文档仅供参考（）包扎后还要注意哪些事项？（不能把伤手浸在水里，不能随

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