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文档简介

(英语英语完形空专题习(及答案一、高英语完形填1.阅读下面短文,掌握其大意,然后各题所给的、、、D四个选项中,选出最佳选项。I'vealwaystaughtpianolessonsinmysparetime.OvertheyearsIfoundthatchildren1musicalabilities.AlthoughI'vetaughtsomegiftedstudents,I'vealsometso-called"musically2"suchstudentRobbywasalreadyyearswhenhismothersentforfirstlesson.Ipreferthatstudentsbeginanearlierage.I4Robby,butsaiditalwaysbeenhismother'stohearplaypiano.Sotookstudent.6Robbytriedveryhard,hedidn'thavethebasicsenseofmusic.However,he7andalwayssay,"Mymom'sgoingtoplaysomeday."itseemed8,andIwasdisappointedbyhisslowprogress.ThenonedayRobbydidn'tcome.He9mehismotherwasIwasgladthathestoppedcoming,sincehewasreallybad10formyteaching!SeverallaterIwas11mystudentsforthemusicwhenRobbyandsaid,"MissHandorf,I'vewantedtoplay."don'tknowwhatmademehimtodoitwas13thatme.Thenightforthecame.ItwentThenRobbycamestage.Iwas14hesaidhehadchosenoneofthemostdifficultpiecesofMozart.ButIwaspreparedforIheardnext.Hisfingerslightonkeys.They15dancedonthekeys.Heplayedsowellthateveryone16excitedly.IntearsI17upto"Oh,youdo"Well,MissHandorf,18practicingathome.Itoldyoumomwassick?factshehadcancerpassedthismorning.born19,couldneverhearplaypiano,buttonightwasfirstsheme.wantedtomake20A.strange

B.

local

differentA.challengedB.breathedC.inspiredA.

B.

piano

handwritingA.B.promisedC.explained

answeredA.commentB.A.AlthoughB.

hobbyUnless

personalityBecauseA.continuedcreatedC.contacted

caughtA.carelessA.

B.hopelessC.homelessB.invitedC.guided

selflesstelephoned10.A.positionB.exampleC.distance

schedule11.A.renting12.A.strikeB.select

protectingallow

regrettingforce13.A.functionB.section

14.A.limitedB.satisfiedC.calmed

surprised15.A.indeed16.A.sitting

B.evenC.actuallyB.cheeringC.walking

eithereating17.A.B.

ran

picked18.A.B.offkepton

kept19.A.shy

B.weak

blind

deaf20.A.special

B.similar

famous【答案】();2)A(;()C;(););7);8B;);););););(14);15);();(17)();();();【解析】【分】本文是一篇记文,作者在教学生钢琴的时候有一个学生Robby,因为没有音乐基础,总是学不好,他的梦想就是让他的妈妈听到他弹奏的声音,最后他弹奏出来很好听的音乐,而他的妈妈事实上是一个詟哑人还患有癌症,在他表演的当天去世了,去世的妈妈是第一次听到儿子弹奏的钢琴声。(1)考形容词。句意:多年来我发现孩子们有不同的音乐能力。

A.strange奇怪的;B.low的;c.local当的different不的”。据下文的“AlthoughI'vetaughtsomegiftedstudents,I'vealsometso-called‘musicallychallenged’pupils.可知,我教的学生有的很有天赋,也有的没有天赋,他们的音乐水平很不同。故选。()查容词。句意:虽然我教过一些有天赋的学生,但我也遇到过所谓的有“音乐挑战学。A.challeged挑”;B.breathed“吸encouraged鼓励;D.inspired“激”。据下文triedveryhardhedidn'thavethebasicsenseofmusic”可知Roby属音乐感很差,没有音乐天赋的学生。所以对作者来说是挑战。故选A()查名词句意:罗比11岁的时候,他妈妈送他去上第一节钢琴课A.drawing绘画;B.dance舞蹈piano钢”D.handwriting书写。据上文I'vealwaystaughtpianolessonsmysparetime.可知,作者是教钢琴的故是上钢琴课的故选C。()查动词。句:我更喜欢学生从小开始。我向罗比解释过。A.examined检”promised保证explained解释;D.answered回答。据上preferthatstudentsbeginatanearlierage可知,我把这点跟Robby解释过了。故选。()查词句意:,但他说听他弹钢琴一直是他母亲的梦想。“评”;B.dream梦想hobby爱”;D.personality性。孩子说听他弹钢琴是妈妈的梦想,所以作者收下了他做学生。故选。()查连词。句意:虽然罗比很努力,但他没有基本的音乐感。A.Although尽;B.Once一”Unless除”;D.Because因”。据下文“didn'thavethebasicsenseofmusic可知,此处应表示一个让步,尽管他努力。故选A。()查动词。句意:然而,他继续训练,他总是说,“我妈总有一天会听到我演奏的。A.continued继;B.created创”;C.contacted联”;D.caught抓住。据上文“Robbytriedveryhard,hedidn'thavethebasicsenseofmusic”可知,尽管他没有乐感,然而他不放弃继续训练。故选A。()查形容。句意:但这似乎是没有希望的careless粗的;hopeless没

希望的homeless无可归的”selfless无的。据下文Iwasdisappointedbyhisslowprogress.可知,我对他缓慢地进展很失望,他妈妈想要在某一天听他弹钢琴的梦想看来是没有希望了。故选B。(9)查动词。句意:后来有一天罗比没有来,他给我打电话说他妈妈病了。

A.asked问”invited邀”guided指导telephoned打话。据上“onedayRobbydidn'tcome可,Robby没,他给我打电话告诉我她妈妈生病了。故选D。()查名词。句意:我很高兴他不再来了,因为他真是我教钢琴生涯中的坏榜样!A.position位置;example例”;C.distance距schedule行程表。据上文可知,Robby进步缓慢,作者对此很失望,得知不来上课了,作者很高兴,因为Robby是她的教学中的一个坏的例子。故选。()考查动词。句意:几个星期后,我在为学生准备音乐节目时,罗比来了。

A.preparing准”renting租”;C.protecting“保”regretting后悔”。参加音乐表演当然要做准备工作,我当时正在带着学生们准备音乐表演。故选。()查动词。句意:我不知道是什么让我允许他这么做的strike“打”;B.select挑选allow允许”force强迫,迫”。据下文“maybeitwassomethinginsideofmesayingthatitwouldberight.知,我不知什么让我允许他参加弹奏。故选。()考查名词。句意:也许是他的决心打动了我

A.function“功B.section“节;C.determination“决心;D.memory记。根据上文可知Robby为了实现妈妈想听他谭琴的梦想,他想要参加表演的决心非常大。故,也许是他的决心打动了我。故选C。(考查容词。句:当他说他了莫扎特最的作之一时,我很惊。A.limited有限的”;B.satisfied满的”;C.calmed平静的”;D.surprised惊讶的”。据“whenhesaidhehadchosenoneofthemostdifficultpiecesofMozart.以得知当他说要演奏莫扎特最难的一首曲子时,我当然是很惊讶。故选。()查副词。句意:他们甚至琴键上跳舞。A.indeed真正地”“甚至;C.actually“实际上;D.either或”。根据上文ButIwasnotpreparedforwhatIheardnext.Hisfingerswerelightthekeys.”可,此处表示递进关系Robby的指至在琴键上跳舞。故选。(16)考查词句意:他弹得很好,大家都兴奋地欢起。sitting坐”;B.cheering欢”walking走;D.eating吃”。分析上文playedwell可知,在座的每一个人都为他欢呼。故选B。()查动词。句意:我泪流满面地跑到舞台上A.dragged拉拽”;B.drove开”ran跑”;D.picked挑选捡。析上文及下文的Oh,Robby!wouldyoudoit?可,作者此时的心情是很激动的,故作者是跑到台上的。选。()查动词短语。句意:我一直在家练习A.keptback抑制(感情)keptoff避开kepton继续,一keptfrom避免”。分析上文可知,在琴方面没有天赋,他应该是一直保持练习才能达到手指在琴键上跳舞这种熟练程度。故选C。()查形容词。句意:她生来就是聋子,从来不到我弹钢琴。A.shy“害的”;B.虚弱的”;C.blind“瞎的deaf聋。据下文shecouldneverhearplaypiano可知,的妈生来就听不见。故选D。

()查形容词。句意:但今晚是她第一次听到弹钢琴。我想让它变得特别。

special“特别的”;B.humorous幽的”;C.similar相似的;D.famous著的。析上文可知,妈妈去世了,生前听不到孩子弹钢琴,孩子希望她在天堂能听到,所以想让这次演出变得特别一点。故选。【点评】本题考点涉及动词,名词,形容词,副词,连词,是一篇故事类阅读,固定短语等多个知识点的考查,要求考生在理解细节信息的基础上,进一步根据上下文的逻辑关系,进行分析推理,从而选出正确答案。2.阅读下面短文,从短文后各题所给个选项A、、C和),选出可以填入空白的最佳选项。Flyingonaplaneforthefirstbefrightening.Itcanextraforchildrenwhohaveautism自闭).WhenLindaDiazwas2avacationtoDisneyWorldfouryearsago,shetomakeflyinga3experienceforson,Andy,whoautism.ShecalledMinneapolis-StPaulInternationalAirport(MSP)toseewhatcouldbedone.4,theairportdidn'thaveprogramstohelpAndy.SoDiaz5thefamily'sflights6drove1,500milesOrlando,Florida.SoonafterthatdrivetoDisneyWorld,programstartedtohelpmakeflying7forkidsAndy.TheprogramiscalledNavigating.Itholds8everyforanyonewho9aboutflying.Theprogramisforpeoplewithautism.Airlineworkershelp11gettoairportplanes.helpsthemtobelessfrightenedofthey12areworried.wasyearsold,hisfirst13ridewasplanned.throughapracticewithhisfamily.GeorgeCallow,anofficerattheairport,helpedthefamilythroughthesafetychecks.Callowsaidvisitingfamiliesgotaplane,14wasnotgoinganywhere.wasjustforthemto15.Afterlastfamilyarrived,pilotgreetedthefamiliesoverthespeaker,"Welcomeaboardourflightto16."Aftergreetingpilotandflightattendants,passengerstotheir17.Butotherplans.Frightenedbyhisnewsurroundings,heaisle(走廊oftheplane,18awayout.VolunteerssuggestedthatAndymightbemost19inthefront20.Onceseated,Andywasquietandkissedhismotherontheface.Hebetteraboutflyingnow.A.braveA.planningA.long

B.B.spendingB.

harmfulbookinggood

cleverenjoyingpersonalA.B.Therefore

ThenA.canceled

B.rememberedC.prepared

A.A.quieterA.gamesA.stories

B.againB.easierB.classesB.questions

fasterspeechesworries

insteadshorterpracticessuggestions

10.A.even11.A.visitors

B.justB.patients

alwayschildren

yetforeigners12.A.usually

B.immediatelyC.occasionallyD.really13.A.plane14.A.unless15.A.hide

B.trainB.butB.relax

bussopay

taxiifsee16.A.B.C.anywhere

17.A.offices

B.friends

seats

families18.A.pointingB.lookingforthinkingD.of19.A.certain

B.acceptableC.comfortableD.special20.A.importantB.lucky

hopefulD.right【答案】(););3);();5);(6D;7);8);(9;(10);11);12);();14);15D;);17);(););20);【解析】【析】本文是一篇记叙文,明尼阿波利斯圣罗国际机场为有飞行障碍的人组织了体验活动,以减轻这些人乘坐飞机旅行的焦虑。()查容词。:勇的;:艰的,坚硬的;:harmful有害的;:聪明的。据上文中的Flyingaplaneforthefirstcanbefrightening"及本句中的childrenhaveautism"可,对于有自闭症的儿童来说,首次乘机出行尤为艰难。故选B。(考查动词。A:planning“计划;B:spending花”;C:“预”;D:enjoying享,喜欢。根"calledMinneapolis-StPaulInternationalAirport(MSP)towhatcouldbedone"可,Diaz四前打算坐飞机去迪斯尼世界旅行,她想让自己罹患自闭症的儿子有一次良好的飞行体验。故选。()考查形容词。:“长的”;:共同的;C:good“好的”;Dpersonal“个人的。据ShecalledMinneapolis-StPaulInternationalAirport(MSP)toseewhatcouldbedone"可,Diaz四前打算坐飞机去迪斯尼世界旅行,她想让自己罹患自闭症的儿子有一次良好的飞行体验。故选。()考查副词。:Moreover“而且”;:Therefore因;:“而”;:Then然后。据语境可知,设空所在句与上一句之间是转折关系,故选。()查词Acanceled取消;:remembered记,记”;C:准备;:“错,想念。据上文中"theairportdidn'thaveprogramstohelpAndy"可知,明尼阿波利—圣罗国际机场有相关项目能帮助,因此Diaz取消了一家人的航班,改作驱车1500英前去奥兰多。故选。()查副词。:once“从前,曾经”;:again再又”;:still“仍,一直”:instead“代替。据上文中"theairportdidn'thaveprogramstohelp可,明尼阿波利斯保罗国际机场没有相关项目能帮助,此Diaz取了一家人的航班,改作驱车英里前去奥兰多。故选。()查容,A:更静的;:easier更容易的”;:faster更的”;:

shorter更的,更矮的。根下文中"Ithelpslessfrightenedofflying"可,该项目旨在帮助像一的孩子们,使他们的乘机出行变得更容易一些。故选B。()查名词。:游戏,比赛;:班,课”;:speeches演”;D:practices练习,时”。"Hewentthroughapracticehis提了,故选。(考查名词。A:stories“故事;B:“题”;C:worries“担心”;:suggestions“建”。本空是对下文theyarenotasworried"中的worried的根词复现。故选。()考查副词A:甚”;:just刚,只;:总;:“但是。根据上文中的anyone可,这一项目并非只针对自闭症患者。故选。(11考查名词。:visitors游客,来宾;:patients病人”;:children孩子”;:foreigners外人。本对下文passengerswenttotheir"中的passengers的义词复现,故选A()查副词。:usually通;:immediately“立,马上”;:occasionally“偶尔;:“实。根据上文中的Airlineworkers...getusedtotheairportand可知,航空公司的工作人员帮助有飞行焦虑的人熟悉机场和飞机,当这些人实际乘机旅行时,就没有先前那么焦虑了。故选D.()查名词。:“飞”;:train“火车;:“公汽车”;:“出租车。的首次乘飞机旅行已经安排就绪。故选。()查连词。根据上文中"Hewentthroughapracticehisfamily"可,进行参观体验的各个家庭上了一架飞机,但是该飞机哪儿也不去,他们只是进行观摩来了。故选B。()查动词。A:躲;:“放”;:支付;D:“看见”。根据上文中的throughapracticehisfamily"可,进行参观体验的各个家庭上了一架飞机,但是该飞机哪儿也不去,他们只是进行观摩来了。故选D。()查副词。根据上文"itwasnotgoing可,这趟航班无处可去。故选A。()查名词。:offices办室;:朋友”;:seats座;D:“家庭。文中的Once提了本空,故选。()查动词短语Apointingto指”;:for“寻找;:about考虑;:of“梦”。据上"Frightenedbyhisnewsurroundings"知,对新环境感到不适,在飞机走廊里跑来跑去,试图寻找出口。故选B。(19)查形容词A:certain某种,信的”;B:acceptable“可接受的”;C:comfortable舒服的:special“特的。根下文Andywasquietandkissedhismotherontheface.feltbetteraboutflying可,有志愿者建议,头排座椅可能对来是最舒服的,事实证明,志愿者们是对的。故选。()考查形容词。:important“重的”;:lucky“幸的”;:hopeful“充希望的;:正的。根下文Andywasquietandkissedhistheface.feltbetteraboutflying知,有志愿者建议,头排座椅可能对Andy来说是最舒服的,事实证明,志愿者们是对的。故选。

【点评】本题考点涉及动词,名词,形容词,副词,固定短语等多个知识点的考查,是一篇故事类阅读,要求考生在理解细节信息的基础上,进一步根据上下文的逻辑关系,进行分析推理,从而选出正确答案。3.阅读下面短文,从短文后所给各题四个选项、C和D),选出可以填入空白处的最佳选项。My4-year-oldenjoyspostingletters.Hehasthe1ofpictures,writinghisnameontheartworkinanenvelope.Hetheninsistson3hishandworktoneighbors,andaboxhe4belongstheelderlycouplelivenextdoor.,Ididn'tthinkmuchofit,butI6toneighborsofthedrawings7appearingintheirjustdidn'thavethe8todoso,Iwasabusyrecently.OnTuesdayofIwaswalkingdownschooltocollectmywhen9Mary,myelderlyneighbor,10mailbox.She"Jodie,isitlittlesonthathasbeenpostingitemsinmyletterboxtome?"Iwasatonce11,"Ohyes,Mary,I'msorry.Imeanttotell…"cutmeoff,"Jodie,justlovehisI'veeveryitemhehassent.Youdon'tknowhow13thelettershasmadeday.Ilovethem."WhileIwaswalkingdownschoolafter14,manythoughtscameme.Marydoesn'thavealottofillherdays,15shewasamothertonumberofchildrenherselfwhoreceivesfairlyregularsmall16gettingsomemail—picturesthehandofayoungchildbrought17todays,justasvisittograndparentsdoes.Ihavedecidedthatshouldthispractice.shouldalsostartsendingsomeitemshisgrandparentsinPerthwell.will19maketheirday.doingsimplethingsthatcanoftenabig20insomeone'sA.habitA.hidingA.handingA.A.A.meantA.actually

B.attitudeB.writingB.holdingB.setB.surprisedB.B.suddenly

styledrawingpostingchosecarefulhatedhardly

formputtingwritinghonestrefusedpartlyA.strength

timeA.met10.A.crying

B.visitedB.lying

datedlaughing

calledstanding11.A.humorousB.embarrassedC.confusedamused12.A.copied

B.bought

kept

examined13.A.receivingB.writing

painting

exchanging14.A.report15.A.unless

B.expressionB.but

talkso

discussionalthough

16.A.charge17.A.18.A.

B.offerB.happinessB.stop

actvaluecontinue

helpfutureform19.A.certainlyB.unfortunatelyC.confidently20.A.point

B.difference

behaviourliving【答案】(1);2);););5);();(7);8);9););11);););14);)D;););();();20);【解析】【析】本文是一篇记叙文,作者的儿子把自己画的画寄给了邻居,给她带去了快乐.通过此事,作者认识到,简单的小事也能对一个人的一生有很大的作用。()查词句意:他养成了画画、在上面写上自己的名字,然后把画放在信里的习惯。A.habit习惯;attitude态度;C.style风格”D.form形式”。formthehabitofdoingsth养成做某事的习惯。据句意,故选。()查词句意:他养成了画画、在上面写上自己的名字,然后把画放在信里的习惯。hiding躲藏”;

B.writing“写;

drawing画;putting放。putsthin......把放.”。故选D。()查动词。句:然后,他坚持把他的手工艺品寄给邻居。handing“传;

B.holding握”;

posting邮”;

writing写。据下文“Jodie,yoursonthatpostingitemsinmyletterboxtome?”可知,小男孩把自己的作品邮寄给了壁的邻居。故选C。()查词句意:他选择的邮箱属于住在隔壁的老年夫妇。opened打;

B.set“置;C.chose选择;D.saw看。选。()查形容。句意:诚实地说,我并没有多想。A.kind善良的;B.surprised“惊讶的;C.careful小的;honest诚实”。选。(考查动词。句意:我本想提醒我的邻居那些突然出现在他们信箱里的画。

A.meant想,意”B.asked问;讨”;D.refused拒绝”。据下文Itoyou。知,由于作者没有时,所以本打算做的事情没有做。故选A(考查副词。句意:我本想提醒我的邻居那些突然出现在他们信箱里的画。

A.actually“事实上;suddenly然地;

hardly“几乎不;partly“部地。据上文可知,小男孩并未事先通知老邻居,所以男孩的母亲想提醒老夫妇那些突然出现在邮箱里的画。故选。()考查名词。句意:我只是没有时间这样做,因为我最近有点忙

A.“智力;

B.strength力量;

“”;time时”。根据下文的busy可知,作者没有时间。故选D。()查词句意:上周二我步行去学校接我儿子,这时我遇到了我的老邻居丽,她正站在邮箱前。met遇”;visited“拜访;C.dated约会”;D.called呼”。根据下文作者与老邻居的对话可知,作者是遇到了老邻居。故选A()查动词。句意:上周二我步行去学校接我儿子,这时我遇到了我的老邻居玛丽,她正站在邮箱前crying哭;lying躺;C.laughing“笑;D.standing站立”。故

选。()考查形容词。句意:我立刻感到尴尬。A.humorous幽的;

B.embarrassed尴尬的;

confused困惑的;D.amused愉的。据下“yes,Mary,itis.I'msorry.可知,作者感到很尴尬。故选B(12考查动词。句意:我保存了他寄来的每一件品A.copied“复”;

B.bought买”;C.kept“保”;D.examined检查”。根据上“justlovehis”。知老邻居玛丽喜欢男孩寄来的画,所以保存了他寄来的每一件物品。故选C。()考查动词。句意你不知道收到这些信件有多让我开心。老妇人开心的原因是收到了很多来自男孩的画。receiving收到”;writing“”;C.painting“绘画”;exchanging交”。选A。()考查名词。句意:我们谈话结束后,当我走学校的时候,我想到了很多。

A.report报告;

B.expression表”;

talk谈话;

discussion讨”根据上文作者与老邻居玛丽的对话可知,故选。()考查连词。句意尽管她是很多孩子的母亲,孩子们也经常来看望她。但是她的生活不充实。unless除非;but但是”;so所”;D.although尽管”。选。()查名词。句意:得到一些由小孩子亲手手绘的邮寄照片的小举动给她的生活带来了幸福charge费;B.offer提供”;C.act“行;D.help帮助。选。()查名词。句意:得到一些由小孩子手绘的邮寄照片的小举动给她的生活带来了幸福。worth价值”;B.happiness快乐;C.value“价值;D.future将”。前文的“Ijustlovethem。知,小男孩给老邻居玛丽来了快乐。故选。()考查动词。句意:我决定让儿子继续这样做add增“;

B.stop“停止;continue继续”;

“成。据下“shouldalsostartsendingsomeitemstohisgrandparentsinPerth知,作者决定让儿子继续做下去。故选。()考查副词。句意:一定会让使她高兴。certainly确定”;

B.unfortunately不幸运地;C.accidentally“意地;D.confidently自”。小男孩的小小举动已经给老玛丽邻居带来了快乐,作者相信也一定能给小男孩的祖父母带来快乐。故选A(20)考查名词。句:简单的事情往往对某人的生活产生很大的影响。point“点;

B.difference“不”;

behaviour行”;

living生。makeadifference有影”。故选B。【点评】本题考点涉及动词,名词,形容词,副词,连词,固定短语等多个知识点的考查,是一篇故事类阅读,要求考生在理解细节信息的基础上,进一步根据上下文的逻辑关系,进行分析推理,从而选出正确答案。4.完形填空mywife,Jane,andwere16,wewereinthesameAboutabeforeThanksgivingDay,wefoundthatteacherwashavingsome1challenges.Wewanteddosomethingtohelp,soaclass2togatherfood,clothinggiftsto3hisfamilyhadaThanksgivingDay.Janetoldfamilyaboutourplan,was4.Togethertheysearched

theirforthingstheycould5.Hermotherwenttothekitchen,6abigturkeyandsaying,"ThanksgivingDaywon'tbe7withoutturkeydinner."Today,Janeremembersmovedshewasbymother's8.Beforemakingour9,wesaidaprayerofappreciationforthewonderful10tohelpothers.Iwillneverforgetsurprised11ofourteacherandhiswifewhenthey12thedoor;theirfourchildrengatheredaroundashandedoutthewascoldnight;weallfeltinside,13.LastwhileIwasinmeeting,secretaryme,"YourhighschoolteacherEdwardiswonderingifyoucould14himfewminutes.He'ssittinginyourofficerightnow!"Imyandwenttooffice15.teacherIandbegan16thelast42years.Hetoldthatcoldwinternightwhenwebrought18ofThanksgivingDayhisfamily.Theandgiftswerecertainlyappreciated,19whathisheartthatnightwastogroupofteenagerswhounderstoodthe20ThanksgivingDay.A.financialA.appliedA.figure

B.personalB.B.point

academictypicalD.preferredmakesenseD.sureA.satisfiedA.separate

B.puzzledB.donate

distribute

touchedcollectA.breakingup

B.breakingpullingD.pullingdownA.

B.usual

traditionalbasicA.honestyA.decision

B.generosityB.contact

pitydelivery

curiositycontribution10.A.opportunityB.gift

deal

memory11.A.impressionB.

expressionD.laugh12.A.pushed13.A.again14.A.15.A.hurriedly

B.B.B.spareB.nervously

thoughspendproudly

answeredenoughsaveworriedly16.A.comeupwithlookbackonC.keepgetof17.A.just

B.even

already18.A.experienceexcitement

pleasure

19.A.20.A.spirit

B.B.

buthistory

sointention【答案】();();();();();6);();8););(););););();()A;););();(19););【解析】【析】本文是一篇记叙文,作者和同学们在感恩节给老师送去食物和礼物,帮助老师度过经济困难,感恩精神温暖了彼此内心。

()查形容。句意:我们发现老的家正遭遇一些经济挑战financial经济的;personal个的,私人的;academic学的,学院”D.typical典的。根据下文Wewantedtodosomethingtohelp,和food,clothingandgiftsto__3__hisfamily”可老师Edward家济困难,我们买东西去慰问,故选。()查动词。句意:我们想帮助老师做些事,所以作为一个,我们决定筹集一些食物,衣服和礼物给老师送去A.applied申请,应用;determined“决定”;attempted试图”;preferred更喜欢。们想帮助老师解决经济困难,所以决定筹一些食物,衣服和礼物给老师送去。让他们全家过一个好的感恩节,故选B。()查动词短语。句意:因此我们全班决定筹集食物衣服和物确保他家过一个好的感恩节figureout“想出,理解,弄清;pointout指”;makesense合情理,讲得通;make确”。给老师送去一些吃穿用品是为了确保他们全家过一个好的感恩节,故选D。(4)查形容词。句意:当简把我们的计划告诉她的家人时,她妈妈很感动。

A.satisfied满”;puzzled困的;amazed吃惊的”touched感动的,触动的。此处指Jane把我们的计划告诉了家人,她的母亲很感动。下文母亲拿出大火鸡给老师是她被感动的具体表现,故选。()查词句意:他们一起在房子里寻找他们可以捐赠的东西A.separate分离;B.donate捐赠;distribute分”;D.collect收”。全很支持我们的计划,所以一起从家里找可以捐献的东西。指捐献给Edward家,故选B。()查动词语。句意:她妈妈来到厨房,拿出一只大火鸡A.breaking“碎,分解;breaking损坏;pullingout“取出;pulling拆毁。的母亲去了厨房,取出了一个大火鸡要送给老师,故选。()考查形容词。句意:没有火鸡大餐感恩节是不完整的。

A.“完整的”;usual通常的;traditional传的;basic基的”。恩节这一天果没有火鸡大餐就不完整了,故选。()查名词。句:这一天,简记得她被她的母亲慷慨感动了。A.honesty诚实;generosity慷”pity“可惜”;D.curiosity好奇。母亲拿出了一个大火鸡要送给老师,Jane被亲的慷慨感动。指送火鸡慷慨行为,故选。()查名词。句意:在递送前,我们祈祷能有机会帮助别人。

A.decision决”;contact接触,联系”delivery“付;contribution贡献”。处指把收集的东西交付给老师家,故选。()考查名词。句意:我们祈祷感谢这么好的机。opportunity机;gift礼物deal交,待遇”;“记忆。们为有会帮助别人说着感谢的祈祷,指我们感谢这次机会。故选。()考查名词。句意:我永远不会忘记我们老师他的妻子在门口的惊讶表情。A.impression印”B.sorrow不”;expression表;D.laugh笑。处指我永远忘不了老师和他妻子当时脸上吃惊的表情,故选。()考查动词。句意:我永不会忘记我们老师和他妻子开门时的惊讶表情。

A.pushed推”B.reached到达;dragged拖;answer回答。此处指老师应声开门,

故选。()考查副词。句意:虽然是一个寒冷的夜晚,我们都感到了内心的温

暖。A.again再”;anyhow无论如”though虽”;enough足”。此处指虽然是一个寒冷的夜晚,但我们感到内心温暖。故选。()查动词。句意:爱德华先生想知道你是否能抽出几分钟时间。A.wait“等待;B.spare腾出,抽”;spend花”D.save节,此处指给师抽出几分钟时间spareminutes,某人抽出几分钟时”,选。()查副词。句意:我离开会议,匆匆忙忙地去了办公室。A.hurriedly“匆忙地;nervously紧张地”;proudly自地;worriedly“担忧地。听说老师在办公室等我,所以匆忙去办公室见老师。故选。()查动词短语。句意:我和老师拥抱在一起并开始回顾过去的42年活。upwith提”;lookback“回”;with“跟上”;getof弄,获得。此处指我和老师见面后拥抱着开始叙旧,讲述过去的42年发生的事。表示和老师叙旧,故选B()查副词。句意:他告诉我他仍然记得那个寒冷的冬天A.just刚;甚至;C.“仍然;D.already已。师说他仍然记得我们在感恩节他家的那个夜晚,表示仍然,故选(18)考查名词。句意:那个寒冷的冬天我们给他家带来了感恩节的温暖。A.experience经;B.excitement兴;pleasure快乐;温。上文“wasacoldnight;weallfeltwarminside____13____.”呼,指我给他家带来了温暖,故选。()考查连词。句意:老师很感谢带来的食物和礼物,但是真正温暖老师内心的是看到了一群懂得感恩精神的青少年and并且;or“或者;but但是;so因,所以。处指老师感激我们送去的食物和礼物,但是更温暖的看到了一群懂感恩的孩子,故选。()查名词。句意:真正温暖老师内心的是看到了一群懂得感恩节精神(spirit)的青少年。spirit“精神;symbol象征;history历”;intention目的。里表示感恩的精神,故选A【点评】本题考点涉及动词,名词,形容词,副词,连词,固定短语等多个知识点的考查,是一篇故事类阅读,要求考生在理解细节信息的基础上,进一步根据上下文的逻辑关系,进行分析推理,从而选出正确答案。5.阅读下面短文,从短文后各题所给、B、和四选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。MysistercalledtheotherdaytoldmefeelingaboutMother'sthisyear.,IwastakenbysurprisebecauseMayfeelssofaraway.feltinstantly2becauseIhadn'tthoughtaboutmymotherinawhile.Andthat's3occurredtothatour4doesn'talwaysfollowacalendar.Afterourdied,Ispentagooddealoftime5herfrontherphoto.

enabled6conversationswiththatwere7tome.Irememberdesiringtobepickedupphoneonmanyoccasions8somenewsorheradvice,onlytobe9.Now,Isimplytalktoherinmyhead.photohasa10ofherspiritandI'mgladshe'sthere.Mysister,Ellen,saidthatthisisa11difficultyearforherandshetryingto12why.Shesoundedimpatientherself,13yearsshouldbeenoughtimeto"getpast"beingsadonMother'sThetruththatforme,every14.times,theTVcommercials.advertisementsandlocalstoresabsolutelyuswithfairytalesflowerschocolatejewelry,Iangry:15thesesameremindersleavefeeling16forwonderfulmom,recalling(回hergenerosityandseriousstyle.Shealwaystrooper.AndsometimesIdon't17anyofitatAsEllenandItalked,sheseemedtocomeacertain18.ShegoingtobeofthecountryonbusinessonMother'sDay,withouthusbandorfamilyWithoutthepresenceofthis19,sheworriedaboutbeing20.ButshedecidedthatitbeOK.inourheart,Mumhasalwayswithus.A.Atlength

B.AtintervalsAtrandom

firstA.disturbedA.exactlyA.

B.depressedB.B.hesitation

guiltyeventuallycuriosity

annoyedinitiallyenthusiasmA.staringat

B.debatingtalkingto

relyingonA.switchA.secureA.request

B.carryonB.ordinaryB.

spyonmeaningfulobtain

decideonskillfulshareA.astonished

B.disappointedembarrassedD.motivated10.A.

B.signal

sign

11.A.normally

B.basically

particularlyD.generally12.A.outB.sortout

ruleout

figure13.A.even14.A.brilliant

B.ifB.fortunate

incaseapparent

thatdifferent15.A.Frequently16.A.B.grateful

Naturallyeager

Actuallyanxious17.A.putwithB.tryoutfor

takechargeattentionto18.A.selection19.A.support20.A.

B.decisionB.sympathyB.scared

compromiseconclusionappreciationcouragelonelynervous【答案】(););(;();(C;6););8D;(9););11;(12);();();15);();17);(););)C;【解析】【析】本文是一篇记叙文,作者的姐姐打电话来说对于今年的母亲节自己感到

特别难过。事实上,距离五月的母亲节还有很长一段时间,所以作者起初非常惊讶,但转而因为自己没有想念母亲而感到十分内疚,引发了自己的回忆及对母亲的思念,表明了悲伤并不总是和日历同步的。()查词语。句意:刚开始,我很惊讶因为五月感觉还很远Atlength最,终于,详细”;B.Atintervals“时,不”Atrandom“胡地,随便地;At“起先,首先。句的时间与下一句的instantly形对比关系。故选。()查形容词。句意:马上我又感觉到很内疚,因为好一段时间没有想起母亲了。A.disturbed扰乱的”;B.depressed“沮的,萧条的”;C.guilty“有的,内疚的”;annoyed恼的,烦闷的。选C。()查词句意:也正是在那个时候,我意识到我们的悲伤不总是与日历同的。A.exactly“恰好地,正是;“仅只不过;C.eventually最后,终于;D.initially最,首。故选A。()查词句意:也正是在那个时候,我意识到我们的悲伤不总是与日历同的。A.sorrow悲,懊悔,伤心事”;B.hesitation“犹”;curiosity“奇,好奇心”;enthusiasm热,热忱,热。此空格与第一句中"呼应。故选A()查动词短语。句意:我们的母亲去世后,我经常站在她的照片面前跟她说话。A.staringat凝,盯住;debatingwith与…”C.talkingto责,与谈”;D.relyingon依,信”。这个空格与第二段倒数第二句中的呼,前边谈论的是之前看着母亲照片和母亲谈话,现在是在头脑中想象和母亲谈话。故选C。()查动词语。句意:它能使我和我母亲聊一些有意义的话题A.switchon接,开启;carry“继,参与,进”;spyon“暗中监视,侦查;decide“决定,选定。onconservations固短语进行交”。选。()查形容。句意:它能使我和我母亲聊一些有意义的话题。A.secure安的,无虑的;B.ordinary普的,平凡的;meaningful有义的”;D.skillful熟的,巧妙的。空格与下文"newsorheradvice"呼应,说明作者想和亲说的都是自己觉得有意义的事情。故选。()查动词。句意:我记得很多时候很想让母亲接起电话,她分享一些好的消息或者得到她的建议,却只有失望。A.request要求,请求;admit承,准许进入”;C.obtain获得,流行;share分享。选。()查形容。A.astonished吃的;disappointed失的;embarrassed尴尬的;motivated有动机的,有积极性”。句话表达的意思是,作者让母亲接起电话分享好消息或者得到母亲建议,但母亲去世了,所以每次只能是很失望。故选。()查名词A.象征,符号;signal信,暗号;sign迹象,符”mark标,符号”。在,我常常想象和母亲对话,而不是对着母亲照片说话了。所以她的照片已经变成了她的精神的象征。故选A。()考查副词。句意:姐姐对她来说今年是尤其难的一年,她也不知道为什么。

A.normally正常地,通常地;basically主地,基本上;particularly异乎寻常地,特别是;generally通,普遍地”。选C。()查动词短语。句意:她在试图想明白原因A.squeezeout挤出,榨出;sort

out挑选出,分”rule排除,取消,划;figure想,理解”。故选D。()考查状语从句。句意:姐姐听起来对自己很不耐烦,好像她觉得13年了,一到母亲节就悲伤的情绪应该过去了if“即,虽然;as“好像;C.incase一,假使;nowthat既,由”。故选。()查形容词。A.brilliant精彩的”;fortunate幸的”;C.apparent显的;different不的”。为本段中空后句子提到有时看到母亲节各种各样的广告我会很生气,有时会充满感激,有时我会不在意。所以,对于我,每年是不同的。故选D。()考查副词。句意:偶尔一些一样的东西会让我心里充满感激,因为它们让我想起我的好妈妈,想起她的慷慨大方想起她严肃的样子。A.Occasionally偶尔;B.Frequently繁地,经常地”;C.Naturally“然地;Actually“实上,事实上”。选A。()考查形容词。句意:偶尔一些一样的东西会让我心里充满感激,因为它们让我想起我的好妈妈,想起她的慷慨大方,想起她严肃的样子。A.concerned有的,关心的”;grateful感的,令人愉快的;渴的;anxious焦的,担忧的。选。()查动词短语。句意:有时我根本不在意A.putwith忍,容忍;tryoutfor“竞争,参加选;takechargeof管,负责;attentionto“注,重视。选。()查名词。句意:当姐姐跟我说的时候,她好像已经做了一个决定A.selection选择,挑选;decision定,决;“妥,和解;conclusion结论,结局。选B。()考查名词。姐姐决定母亲节在出差不在国内,并且不带丈夫和任何家人。没有了这种家人的支持,她担心会孤单。support支;sympathy同”;C.appreciation欣赏,鉴别;courage勇”。选A()考查形容词。A.shocked震惊的,震撼的;scared害的;lonely寂的,偏僻的;nervous紧的。有家人的支持,姐姐担心会孤单。故选。【点评】本题考点涉及动词,名词,形容词,副词,状语从句,固定短语等多个知识点的考查,是一篇故事类阅读,要求考生在理解细节信息的基础上,进一步根据上下文的逻辑关系,进行分析推理,从而选出正确答案。6.阅读下面短文,从短文后各题所给、B、和四选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。Honestyalwaysbestpolicy,especiallywhencomestohealthproblems.InaTV1,onegetsrealaboutdealingwithanxietyandpanic."Ithebeststudentinhighschool.Iputmuchonmyself,"shesaid."I3aclass.sickduring10thgradeandIstartedto4.That'swhenthepanicattacksbegan."Shegoesontodescribeapanicattack5like,daytheteacherhandedmygrade,andIcouldn'tbreathe.heartwasbeating7.Ifeltdisconnected.sawpeopletryingtomebutcouldn'thearAfterwards,Iwassentto8shared.was9theattacksstartedhappening10daily,andhaven'tstopped.

"LastyearIstartedcollege.AndIcan'tbebeststudentheremattertry,"shesaid."Everyoneisso11.Mypanicattacksbadthatto12myfirstsemester."However,nowsheisfacingheranxiety,andthingsaregettingbetter."Iusedtotrytohide13.thoughtthat14nobodyknow,itdidn'texist,"she"ButmoreIabout15,therealizethatotherpeopleexperiencethings.I'mtryingexpressitmore.Ihadagreatteacher17toldme,'Insteadoflettinganxietykeepyoufromdoingyourletbethingthat18yourart."Recently,overtheworldtooktoTwittertowhatanxietyisWe20alone.A.projectA.weightA.joined

B.programC.platformB.he

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