《预就业宣传册》word版

/福州大学机械工程及自动化学院“预就业”工作开展情况汇报材料什么是“预就业”工作1、“预就业”的由来为了全面贯彻落实党和国家的教育方针，培养新世纪社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、具有创新精神和实践能力的人才，打造一条从学生实习到就业的新路子，同时也为一些学习成绩好但家庭经济比较困难的学生提供勤工助学机会，福州大学机械工程及自动化学院从2003年初开始与林德叉车厂和南方路面机械XXX试行联合培养毕业实习与毕业设计阶段的学生，学生在企业中针对企业的研发项目作为毕业设计或论文的题目，获得成功，企业对部分学生很满意，毕业后就在企业就业。于是从2004年开始，学院全面探索校企合作“预就业”人才培养模式，先后与多家公司企业沟通、协商，探索建立“预就业”工作机制。2、“预就业”的概念“预就业”人才培养模式就是由学院、学生和企业等用人单位之间签订三方协议，初步确定学生毕业后到该单位的就业意向，并对学校教育和实践训练的各个环节进行相应的调整。也就是学生在毕业就业前，通过校企结合共同培养人才，以“预就业”的形式，一边学习与实习，一边接受工程教育与培训，毕业后直接或优先进入企业就业的人才培养模式。3、“预就业”的目的“预就业”人才培养模式的目标是培养工程素质高、实践能力强，具有创新精神、团队协作意识，能适应新型工业化需求的应用型、复合型高级专门人才。特别是有效解决毕业生的就业问题，增强毕业生就业的实效性和针对性。“预就业”不仅符合社会发展对人才培养的要求，使学生更早更好地接触社会、适应社会，增强企业与学生之间的相互了解，使学生将来就业后大大缩短工作适应期，更好地融入企业、服务企业，而且能为学生减轻家庭经济压力，缓解激烈的就业竞争，因而受到学生和企业的广泛欢迎。2004年工作开展以来，机械工程学院党政领导终坚持以人为本，把学生“预就业”工作作为加强思想政治工作、促进学生成长成才的一条重要途径，由点及面，不断深入，取得了良好的效果，得到了多方的肯定。2006年以来，中央电视台、中国教育报、人民日报、福建电视台等多家主流媒体对这项工作进行了采访报道。二、“预就业”工作的做法1、协商在具体操作中，学院多利用用人单位来我院招聘之机，或通过学院领导、教师、校友推荐介绍，与企业进行接触。学院向企业介绍以往“预就业”人才培养协议模式和做法供企业参考，企业根据自身需求，初定“预就业”人才培养合作协议。再经过双方多次协商，逐渐将合作协议细化，形成可操作的明确具体的对三方皆有利的实施协议。2、选拔根据双方协议的操作流程，由企业在二、三年级本科生和一、二年级研究生中召开企业宣讲会，介绍企业情况、预就业合作培养的条件、方法、待遇、就业等问题，并下发申请表。学院配合企业在学生中做好宣传发动、教育引导和报名考核工作，做好学生和企业之间的沟通协商，在照顾企业合理要求的同时，维护好学生利益。企业选拔确定好“预就业”合作培养人选后，组织签署三方协议，这是人选就正式成为“预就业”合作培养对象。3、培养、就业三方协议签订后，校企合作“预就业”人才培养协议正式生效，各方按照协议职责要求开展工作。校方：学校和学院除承担学生基础知识教育和基本实践教学环节外，可根据协议要求，聘请企业的工程技术和管理骨干到校开设课程，进入教学培养计划，列为学生的必修学分或选修学分。学生在企业根据教学计划取得的课程学分和实践学分可以取代学院相关专业必修课程学分或选修课程学分。学院关注学生在企业学习、实践情况，做好相应思想教育、实践指导和跟踪服务工作。企业：企业为学生和校内指导教师的实践教学和训练活动提供必要条件和安全保障。企业选派工程技术或管理骨干与学院选派的指导老师一起形成“双导师”，对学生专业教学、技能训练、实习（生产见习和毕业实习）、毕业设计或论文环节进行指导，并纳入学生的专业教学计划，也纳入企业对人才培养的考核鉴定档案。企业以一定方式给予学生适当的生活补贴或奖助学金，假期中的实习，除根据企业情况给予安排食宿外，需付给学生一定的劳酬。学生：学生在预就业过程中应按照培养计划完成各项学习、训练等内容，并遵循协议，承诺在毕业后优先到企业就业。三、“预就业”工作的意义“预就业”就是新时期校企合作培养人才，储备人才的一种新形式，是实现学校成为企业人才摇篮，企业成为学生实习、就业基地，学生缩短从学校走向社会适应期的三赢目标的一种人才培养新模式。1、促进了学校教育教学的改革和创新。通过预就业状况的信息反馈，学校更深入了解企业所需的人才规格。企业的一些选拔、培训、组织方式对学校教学方式的改革也有很大的启发，比如安全式教学、督导制培训、项目式合作等等，学校并以此为依据，对人才培养计划进行合理调整，适当增补专业课程和技能训练，进一步突出人才培养目标的针对性，促使人才培养规格进一步合理化。特别是由高诚辉教授负责的“预就业人才培养模式创新实验区”获得国家级“2007年度人才培养模式创新实验区”立项，将进一步促进我校人才培养模式的改革和创新，提高人才培养质量，满足国家对社会紧缺的复合型拔尖创新人才和应用性人才的需要。2、提高了学生的学习效果和人才培养质量。在预就业过程中，学生直接参与企业的研发项目，接触到在学校没有的硬件装备和软件环境，有助于提高学生的分析和解决实际问题的能力，有助于提高学生系统集成与技术综合的能力，有助于提高学生的实践动手能力和工程素质，弥补学校教育的不足。同时企业生产环境使学生在思考问题的过程中，更加明确了学习目标与努力方向，对自身的发展能够更好地做到自我定位、自我培养、自觉学习、自我管理，有利于推动优良校风、学风的形成。优秀的企业文化还教会学生做事、做人，更好地培养学生吃苦耐劳、团结协作的优良品质。此外，企业大都为学生提供一定的奖、助学金，提供寒暑假实习实践、勤工助学的机会，为家庭经济比较困难的学生缓解了经济压力。3、推进了学生就业工作。当前，全国高校普遍面临毕业生就业困难问题。探索与推行“预就业培养”新模式，整合学生的培养、实践、就业，使毕业生就业的双向选择不再只是浅层次的招聘或供需见面，为毕业生充分就业创造了良好的途径。学生在校期间接受社会大熔炉的锻炼，提早接触就业，预就业后，部分学生实现了就业，部分学生虽然被淘汰，但经过企业实践和培训历练，他们的职业技术与就业能力得到很大的提高，就业竞争力和社会适应能力大大增强。4、提升了企业综合实力和知名度。通过老师学生在企业的工作，进一步促进产学研结合，有助于企业新产品开发、技改和难题的解决，老师解决实际问题的能力也间接得到提高。学生在企业工作时间跨度大，通过企业培训使学生与企业的具体岗位更加接近，企业可加深对学生的了解，增强企业与毕业生的情感，提高企业用人的把握性，为企业提供了人才储备库。此外，中央电视台、福建教育台、中国教育报等社会主流媒体都先后多次报道了“预就业人才培养”模式，这些都极大地提升学校、企业的知名度。4、冠捷科技集团2007年5月，在校就业指导中心的协调安排下，我院与冠捷科技集团就“预就业”合作进行了初步协商，经过一段时间的准备，2007年10月10日，我院与冠捷科技集团在学院会议室签定了“预就业”合作培养人才协议，并建立了实习基地，共有12名学生成为“预就业”合作培养对象。根据协议要求，冠捷科技集团建议“预就业”学生在校期间选修：模具（塑胶、冲压）相关课程、绘图原理以及实际运用和机构优化以及数据处理相关课程。同时从2007年10月中旬到2007年12月，冠捷科技集团每周日上午派出各部门主管进行TPVRD特色课程的授课，作为对学校教学培养计划的补充，这是“预就业”合作人才培养第一次由企业加入授课课程，但不作学分要求。2008年暑期，12名同学到企业进行生产实习。2009年3月至6月，有7人到冠捷进行毕业实习，2人毕业设计，最终有7人签约就业协议。福州大学机械工程及自动化学院“预就业”工作开展情况汇总表序号企业名称企业简介参与学生情况合作情况备注1东南汽车该公司成立于1995年11月23日，福建省汽车工业集团公司与台湾最大的汽车企业裕隆集团所属中华汽车公司，携手组建最大的海峡两岸合资汽车企业，2006年4月12日，三菱汽车正式入股东南汽车，宣告了东南汽车正式从闽台合作走向国际合作。同时，东南汽车与戴姆勒-克莱斯勒集团的合作也在稳步开展中，顺应了国际车厂强强联合的发展趋势。企业注册资本：13,800万美元，投资总额：22,689万美元，占地面积：833,034平方米，至2006年6月14日，员工人数：2,637人，年产双班15万台，是海峡西岸最大的汽车制造基地。6人（陈炎堃、余捷、向长征、林超艺、曾亮、陈子云）参观认识实习、毕业实习毕业设计，8元/小时的预实习补贴1500元/年奖学金。陈炎堃、陈子云毕业后成为正式员工；余捷考上研究生后继续签定预就业协议。2福州钜全汽车配件XXX该公司系外商独资企业，是台商在大陆最早投资并取得成功的厂家之一，公司座落在福州市福兴投资区。公司投资金额为1600万美元，建厂于1991年，投产于1994年，占地面积4万平方米，建筑面积3.2万平方米,现职工人数1500余人。专业生产各种汽车、摩托车、空压机、柴油机、舷外机等各种铝合金活塞和有色金属铸件，现活塞年产销量已超过1800万只，销售收入近2亿元，活塞数量居全国活塞制造业之首，企业经济效益近几年均居全国活塞行业榜首，已成为中国汽车零部件行业知名的“小巨人”企业和摩托车行业活塞制造厂商中的龙头企业。12人（谢海滨、朱启宽、黄江山、陈绍辉、黄佳忠、万新星、陈清波、曹毅、陈跃辉、王世冲、郭善新、许洪宪）参观认识实习、毕业实习毕业设计，8元/小时的预就业实习补贴。第一期1500元/年助学金；第二期2000元/年助学金曹毅、郭善新毕业后成为正式员工，王世冲考上研究生后继续签定预就业协议。3厦门新技术集成XXX该公司成立于1993年，注册资金600万美元，生产、经营家具、家居类用品、办公类家具和庭院家具以及相关的配件，室内建材和装饰类制品，以及户外休闲用品等。2003年公司实现销售额5300万美元。公司设有新品开发部，具有较强的新品开发能力，包括产品的设计、模具和专机的设计与制造。公司自主设计开发的产品达到公司所有产品的70％以上。公司持有国内外100多项的产品设计专利，在中国同行中处于领先地位。3人（张逸雄、何艺伟、吴文兵）参观认识实习、毕业实习毕业设计1300元/月实习工资张逸雄、何艺伟、吴文兵目前皆在该公司上班。4冠捷科技集团该公司是一家从事液晶平面电视、等离子电视、液晶显示器、平面彩色显示器的研发、制造、销售的外商独资企业。1999年10月在香港、新加坡同时上市，显示器全球产销量第一，液晶电视全球产销量第六。2006年产销量超过3000万台（CRT900万、LCD2000万、LCD-TV130万），产值逾70亿美元。主要荣誉：获选为全球100大IT公司的第16名（美国《商业周刊》2006年6月23日版），获选为中国科技100强的第1名（中国《数字商业时代》2006年8月1日版）。共12人。（汪云波、陈艺峰、吴亮、张代伟、梁胜、林江珍、许培燕、周润泽、余金佳、黄敏杰、李勇智、罗达平）2007年10月10日签订预就业协议，2008年7月进行与就业实习，2009年3月至6月，开展毕业实习和毕业设计。梁胜、许培燕、周润泽、余金佳、黄敏杰、李勇智、张代伟与公司签订就业协议。5福建省特种设备检验院福建省特种设备监督检验中心系福建省质量技术监督局直属的省级事业单位，主要从事全省电梯、起重机械、场（厂）内机动车辆等特种设备的监督检测工作，在全省（除厦门外）7个设区市设有分支机构。下属机构：福建省劳安设备技术咨询中心（全民所有制企业，简称省劳安中心）主要从事设备工程监理、安全评价、无损检测、技术咨询等业务；福建省劳安特种设备职业培训中心主要从事特种设备作业人员培训业务；福州鑫奥特纳公司主要从事测量仪、实验仪及自动化机械研究、开发、设计、生产、销售业务。共35人。（本科：魏永泉、刘广平、廖文斌、林新池、张新、曹彬章、王乐、李梦、赖五生、叶惠国、林丰君、张建强、杨宪辉、黄俊伟、钟灵贵、张德良、俞兵研究生：钟明灯、王进宝、邹炎火、曾祥有、林铮、林生富、林碧梅、童华桥、卢松俊、陈金游、曾斌跃、杜北江、代蕾、王颖、崔晓娟、林宗炮、刘博、黄飞群）即将开始目前准备进入实习。6升兴集团XXX昇兴（福建）集团XXX成立于一九九四年，系香港昇兴实业在国内独资兴办。集团总部位于福州市马尾经济技术开发区是开发区屈指可数的大型集团企业之一。集团下属近十家企业，业务范围遍及石油、化工、机械、电子、食品、房地产等。尤明峰、周智谋、陈玮雨、戴培扬、黄敏、庄培成、郭泉忠、陈福玲、黄惠、张金坤、吴荣辉2009年3月至6月，开展毕业实习和毕业设计。尤明峰、戴培扬、陈福玲、张金坤、吴荣辉与公司签订就业协议。7福州中福水表XXX福州中福水表XXX(原福州水表厂)始建于1956年，是以出口为主的外向型企业，是我国水表行业第一家具有自营进出口权的企业。工厂引进德国BR公司的水表制造技术及部分设备、模具，采用ISO4064国际标准15－200mm磁传干式，旋翼湿式共20个系列75种规格冷水水表和热水水表。年产量150万台，产品获机械工业部福建省优质产品荣誉证书及福建省标准计量局产品质量稳定证书。晏雨、陈淑婉、陈元宝、林粦芳、姜良俊、蔡伟峰、林新英、江小辉、李健、李瑞朋、郭在良、任东平2009年3月至6月，开展毕业实习和毕业设计。林粦芳、郭在良、任东平与公司签订就业协议。附件一：东南汽车（SEM）预就业模式设立办法壹、设立目的：为东南汽车未来引进人才作准备，向高校、社会传输东南汽车的企业理念和企业文化。提前培养SEM未来能够吃苦耐劳、稳定发展的技术人才，缩短学生从学校走向社会的适应期。加强校企合作，使学校和企业在理论和实践中相互支持。贰、适用对象：有意向未来与SEM签约，为SEM工作服务，在SEM尽显才华的高校在校生；符合SEM有关“预就业”申请条件之高校在校生。叁、定义：预就业：企业为培养未来人才，提前安排在校高校生（非应届生）来企业实习并支付一定实习工资模式。即在校高校生（非应届毕业生）经企业筛选与企业签定协议后，成为企业“预就业”培养对象后，由企业安排其提前至企业所指定的工作地以实习的模式进行就业。“预就业”培养对象正式毕业后接受企业的考核，符合用人标准者，予以录用为正式员工，预就业培养对象经正式录用后必须依约至企业工作服务满相应年限。SEM预就业甄试委员会：由公司相关部门主管及人事单位主管组成的委员会，主要负责对预就业申请者进行面谈甄选，评定审核、并建议推荐每学年SEM预就业培养对象的最终名单等。甄试委员会成员不得少于5人。秘书处：SEM预就业甄试委员会下设秘书处，主要由人事部门人员组成，负责对申请SEM预就业的学生的资格进行初期审核、解释、咨询等工作；负责对每学年预就业人才需求进行调查、评估并进行呈核；负责对预就业培养对象进行建档；负责与校方及预就业培养对象保持联络并监督奖学金获得者的在校学习情况、日常各方面表现情况及其各项相关工作。肆、SEM预就业作业规定：1、SEM预就业作业实行按年审核、按年甄选安排就业实习的办法。2、秘书处依据《SEM预就业培养对象资格条件》对SEM预就业申请者进行初步筛选，符合条件者经相关需求单位挑选确认后安排面谈甄试。3、SEM预就业甄试委员在面谈甄试确定预就业对象时需参考以下条件：预就业申请者的综合平均成绩及其在校担任学生干部情况；学校对该申请者的推荐建议和评定内容；同等条件下优先录取贫困生为预就业培养对象。4、SEM预就业申请者入选依据：面谈甄试建议入选票数超过半数（不含）的情况下，应建议该申请者入选为SEM预就业入选人。面谈甄试建议入选票数与建议不入选票数若相等，则应依建议推荐预就业单位意见为准。面谈甄试建议不入选票数超过半数（不含）的情况下，应建议该申请者不入选为SEM预就业入选人。若建议推荐预就业单位有两个（含）以上，则以申请者个人意愿为建议预就业单位。若其他部门临时增设预就业需求或SEM预就业入选正选人体检不合格或无意愿前往SEM服务情况下，面谈甄试建议为备选的申请者经预就业单位同意后自动转为SEM预就业入选正选人。5、SEM预就业入选人体检后需与SEM签定预就业协议成为SEM预就业培养对象，并依约至SEM实习。6、SEM预就业实习安排秘书处与SEM预就业培养对象、预就业单位协调实习时间、实习内容后由秘书处统一安排SEM预就业实习计划，并依计划安排预就业培养对象到指定工作地进行实习。原则上安排预就业对象寒暑假及高校所排定教学计划外的课余时间来公司实习。SEM预就业培养对象在SEM实习期间，由预就业单位安排指导窗口负责与其保持联络，提供与工作内容相关的专业指导，并传输SEM的工作理念和企业文化；秘书处作为SEM预就业培养对象与预就业实习单位的沟通窗口，负责定期跟踪调查SEM预就业培养对象实习情况，并依实际情况请用人单位对实习内容作适当调整，并请其进行定期考核，同时负责对SEM预就业培养对象在校学习情况进行了解。SEM预就业培养对象毕业实习、毕业设计（论文）需尽量安排在SEM进行，若时间与其教学计划有冲突，可与SEM协商后按协商意见安排。本科学历之SEM预就业培养对象在SEM实习期间，SEM给付其预就业实习工资，按每小时6元计薪。破时情况下，未满半小时不计薪，超过半小时按半小时计算薪资。研究生学历之SEM预就业培养对象在SEM实习以课题奖励形式给付实习工资，即由SEM相关单位提供研究课题与SEM预就业培养对象，按研究结果给付课题奖励，分500元、1000元、1500元三个等级。课题奖励等级依课题难易程度与研究结果而划分，奖励等级由SEM出课题单位进行判定。本条例所列研究生指全日制培养模式之研究生。SEM预就业培养对象在SEM实习期间，SEM负责为其提供团体意外险。7、SEM对SEM预就业培养对象给予一定奖励，以“1+1”的模式发放奖励金。即签定预就业协议后SEM奖励1500元预就业奖励金作为其日常生活费补助；若正式毕业后与SEM签定正式劳动合同者，SEM将统一为其发放3000元签约奖励金。8、在SEM所签定的预就业培养期，预就业培养对象若获得校级一等奖学金，SEM将对其发放1500元/次的额外奖励金作为预就业补助奖励金，金额比照校一等奖学金额度调整。9、SEM预就业培养对象毕业安排：毕业时要受SEM录用考核，符合用人标准者予以录用为SEM正式员工，该员所实习之预就业单位作为其录用单位的首选。经录用为SEM正式员工者需依约在SEM服务满二年，违者SEM有权要求其偿还所取得的80%的有关预就业的各项奖励金。预就业培养对象若获取研究生资格（指全日制研究生）需继续深造者，经SEM相关用人单位同意其继续升学者，SEM将保留其预就业培养对象资格直至其研究生培养正式毕业止，否则SEM将取消其预就业培养对象资格并追讨50%已发放之预就业奖励金。10、SEM预就业培养对象若有以下任一情况发生，SEM可随时取消其SEM预就业培养对象资格：弄虚作假所报情况不实者；违反国家法律及学校规定者；毕业时基础课补考/重修分数达到教学计划5%者或专业课补考/重修分数达到教学计划的8%者；严重违反SEM依法制定的劳动纪律或规章制度；预就业单位确定不胜任SEM工作岗位者。若SEM预就业培养对象出现上述A、B两种情况，SEM将追讨已发放的有关预就业的各项奖励金。11、SEM预就业作业办法由秘书处负责解释说明，SEM可依据公司具体运营情况对预就业办法及预就业合作院校进行适当调整。SEM预就业作业流程流程担当人说明执行时间（时长）相关记录预就业公布预就业公布申请/推荐申请/推荐审核筛选审核筛选录取考核实习安排签定协议体检确定入选面谈甄试笔试录取考核实习安排签定协议体检确定入选面谈甄试笔试学生学生/学校秘书处秘书处学生SEM预就业甄试委员董事长总经理秘书处学生秘书处相关用人单位相关用人单位用人单位人事单位秘书处通过校办公布当年度预就业信息，包括专业要求、名额及申请办法等。有意向参加SEM预就业培养的条件符合者可通过校方领取《SEM预就业申请表》，填写申请后在SEM规定的期限内通过校方推荐或本人自行将申请表邮寄与SEM人事组，时间以校方登记或邮戳时间为依据；申请者同时应提供学习成绩单。秘书处请校方协助提供各申请者的学习成绩证明、在校干部证明及贫困生名单等并对申请者资格进行评鉴，秘书处参考校方建议及《SEM预就业培养对象资格条件》实施初筛选。通过SEM预就业初选的申请者由秘书处安排其来厂进行甄试，先进行笔试测试环节。笔试结束后，安排面谈甄试。甄试委员须于每名申请者面试结束后应立即将评语及晤谈结果填写于《SEM预就业人员面试晤谈表》中。面谈甄试结束后经过面谈后应由管理部主管协同各甄试委员对申请者是否入选为SEM预就业培养对象作最终建议，由秘书处统一报总经理核准并报董事长签注后确认为SEM预就业入选人。安排SEM预就业入选人进行体检。SEM预就业候选人符合SEM体检标准后与SEM及校方签定“预就业”三方协议，同时SEM发放第一笔预就业奖励金。SEM预就业者的实习计划安排SEM预就业培养对象正式毕业时接受SEM考核考核合格的SEM预就业培养对象，SEM与其签定正式劳动合同4/184/18-5/185/18-5/255/25-6/75/25-6/76/8-6/146/15-6/206/21-6/30（7日）7月-8月2006年1月-2月定期2006年6月份预就业申请方式《SEM预就业申请表单》《学生成绩单》《贫困生名单》《学生成绩单》《在校干部证明》《SEM预就业培养对象资格条件对照表》《SEM预就业面试晤谈表》预就业入选签呈《体检报告》《SEM预就业协议》《实习日记》《实习心得报告》《实习生规定办法》《考核表》《劳动合同》福建省特种设备检验院预就业申请表填表时间：年月日申请人基本情况申请人姓名出生年月身体状况（照片）院系专业目前年级家庭位置了解位置政治面貌了解电话电子邮箱家庭成员情况家庭月平均收入助学贷款情况□无助学贷款□有目前贷款累积金额学习情况年段排名□年段前10%□年段前30%□年段前50%□年段后50%年段总人数有无补考或重修科目□无□有：补考科目为：（请列举说明）奖惩情况在校担任职务和参加社会活动情况个人特长职业生涯目标毕业后定向就业部门本人郑重申明：本人自愿与福建省特种设备检验院签订“预就业”协议成为该院“预就业”培养对象。以上所填材料均属实。申请人：院系推荐意见情况属实予以推荐（盖章）备注就业合作协议甲方：冠捷科技集团乙方：福州大学学院丙方：福州大学毕业生就业指导中心为了建立校企合作培养人才的模式，实现学校成为企业人才培养摇篮、企业成为学生实习、就业基地的双赢目标，缩短毕业生从学校走向社会的适应期，更好地为企业发展服务，经三方协商，现就学生“预就业”培养内容达成以下协议：一、合作内容甲方根据企业发展的需要，从乙方选拔大三本科生作为预就业培养对象。甲、乙双方合作创办“冠捷班”，对预就业对象进行联合培养。在不影响学校制定的本科培养计划的前提下，乙方允许学生根据协议要求，跨学科学习部分课程，并将该部分课程成绩纳入学分管理，同时在指导老师配备方面提供便利，原则上允许学生在甲进行生产实习、毕业实习、毕业设计（论文）。二、甲方的权利与义务1、合作初期，向乙方提供学生选拔、培养要求，并与预就业培养对象签订协议，明确学生在校期间必须具备的知识结构、能力及其他综合素质要求；2、定期派技术人员到乙方以讲座、交流形式，给学生提供企业发展方向、行业技术动态等相关知识；3、协助乙方对“冠捷班”学生进行授课及培养，对于乙方在“冠捷班”暂时没有足够师资开设的课程，由甲方选派专业人员进行授课；4、为培养对象提供寒、暑假及实习期的实习、实践机会，并作为“福州大学实习基地”；5、为乙方预就业培养对象提供一定金额的助学金（金额、方式于与学生签订的协议中明确）；6、预就业培养对象毕业时，给予考核，符合甲方用人标准者，予以优先录用。三、乙方的权利与义务7、合作期间，根据甲方与学生协议，成立“冠捷班”，学生由预就业培养对象组成。乙方应科学组织、实施学生的教学管理，在不影响学校制定的本科培养计划的前提下，允许学生在校内跨学科学习部分课程，并将该部分课程成绩纳入学分管理；8、原则上允许学生的生产学习、毕业实习、毕业设计（论文）在甲方进行；9、为甲方代表到校讲座、交流、为“冠捷班”学生授课提供便利；10、教育、督促学生履行协议，帮助学生提高综合素质；11、加强双方的科研合作，根据甲方要求，组织专业老师提供技术指导或对甲方所提供的项目开展研究，所涉及费用及知识产权与甲方另行协商解决；12、若因乙方预就业对象违约不与甲方签定正式劳动合同，乙方应协助甲方追讨已发放的奖学金，或采取相应之制约措施。四、丙方的权利与义务13、选拔期间，负责全力协助甲方做好宣传、发动、组织工作；14、负责做好合作期间的协调工作；15、做好预就业对象毕业时的就业指导工作，教育、督促学生履行协议，帮助学生提高综合素质；16、若有第12项情况发生，丙方应协助乙方进行预就业对象之冠捷奖学金追讨或采取相应之制约措施。五、违约责任17、一方违反本协议规定导致本协议无法履行，另一方有权终止协议；18、若因一方违约造成对不良社会影响或经济损失，则对方有权追究该方责任，要求其消除影响，并作相应的经济赔偿。六、其它19、对于本协议的未尽事宜，三方另行协商签订补充协议或以附件的形式对本协议的有关问题作出补充、说明和解释；20、任何一方因不可抗拒力或其它原因造成无法履行协议，必须及时给予对方书面说明，以无法履行协议方为主做好培养对象善后处理工作；21、本协议适用中国法律，若发生争议，双方协商不成，可通过福清市人民法院进行仲裁或诉讼；22、本协议有效期年，自2007年月日至年月日；23、本协议一式叁份，甲乙丙三方各持壹份，具有同等法律效力。甲方：冠捷科技集团（盖章）代表人：年月日乙方：福州大学学院（盖章）代表人：年月日丙方：福州大学毕业生就业指导中心（盖章）代表人：年月日冠捷预就业培养协议书甲方：冠捷电子（福建）XXX乙方：（学生姓名）身份证号：丙方：（学院）本着自愿、平等、共同发展的原则，经甲乙丙三方友好协商，就“冠捷奖学金”培养相关事宜达成一致，签订如下协议，以便共同遵照执行。培养事项1.1甲方设立“冠捷奖学金”，奖励丙方品学兼优的学生，并根据甲方标准，发放给符合标准之学生（乙方），毕业后依企业用工标准考核合格后，接纳乙方为企业的正式员工。入选人员标准为：1.1.1经过县级以上医院证明，身体健康，无乙肝、精神病、癫痫病等相关病症者；1.1.2在校之大三本科学生；1.1.3入选前一学年成绩排名在专业前30％者，无补考状况；1.1.4通过甲方考核合格者。1.2依据学校的寒暑假与毕业实习时间规定，甲方根据需求安排乙方于寒暑假与毕业实习期间到企业参加实习与其他实践活动。1.3奖励额度为5000元/学生/学年。1.4甲方将奖学金全额提供给丙方，委托丙方对乙方给予奖励。二、合作三方的权利和责任2.1甲方的权利和责任2.1.1在生产条件允许的情况下，经甲方确认同意后，丙方可组织乙方可到甲方工厂参观，甲方可给予配合。2.1.2依据学校的寒暑假与毕业实习时间规定，甲方在有人员需求的情况下需优先安排乙方于寒暑假与毕业前的实习期到甲方参加实习。2.1.3甲方对乙方在进行生产实践期间，负有全面管理的权利和责任，可用企业统一的管理标准要求乙方，但应从学生的特点出发，考虑学生的劳动时间、劳动强度、节假日安排以及管理和教育方式。2.1.4甲方应自觉维护乙方的权益，乙方在甲方工厂实习期间，甲方为乙方提供免费食宿和生产厂服及劳动安全保护措施，大四下学期之实习待遇比照批量大学应届生之实习规定。2.1.5甲方于开学初应当到丙方如实宣讲甲方实际状况，由甲方制定合理的考核试卷甄选符合要求的学生。2.1.6在学习期满，经考试、考核合格，乙方获得本科毕业证书与学士学位证书，通过CET-4,并符合甲方的录用条件，应优先接纳丙方为甲方公司的正式员工。2.1.7甲方于每年学年初提供总额为5000元奖学金/学年，委托丙方将奖学金每年发放给乙方，以兹奖励。2.1.8乙方在校期间，甲方有义务进行安排指导，及根据甲方专业技术状况，到丙方开设选修课。2.1.9若乙方出现以下任一情况，甲方有权随时取消其“冠捷奖学金”培养对象资格，并对已发放的奖学金采取相应处理方式：2.1.9.1违反国家法律法规与学校规定；2.1.9.2严重违反甲方依法制定的劳动纪律或规章制度；2.1.9.3弄虚作假，向甲方反映状况不属实；2.1.9.4毕业时因补考/重修等个人原因，无法取得本科毕业证书与学士学位证书；2.1.9.5经甲方用人单位定期考核并依照甲方相关规定确认其不胜任甲方工作岗位；2.1.9.6乙方成为甲方培养对象后，不思进取，学习成绩班级排名下降10个名次（含）以上。若出现2.1.9.1与2.1.9.2中任一种情况，甲方将追讨已发的奖学金；若出现2.1.9.3-2.1.9.6任一种情况，甲方保留追讨已发放的奖学金的权利。2.2乙方的权利和责任2.2.1乙方签定本协议后，每学年可取得“冠捷奖学金”5000元，并服从甲方安排到指定岗位进行各项实习与工厂实践活动（包括寒暑假实习与毕业实习）。2.2.2乙方在甲方工厂实习期间（包括寒暑假实习与毕业实习），可享受甲方提供的免费食宿和生产厂服及劳动安全保护措施。2.2.3乙方在甲方工厂实习期间，应该认真学习并遵守公司相关规章制度及岗位规范，服从导师及用人部门之安排。2.2.4乙方所获取的奖学金由丙方发放到其学费缴交银行卡中。2.2.5乙方需结合甲方要求拓展自身知识结构，若逢甲方到学校开展选修课时，乙方应当配合上课，以提高自身能力，适应甲方安排之工作岗位。2.2.6乙方正式毕业并由甲方考核录用为甲方正式员工后，乙方应与甲方签定正式劳动合同（三年合同）。从劳动合同起始日起，乙方必须在甲方工作至少满三年，否则非因甲方因素而提前离职，乙方须支付甲方相应培养赔偿金。具体赔偿金额根据服务年限规定如下：2.2.6.1未服务满一年者，偿还甲方全部冠捷奖学金；