燃烧与灭火课件

核心知识五

化学与社会·跨学科实践命题点1

燃烧与灭火（10年8考）2023年安徽中考：化学考向1

燃烧条件与灭火原理（10年3考）1.(2021潍坊)一场大火往往由一个小小的烟头引起。烟头在火灾中所起的作用是(

)A.

提供可燃物B.

提供氧气C.

降低可燃物的着火点D.

使可燃物的温度达到着火点D2.(2022湖州)将一根火柴折断，分成火柴头和火柴梗两部分，放在铜片上，如图所示。用酒精灯加热铜片，发现火柴头先燃烧。下列叙述中，错误的是(

)第2题图A.

用酒精灯加热要使用外焰B.

利用了铜片良好的导热性C.

说明了火柴头和火柴梗有不同的着火点D.

说明了燃烧需要助燃剂D3.(2022晋中)生活情境素材

在一次家庭小实验中，当点燃装有半杯水的纸杯时，发现水面以下部分没有燃烧，其主要原因是(

)第3题图A.

纸杯着火点变低B.

温度低于着火点C.

与氧气接触面太小D.

纸杯不是可燃物B4.(2021本溪)下列有关灭火的原理或方法，叙述正确的是(

)A.

用嘴吹灭蜡烛，隔绝氧气B.

油锅中的油着火，用水浇灭C.

图书档案着火，用二氧化碳灭火器扑灭D.

木柴着火用水浇灭，降低木柴的着火点C

A.

“薪草”“膏油”是可燃物B.

“膏油”着火不宜用水灭火C.

“时风盛猛”提供充足的氧气D.

“同时发火”降低了“诸船”的着火点D考向2

燃烧条件的探究（10年3考）6.(2019安徽8题2分)某同学用一系列实验探究物质的燃烧，得到下列结论，其中不正确的是(

)A.

镁条在氧气和二氧化碳中均能燃烧，说明二氧化碳分子中有氧气B.

玻璃棒不能燃烧而火柴棒可以燃烧，说明燃烧与物质本身性质有关C.

蜡烛在氧气中比在空气中燃烧更旺，说明燃烧与氧气的浓度有关D.

燃烧是一种化学反应，需考虑两方面因素：反应物（内因）和反应条件（外因）A7.(2022牡丹江)在探究“物质燃烧条件”的实验中，观察到实验现象如图所示。下列判断不正确的是(

)

D

A.

只有②中有燃烧现象B.

由①②现象说明可燃物达着火点未必燃烧C.

若继续水浴升温，则③中一定会燃烧D.

该实验能总结出燃烧的条件C9.[2022新课标情境素材建议](2021安徽16题6分)关于燃烧的研究是一项重要的课题。某小组以“探究燃烧的奥秘”为主题开展项目式学习。【任务一】认识燃烧（1）酒精、煤（含硫）、天然气是生活中常见的燃料,下列不属于三者燃烧共有的现象是____（填字母序号）。A.

发光

B.

产生有刺激性气味的气体C.

放热

D.

产生使澄清石灰水变浑浊的气体B【任务二】探究燃烧的条件及质量变化（3）该小组同学按下列实验步骤开展探究。①通过上述实验,能证明燃烧需要氧气的实验现象是______________________________________________。步骤2中白磷未燃烧，步骤4中白磷燃烧，产生白烟

【任务三】调控燃烧（4）报道显示:国内外一些煤田因发生煤层自燃，带来了资源浪费和环境污染。一旦煤层自燃,请给出一条合理的灭火建议________________________________。取土填埋，隔绝空气（合理即可）

结合已有知识,回答下列问题:①影响铁燃烧的因素有__________________________________________（至少答出2点）。铁的表面积、氧气的浓度、温度（合理即可）

考向3

易燃、易爆物及安全常识（10年2考）10.(2020安徽3题1分)下列位置或场所的标识，错误的是(

).

..

.A.存放浓硫酸的试剂柜B.运输酒精的槽罐车.

.禁止烟火.

.禁止燃放鞭炮C.面粉加工厂D.居民住宅区B11.(2022百色)下图为粉尘爆炸的实验装置，下列有关该实验的说法正确的是(

)A.

鼓入空气仅是为了增大氧气的含量B.

燃着的蜡烛能提高面粉的着火点C.

燃烧引起的爆炸与空间大小无关D.

面粉加工厂必须严禁烟火D12.(2022黔东南)某商厦发生特大火灾事故，造成309人死亡，7人受伤，法医鉴定结果309人均为中毒窒息死亡。遇到火灾时，下列做法不