科学五年级上册《减少对土地的侵蚀》教学课件_第1页
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文档简介

科学五年级上册《减少对土地的侵蚀》教学课件第一页，共14页。减少对土地的侵蚀第二页，共14页。流水、风、冰川、波浪和重力等都会侵蚀土地。侵蚀使某些地方的土壤流失，改变了地形地貌，同时对人类的生产生活也产生了极大的影响。为了保护自己的家园，人们想办法尽可能地减少侵蚀。第三页，共14页。设计和建造我们的家园暴雨对我们的家园有什么影响第四页，共14页。设计和建造我们的家园运用我们在这个单元所学的知识，在一个大盘子里建造一个有山地有平原的地形，然后选择地形中的一个地方建造房屋。如果暴雨即将来临，我们的家园能经得住风雨的袭击而不被破坏吗？第五页，共14页。设计和建造我们的家园应考虑的问题建造什么样的地形？有山地有平原。山地和平原的比例及分布，山地多还是平原多?在大盘子中具体哪个位置为山地，哪个位置为平原?建造什么样的山地，什么样的平原?除了山地和平原，我们的地形上还应该有什么?

第六页，共14页。设计和建造我们的家园应考虑的问题用什么材料？使用什么类型的土壤建造山地和平原？除了土壤外还想用什么材料？建造房屋用哪些材料？选择什么位置建筑房屋？第七页，共14页。设计和建造我们的家园和小组的同学一起讨论，并画出设计图。第八页，共14页。设计和建造我们的家园与其他小组同学们交流自己小组的设计图。描述为什么这样建造地形；解释为什么这样选择家园的位置；解释选择建造地形及房屋所需要的材料的理由。预测暴雨过后，我们的家园会怎样？第九页，共14页。暴雨对我们的家园有什么影响用喷水器装水模拟暴雨降临，观察自己的家园能否经得住暴雨的袭击。在实验中，每组的什么条件应该保持相同，为什么？降雨量的多少和强弱第十页，共14页。暴雨对我们的家园有什么影响交流讨论我们的实验结果。我们的家园经住暴雨的袭击了吗？水流到哪里去了？我们的房屋和地形是否受到了影响？从实验结果中找出证据。观察：“径流”浑浊吗？这说明什么？把实验结果和我们的预测进行比较，结果和预测一样吗？什么地方我们没有想到？我们的实验结果说明了什么问题？如果重新设计建造自己的家园，我们会对地形做哪些改进？我们仍然将房子建造在最初选择的地方吗？为什么？我们将把房子建造在哪里？第十一页，共14页。暴雨对我们的家园有什么影响我们已经知道了哪些力量会改变地球表面的地形地貌？地球内部地球表面火山地震流水动植物风海浪冰川第十二页，共14页。暴雨对我们的家园有什么影响地球的各种力量包括人类自身在改变地表的地形地貌时，会对我们造成哪些灾害？山体滑坡

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