幼儿园的游戏教案范文(精选8篇)

幼儿园的戏教案范文精选篇）选8篇）幼园游教锻炼肺活量同时在游戏中感尝试（）谁气木在桌子两侧围边手不1、变换轨道（桌面）的长度。2、通过调整围边积木大小改变轨道（桌面）的宽窄度，越窄的-1-

3、用积木搭建多种形式的“球门（）丽乒画31、桌面上平铺的白纸可以调整为不同形状的图案，如手套、帽2、开始游戏时只提供原色将3种（）宫球弟弟哥哥迷宫主要由弟弟妹妹走弟-2-

1、游戏熟练后可以更换小积木，增加设计路线的难度，提高游2、铺上不同材质的桌布，改变乒乓球滚动时的摩擦力，促使幼幼园游教1、知道不应该私自离园，了解私自离园可能产生的危险。2够理解并遵守幼儿园安全规则3、体会私自离园的后果以及家长和教师焦虑的心情。活准活过1、活动导入：观看教学挂图。（1）仔细看图，看看小朋友在做什么？（2）有意个小朋友正往幼儿园门口走呢，他要做什么？2、活动展开：观看情景剧表演（1教师才我能会发生（2-3-

天偷地溜出了幼儿园门口。皮3、活动展开：（1）讨论：如果私自离园，还会有那些危险？如果（2）讨论：如果私自离园，爸爸妈妈和老师会怎样？-4-

4、活动总结：不应私自离园。（1）教师：请大家仔细想一想，我们应不应该私自离开？（通小朋不能不然5、活动延伸：表演情景剧。后幼园游教1、体验共同游戏的乐趣，感受成功的喜悦。2、感知材料的特征、性质，并能根据物体的外形特征学会正确3、让幼儿学会分工合作，爱护建构材料和建构成果。4、合理利用替代物，学会客观地评价自己和同伴的游戏情况。本活目：-5-

1、鼓励幼儿积极主动地参与游戏。2、根据物体的外形特征学会正确选择和使用不同类型的建构材活准1、各种花片、插塑2、活动前，带幼儿到社区`教流：1、师：街道里有各种各样的东西，我们该选择什么材料来建构2、幼儿分组讨论，学习根据物体的外形特征正确选择和使用不3、请个别幼儿说一说自己的看法。4、教师小结，如：房子很高，要用大一点的插塑来建构，如炮1、幼儿自由分组，选择自己喜欢的物体进行建构。2、教师巡视幼儿的游戏情况，鼓励幼儿积极主动地参与游戏。3、指导幼儿根据物体的外形特征正确选择和使用不同类型的建-6-

4、让幼儿将搭好的物体摆放到指定的地方。1、幼儿自评、互评游戏情况。2、教师根据幼儿选择建构材料进行建构的情况进行小结，提出幼园游教1、体验与混龄同伴合作游戏的快乐。2、能遵守游戏规则。3、在游戏中学习谦让。游准游过1中小班幼儿进入多媒体教室23、新授游戏“兔子和狼”（1）学习歌曲《兔子和狼幼儿边唱师鼓-7-

（2）教师讲解游戏规则，并示范游戏玩法。（3）幼儿游戏，教师参与游戏，并指导。幼园游教1、通过自主活动，发展幼儿的动手探索操作能力和创造能力。2、乐意共享自己的和别人的快乐。活材准：-8-

活过：1、谈话活动：你们喜欢玩区角活动吗？（在上次的活动中袁嘉2、要求活动时保持安静，专心操作、探索，不影响别人。遇到3、介绍新增设的区域：今天在探索区放置了蛋宝宝，等会请小1、幼儿按自己的兴趣和意愿进入活动区活动。2、教师观察幼儿的活动，对个别新材料，个别幼儿作适时的指3发现幼儿遇到困难想放弃时4、活动记录：了好些时间盖、-9-

1、教师在电视机上展示幼儿在区域活动中的照片，与幼儿一起2、让幼儿展示、介绍作品，部分展示在展示栏中，增强幼儿的并引导幼儿大3、请幼儿讲讲活动中有没有遇到困难，遇到了怎么做的。鼓励3、共同收拾各类教玩具。幼园游教1、引导幼儿积极思维，理解相反的含义。2、体验游戏的愉悦感，发展幼儿口语表达能力。3、能准确找出意义相反的事物，感知生活中有很多事物的特征活重、点活准：1、实物：箱子，皮球（大小2、图片：白天、黑夜；胖瘦；开门关门；哭笑；上楼下楼。-10-

活过：<高人走矮人走>1、导入活动：游戏：摸箱子。，找出-11-

让幼儿放回百宝箱思考选（导幼儿向幼园游教1、享受追逐游戏躲避的乐趣。2、提高幼儿动作和思维的敏捷性。3、游戏过程中懂得及时说出会发光物品的名称。【点点【动备1、发光物品图片。-12-

2、黑色垃圾袋做的魔王披风级3、放松音乐：QQ音【动程宇宙只有勇敢正义的白天使才能拯示知PPT）白1、先请老师但任黑魔王，其他的幼儿当白天使。2、当黑魔王要捉白天使的时候，白天使就要说出一种会发光物蹲下的白天使要等别的幼儿碰他一下说3、被捉到的白天使，必须和黑魔王互换身份。据们-13-

幼园游教们发现了行简单的造型，体验并进一步活目：1、运用报纸玩各种游戏。2、练习两人合作投掷、跨物跳、走平衡的运动技能，发展身体活准：1、每人两三张报纸。兔子头饰及萝卜卡片2、开场、热身、游戏和放松的音乐。活过：-14-

又使活动自然展开热