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文档简介

学习有所帮助，仅供参考。活动目标1、了解自己的心情，乐意表达出来。2、初步学习用正确的方式排解不开心的情绪。3、能用“今天，我很开心，因为……”或“今天，我不开心，因为……”表达自己的心情。活动准备纸。活动过程一、了解情绪卡。——师：小朋友，开心的时候，你会怎么样?不开心的时候，你会怎样？——教师鼓励幼儿说出自己开心时的表现。的心情。二、说说自己的心情。心或不开心。——（教师选择情绪卡，并示范说心情）师：今天，我很开心，因为我看了一本很好看的书。——幼儿选择情绪卡，说说自己的心情和原因。卡记录自己开心和不开心的事。三、寻找开心的方法。会用哪些办法让自己变得开心呢?己快乐起来。四、分享开心的事。——教师介绍爱心传递的游戏。朋友互相分享一件开心的事，然后在对方的心形卡片上画一个标记。活动应变第四个环节分享开心的事也可以改为让幼儿尝试各种让自己开心的方法：如唱歌、画画等。活动延伸绪。区角活动开心的事，就在上面做一个标记，并讲述给大家听。环境创设在活动室设置情绪卡插放区。家园同步开开心心的心情，培养幼儿乐观的心态。随机教育关注幼儿的情绪，及时疏导幼儿的不良情绪。

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