课程设计心得体会3

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课程设计心得体会10

学习vb程序已经一个学期了，但是感觉没有学到真正的知识。但是最近几个课时的课程学习让我受益匪浅，学会了一些简约的程序语言设计，并且感觉这是一种乐趣，开始喜爱这门课程了。

然而，我深刻体会到这门课程并不是轻而易举就可也学好的，学习这门课程不仅需要细心严谨的立场，还需要充分发挥我们的想象力，让理论和实践充分的结合在一起，才能达到事半功倍的效果。环节决断成败这句话在程序设计中最恰当不过了，由于一个小小的错误代码就可以使你的完全的程序无法进行，有时候挖空心思也没能找出错误所在，只好老诚实实的从新进行编写工作。所以课程不仅理论性强，实际操作性更强，没有一个好的心态很难学好这门课程。我们学习的不仅是科学的方法，还包括用什么样的立场去对待这门课程，并且让自理论性和实践性在自身得到充分的发挥，用细心严谨的立场去认识事物，且盼望通过这次的实践操作可以让我更好地学习vb程序设计。

课程设计心得体会11

本次课程设计，使我对《数据结构》这门课程有了更深入的理解。《数据结构》是一门实践性较强的课程，为了学好这门课程，需要在掌控理论知识的同时，加强上机实践。一个人的能量是有限的，要想把课程设计做的更好，就要学会参考肯定的资料，吸取别人的阅历，让自己和别人的思想有机的结合起来，得出属于你自己的灵感。

在本课程设计中，我明白了理论与实际应用相结合的重要性，并提高了自己组织数据及编写大型程序的技能。培育了基本的、良好的程序设计技能以及合作技能。这次课程设计同样提高了我的综合运用所学知识的技能。程序的编写需要有耐烦，有些事情看起来很繁复，但问题需要一点一点去解决，分析问题，把问题一个一个划分，划分成小块以后就逐个去解决。再总体解决大的问题。这样做起来不仅有条理也使问题得到了轻松的解决。

通过这段时间的课程设计，我认识到数据结构是一门比较难的课程。需要多花时间上机练习。这次的程序训练培育了我实际分析问题、编程和动手技能，使我掌控了程序设计的基本技能，提高了我适应实际，实践编程的技能。

这次的课程设计我对于专业课的学习有了更加深刻的认识，以为现在学的知识用不上就加以怠慢，等到想用的时候却发觉自己的学习原来是那么的不扎实。以后努力学好每门专业课，让自己拥有更多的知识，才能解决更多的问题！

总的来说，这次课程设计让我获益匪浅，对数据结构也有了进一步的理解和认识。

课程设计心得体会12

大三开始上锅炉原理的时候，我们的作业包括部分锅炉设计计算。老师提到这算是为了大四短学期的课程设计——锅炉设计做预备。从当时大量的数据计算就可以预见到短学期的工程有多巨大，然而真正接触到才发觉，起初的自己还是太天真了。据华永明老师说，由于我们这次的计算是600MW机组的大锅炉，所以工作量比往届的学长学姐少了一半。然而即使这样，锅炉设计还是花了我整整两周的时间。

短学期第二周开始的时候，我们从华老师那里拿到了自己的锅炉题目。华老师先给我们打了预防针：先给我们放了一首往届妹子录的“放弃啦不干啦算个锅炉累死啦”，后表示每年锅炉不算崩溃几个人就太没有成就感啦。怀着忐忑的心情，我回去之后就开始了锅炉的计算。

首先，我要感谢华老师给我们做了完整的E*CEL表，还为我们加上了查错校核，这省去了很大的工作量。我拿到的煤种是无烟煤，而室友都是听起来很高端大气上档次〔不认识〕的神华煤。但是正是由于这个煤种，让我甫一计算就遇到了困难。在最开始计算的煤种判别中，我的高低位发热量就超限了，并且检查不出错误。幸好有同样煤种的同学在群里询问老师，得知这是无烟煤的普遍BUG，计算才得以继续进行下去。同时，这件事也让我养成了有问题先去阅览锅炉计算群里的谈天记录的习惯。

说到计算，前面部分进行的当然是相当的顺当，大三下学期做过作业，从焓温表到热平衡的计算在那时候就已经做过一遍了。然而，做到前屏的时候困难就来了。首先，巨大的计算量和繁复的计算公式就是个大挑战。其次，前屏中需要假设校核的值有四个，改动其中一个全部的误差都会发生改变，这让我有种无从下手的感觉。经过困难的修改，最末还是临时胜利把误差掌握在了范围内，虽然后来查错证明其实计算还是有错误的，但是在当时胜利的那一刻是有一股油然而生的骄傲感的。刚开始我的计划是一天算一个工作表，但是在前屏上花费了大量的时间让我产生了紧迫感，而且算锅炉很简单让人忘却时间沉醉进去。做完前屏之后我一鼓作气把后屏过热器部分的计算也做完了，可能是由于假设有了阅历的缘由，后屏的计算比前屏顺当了很多，没有遇到什么困难就完成了。

接下来的高温再热器和第一悬吊管都非常顺当，再一次让我卡住的地方是高温对流过热器。由于我前面没有发觉的错误，对流传热量的误差和烟气对受热面辐射换热热流的误差无法同时掌握在范围内。最末在无法从高温对流过热器中找到错误的状况下，我修改了辐射热有效系数的选取值。事实证明像华老师说的那样，改选取值的确简单掩盖错误的事实。最末算到空气预热器，虽然比较麻烦，但是找到方法调整高度比例之后，也顺当完成了。但是到了查错部分，前面的错误就暴露出来了，虽然空气预热器的误差在范围内，但是过热区和再热去工质焓的误差都高达几百。

一个巨大的工程一开始肯定要打好基础，和同学们多争论争论，否那么就会成为“比萨斜塔”，失之毫厘谬以千里。前面基础没有打好的我，这才真正开始了最痛楚的部分，前屏开始一项一项地排查。要在十几个工作表中找出微小的错误部分，无疑是一项非常艰难的任务，三个表下来眼睛都花了。在这里我特别要感谢我的室友徐屹蓝同学，她在我陷入窘境的时候，抽出自己考研复习的珍贵时间援助我一起进行排查，最末发觉错误竟然在我根本没有排查的炉膛！我过量空气系数代错了，这才导致后面全盘出错，出口烟温整体高了几十。发觉错误并不代表终结，在每一部分的计算过程中发觉我们一贯是在假设值与实际计算值之间纠结，努力的将他们之间的误差最小，而每一部分都是关联的，常常会涌现这一部分已经校核通过了，但是当修改了另一部分的参数时，这一部分的校核反而不通过了，这才是真正让人崩溃的地方，这意味着每修改一次，就要将这一部分之后的各部分再检查一次。在反复代入修改并且把辐射热有效系数改回了案例中的取值，最末的计算究竟通过了。

课程设计心得体会13

本学期实时测量技术试验以电子设计大赛的形式，老师命题，同学能够选取老师的题目也能够自己命题，并且组队操作其他的事情〔包括设计总体方案、硬件电路、软件设计、焊接、调试等工作〕。趣味性强，同时也能够学到许多东西。

我们认为，在这学期的试验中，在收获知识的同时，还收获了阅历，收获了成熟，在此过程中，我们透过查找超多资料，请教老师，以及不懈的努力，不仅仅培育了独立思索、动手操作的潜力，在各种其它潜力上也都有了提高。更重要的是，在试验课上，我们学会了许多学习的方法。而这是日后最有用的，真的是受益匪浅。要应对社会的挑战，只有不断的学习、实践，再学习、再实践。

之所以运用avr单片机作为我们的执行核心，不仅仅是由于老师说avr此刻是社会上应用比较多的单片机，也由于想透过运用avr熬炼自己的c语言编程潜力，养成良好的c语言编程风格。不管怎样，这些都是一种熬炼，一种知识的积累，潜力的提高。完全能够把这个当作基础东西，只有掌控了这些最基础的，才能够更进一步，取得更好的成果。很少有人会一步登天吧。永不言弃才是最重要的。

而且，这对于我们的将来也有很大的帮忙。以后，不管有多苦，我想我们都能变苦为乐，找寻搞笑的事情，发觉其中宝贵的事情。就像中国提倡的艰苦奋斗一样，我们都能够在试验结束之后变的更加成熟，会应对需要应对的事情。

与队友的合作更是一件欢乐的事情，只有彼此都付出，彼此都努力维护才能将作品做的更加完满。而团队合作也是当今社会最提倡的。

以前听过，mba之所以最近不受欢迎就是由于欠缺团队合作的精神和技巧。

电压电流测量装置虽然结束了，也留下了许多缺憾，由于由于时间的紧缺和很多课业的繁忙，并没有做到最好，但是，最最少我们没有放下，它是我们的骄傲！相信以后我们会以更加上心地立场对待我们的学习、对待我们的生活。我们的激情永久不会结束，相反，我们会更加努力，努力的去弥补自己的缺点，进展自己的优点，去充盈自己，只有在了解了自己的长短之后，我们会更加珍惜拥有的，更加努力的去完善它，增进它。只有不断的测试自己，挑战自己，才能拥有更多的胜利和欢乐！tous，happinessequalssuccess!欢乐至上，享受过程，而不是结果！仔细对待每一个试验，珍惜每一分一秒，学到最多的知识和方法，熬炼自己的潜力，这个是我们在实时测量技术试验上学到的最重要的东西，也是以后都将受益匪浅的！

对本学期试验的评价

趣味性强，不仅仅熬炼潜力，而且能够学到许多东西，在与老师和同学的沟通过程中，互动学习，将知识融会贯穿。老师提出的革新非常的好，认为本学期的试验模式非常有用。但是提议能够申请将课程浓缩，在需要时间内只做这个，只有高度的集中才能作出好的东西。时间的紧缺成为一个很大的问题。也期望老师能够为我们明白一下以后的进展方向。假如能够让每个人都有动手焊接以及参加其他的各个流程，有特地的明白就更好了。

电压电流测量的缺憾

假如能够制作出多量程的电压电流测量并且运用更高精度的装置就更好了。

但是对于我们这些初学者来说，能够到达这个程度，相信也已经能够相当骄傲了！再接再厉！fight！！！

与队友的合作更是一件欢乐的事情，只有彼此都付出，彼此都努力维护才能将作品做的更加完满。而团队合作也是当今社会最提倡的。以前听过，mba之所以最近不受欢迎就是由于欠缺团队合作的精神和技巧。

课程设计心得体会14

在我看来，数据库课程设计主要的目标是利用课程中学到的数据库知识和技术较好的开发设计出数据库应用系统，去解决各行各业信息化处理的要求。通过这次的课程设计，可以巩固我们对数据库基本原理和基础理论的理解，掌控数据库应用系统设计开发的基本方法，进一步提高我们综合运用所学知识的技能。

当我们这组决断做高校生就业询问系统时，我们并没有着手写程序。而是大家一起商量这个系统概述、系统目标、系统需求、业务流程分析、数据流程分析和数据词典。当这些都预备好了之后，我们进行模块的分工。每个人都有自己的模块设计，而且写出来的代码要求可以实现相应模块的功能，得到抱负的效果。当每个人都把自己的分工做好了，最末会由一个人把这些全部组合搭建在一起。我们运用的是Html和php相互嵌套运用，当一个系统做好了之后，我会好好地把程序都看一遍，理睬其中的神秘。

我所负责的是数据库的备份和还原还有一些界面的实现。还记得自己刚接触html的时候，觉得很感爱好，所以有一段时间几乎到了痴迷的程度。然而Php是我刚接触不久的一种编程语言。不过觉得它的功能真的很强大，可以开发出许多大型的系统。但是在做备份和还原的时候，要考虑的东西还是许多的。当我遇到错误的时候，感到很受打击。值得欣慰的是，在同学的援助和大量参考书的查阅下，我把自己的模块做好了。这就是我收获的地方。而且，我明白了遇到困难永不放弃的重要性，我知道了团队合作的重要性，我领悟了只有锲而不舍才会取得成功。

知识的获得是无止境的，只要你想学，只要你行动，没有什么会难倒我们的。回首这一个多星期的课程设计，我很欣慰。由于我有了动力，有了志气。感谢老师对我们的不懈援助，感谢学校给了我们这一次实践的机会，也感谢组员们的关怀。这些美妙的回忆美妙的东西将永久伴随着我。

课程设计心得体会15

课程设计是培育同学综合运用所学知识,发觉,提出,分析和解决实际问题,熬炼实践技能的重要环节,是对同学实际工作技能的详细训练和考察过程.对我们学工科的同学来说尤为重要！

回顾起此次电气课程设计，至今我仍感慨颇多，的确，从选题到定稿，从理论到实践，在整整两星期的日子里，可以说得是苦多于甜，但是可以学到许多许多的的东西，同时不仅可以巩固了以前所学过的知识，而且学到了许多在书本上所没有学到过的知识。通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，才能真正为社会服务，从而提高自己的实际动手技能和独立思索的技能。在设计的过程中遇到问题，可以说得是困难重重，这究竟第一次做的，难免会遇到过各式各样的问题，同时在设计的过程中发觉了自己的不足之处，对以前所学过的知识理解得不够深刻，掌控得不够坚固，比如说变压器不懂怎么去选，不懂怎么去选互感器，对电气主接线图的选择掌控得不好……通过这次课程设计之后，肯定把以前所学过的知识重新温故。

通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只