版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
关于中和反应的研究说课第一页,共五十页,编辑于2023年,星期六第十单元酸和碱课题1常见的酸和碱课题2酸和碱的中和反应第二页,共五十页,编辑于2023年,星期六一、实验用品二、实验创新点三、实验设计思路四、实验教学目标五、实验教学内容六、实验教学过程七、实验教学效果与评价说课第三页,共五十页,编辑于2023年,星期六一、实验用品
烧杯、药匙、玻璃棒、胶头滴管、试管架、氢氧化铝、稀盐酸、氢氧化钠溶液、稀硫酸、硫酸铜溶液、酚酞溶液、石蕊溶液第四页,共五十页,编辑于2023年,星期六一级主题:科学探究部分
二级主题:发展科学探究能力
八个要素二、实验创新点第五页,共五十页,编辑于2023年,星期六8、表达与交流7、反思与评价6、解释与结论5、收集证据4、进行实验3、制订计划2、猜想与假设1、提出问题发展科学探究能力第六页,共五十页,编辑于2023年,星期六三、实验设计思路
氢氧化铝中加入稀盐酸有明显的实验现象
得出结论二者反应第七页,共五十页,编辑于2023年,星期六三、实验设计思路
氢氧化铝中加入稀盐酸有明显的实验现象
得出结论二者反应氢氧化钠与硫酸混合没有明显现象探究得出五种可能有明显现象的实验方案并进行实验引导学生得出结论二者反应第八页,共五十页,编辑于2023年,星期六三、实验设计思路
氢氧化铝中加入稀盐酸有明显的实验现象
得出结论二者反应氢氧化钠与硫酸混合没有明显现象探究得出五种可能有明显现象的实验方案并进行实验引导学生得出结论二者反应结合方程式给出中和反应定义第九页,共五十页,编辑于2023年,星期六四、实验教学目标1、通过学习与亲身体验,知道酸与碱之间发生的中和反应,并强化对中和反应的认识。2、通过自主探究,培养学生发现问题、解决问题的能力。3、通过讨论交流,培养学生收集处理信息的能力。4、通过实验操作,培养学生实事求是的科学态度和动手操作能力。
第十页,共五十页,编辑于2023年,星期六五、实验教学内容1、氢氧化铝与稀盐酸反应。2、氢氧化钠溶液与稀硫酸混合。3、进行五种可能有明显现象的实验,来验证氢氧化钠溶液是否与稀硫酸发生化学反应。4、挑选最佳方案。5、根据以上两个反应的化学方程式,给出中和反应的定义。第十一页,共五十页,编辑于2023年,星期六六、实验教学过程第十二页,共五十页,编辑于2023年,星期六第十三页,共五十页,编辑于2023年,星期六
服药一段时间后,症状消失,猜猜原因是什么第十四页,共五十页,编辑于2023年,星期六验证猜想通过实验第十五页,共五十页,编辑于2023年,星期六进行实验Al(OH)3+HCl第十六页,共五十页,编辑于2023年,星期六验证猜想通过实验得出结论第十七页,共五十页,编辑于2023年,星期六得出结论:氢氧化铝和稀盐酸发生了化学反应。第十八页,共五十页,编辑于2023年,星期六Al(OH)3+HClAlCl3+H2O第十九页,共五十页,编辑于2023年,星期六Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O第二十页,共五十页,编辑于2023年,星期六
酸有相似的化学性质,碱也有相似的化学性质。盐酸这种酸能和氢氧化铝这种碱发生化学反应,猜想:其它的酸和碱也能发生化学反应吗第二十一页,共五十页,编辑于2023年,星期六验证猜想通过实验第二十二页,共五十页,编辑于2023年,星期六进行实验NaOH+H2SO4第二十三页,共五十页,编辑于2023年,星期六二者发生化学反应了吗
第二十四页,共五十页,编辑于2023年,星期六
可不可以用有明显现象的实验来证明氢氧化钠和硫酸之间是否发生化学反应呢?
第二十五页,共五十页,编辑于2023年,星期六四种方案
滴入酚酞溶液滴入稀硫酸1、NaOH溶液(无色)搅拌
滴入酚酞溶液滴入NaOH溶液2、稀硫酸(无色)搅拌
滴入石蕊溶液滴入NaOH溶液3、稀硫酸(无色)搅拌
滴入石蕊溶液滴入稀硫酸4、NaOH溶液(无色)搅拌第二十六页,共五十页,编辑于2023年,星期六方案一
滴入酚酞溶液滴入稀硫酸NaOH溶液(无色)搅拌第二十七页,共五十页,编辑于2023年,星期六方案一
滴入酚酞溶液滴入稀硫酸NaOH溶液(无色)溶液(红色)溶液(红色恰好褪为无色)搅拌第二十八页,共五十页,编辑于2023年,星期六方案二
滴入酚酞溶液滴入NaOH溶液稀硫酸(无色)搅拌第二十九页,共五十页,编辑于2023年,星期六方案二
滴入酚酞溶液滴入NaOH溶液稀硫酸(无色)溶液(无色)溶液(无色)搅拌第三十页,共五十页,编辑于2023年,星期六方案三
滴入石蕊溶液滴入NaOH溶液稀硫酸(无色)搅拌第三十一页,共五十页,编辑于2023年,星期六方案三
滴入石蕊溶液滴入NaOH溶液稀硫酸(无色)溶液(红色)溶液(紫色)搅拌第三十二页,共五十页,编辑于2023年,星期六方案四
滴入石蕊溶液滴入稀硫酸NaOH溶液(无色)搅拌第三十三页,共五十页,编辑于2023年,星期六方案四
滴入石蕊溶液滴入稀硫酸NaOH溶液(无色)溶液(蓝色)溶液(紫色)搅拌第三十四页,共五十页,编辑于2023年,星期六四种方案
滴入酚酞溶液滴入稀硫酸1、NaOH溶液(无色)溶液(红色)溶液(红色恰好褪为无色)搅拌
滴入酚酞溶液滴入NaOH溶液2、稀硫酸(无色)溶液(无色)溶液(无色)搅拌
滴入石蕊溶液滴入NaOH溶液3、稀硫酸(无色)溶液(红色)溶液(紫色)搅拌
滴入石蕊溶液滴入稀硫酸4、NaOH溶液(无色)溶液(蓝色)溶液(紫色)搅拌哪种最好第三十五页,共五十页,编辑于2023年,星期六还有不同的方案吗第三十六页,共五十页,编辑于2023年,星期六方案五
滴入过量稀硫酸滴入硫酸铜溶液NaOH溶液(无色)溶液(无色)搅拌第三十七页,共五十页,编辑于2023年,星期六方案五
滴入过量稀硫酸滴入硫酸铜溶液NaOH溶液(无色)溶液(无色)蓝色溶液搅拌第三十八页,共五十页,编辑于2023年,星期六验证猜想通过实验得出结论第三十九页,共五十页,编辑于2023年,星期六得出结论:氢氧化钠和硫酸发生了化学反应。第四十页,共五十页,编辑于2023年,星期六NaOH+H2SO4Na2SO4+H2O第四十一页,共五十页,编辑于2023年,星期六2NaOH+H2SO4=
Na2SO4+2H2O第四十二页,共五十页,编辑于2023年,星期六Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O2NaOH+H2SO4=
Na2SO4+2H2O
第四十三页,共五十页,编辑于2023年,星期六Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O2NaOH+H2SO4=
Na2SO4+2H2O酸和碱作用生成盐和水的反应,叫做中和反应。
第四十四页,共五十页,编辑于2023年,星期六七、实验教学效果与评价
知道1、学习酸与碱之间
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《肺栓塞诊疗及护理》课件
- 【创新设计】2021届高考化学(广东专用)一轮总复习限时训练:第四章-课时1-碳、硅及其化合物
- 【创新设计】2022年高三生物(人教版)一轮复习-基础课时案33-种群的特征和数量变化-考点探究
- 【同步备课】2020年高中物理教学设计(新人教必修二)7.4《重力势能》2
- 【名师一号】2020-2021学年新课标B版高中数学必修5-第一章-解三角形-测试题
- 【名师课堂-备课包】2013-2020学年高一下学期化学人教版必修2教案-第三章第1节
- 【同步课堂】2020年化学人教版选修5教案:1-1-有机化合物的分类
- 《创新心理学》课件
- 小学五年级下册科学教学计划:启发创造的思维能力
- 《从语言的适切性》课件
- 物业管理公文写作培训
- 2024期货反洗钱培训
- 2023医疗质量安全核心制度要点释义(第二版)对比版
- 生态农业示范基地项目可行性研究报告1
- 家庭教育大讲堂实施方案
- 园林绿化工职业技能竞赛理论考试试题题库及答案
- 部编版《道德与法治》四年级下册教材解读与分析文档
- 2024-2030年中国机场跑道异物碎片(FOD)检测系统行业市场发展趋势与前景展望战略研究报告
- 特殊消防系统工程施工方案
- 学校体育学智慧树知到答案2024年湖南科技大学
- 英语完形填空练习题20篇
评论
0/150
提交评论