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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、读拼音,写词语。
他wēifēnɡlǐnlǐn(
)地挥舞着mùɡùn(
)走了过来。小héshang(
)眉头拧成了ɡēda(
),因为没有武器fánɡyù(
),jǔsànɡ(
)地蹲在地上。二、选择题2、下列加点字读音无误的一组是(
)A.铁轨(guǐ)
甘蔗(zè)
缝隙(fèng)B.焖饭(mēn)
入场券(juàn)
驰骋(chěng)C.正月(zhēng)
投掷(zhì)
吊唁(yàn)3、下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是(
)A.面对熊熊大火,中队长斩钉截铁地说:“冲进去,救人!”B.路很滑,我小心翼翼地扶着奶奶,以防她摔倒。C.这件衣服上的纽扣设计真是别出心裁。D.王小天画的小狗非常逼真,真是妙笔生花呀。4、下列词语中没有错别字的一项是(
)A.柔美
俯案
纹丝不动
自做自受
大步流星B.屹立
爆发
念念有辞
别出心裁
排山倒海C.书籍
旗帜
忘乎所已
斩钉截铁
不可思议D.颓然
青翠
居高临下
势不可当
威风凛凛5、联系所读内容,下列描述不正确的一项是()A.俄国著名作家高尔基的《穷人》主要为了揭示沙俄时代穷人的悲惨遭遇。B.《狼牙山五壮士》一文多处采用点面结合的写法,从不同层面表现壮士们的英雄气概。C.《草原》一文注重在写景中融入自己的感受,使描写更细致,更富感情。D.小说《桥》篇幅虽短,但情节跌宕起伏,冲突不断,更以连贯环境描写推动故事情节的发展。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、用“望”字组词,并分别填在下面的括号里。
(1)老班长(
)地跑回来,取出一根缝线针,烧红了,变成了钓鱼钩。
(2)五位壮士屹立在狼牙山顶峰,(
)着群众和部队主力远去的方向。
(3)去北海公园过对日,是我们(
)已久的一项活动。
(4)他读书的(
)是谁也阻止不了的。
(5)我们要珍惜幸福的学习生活,绝不辜负党对我们的(
)。
(6)宇航员在天际遨游时,(
)地球,发出由衷的感叹。
(7)旧社会劳动人民的生活没有(
)。7、根据提示默写。
(1)红军不怕远征难,____________。______________,乌蒙磅礴走泥丸。
(2)______________,死而后已。——诸葛亮《后出师表》
(3)_________________,花木成畦手自栽。——《书湖阴先生壁》(其一)
(4)千里莺啼绿映红,_________________。——《江南春》
(5)稻花香里说丰年,_________________。——《西江月·夜行黄沙道中》
(6)黑云翻墨未遮山,_________________。——《六月二十七日望湖楼醉书》(其一)
(7)写出一句与友情有关的名言;______________________8、十万支箭,三天怎么造得成呢?
改成陈述句:_________________________________9、品读句子,完成练习。为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声:“走!”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。1.这几句话写了五壮士决定______________。一个“走”字,铿锵有力,掷地有声,体现出班长马宝玉态度之_________。
2.句中运用了点面结合的写法,对马宝玉的描写是
的描写,主要运用了
描写;对战士们的描写是
的描写,主要运用了
描写。横线上应填(
)A.点
语言
面
动作B.点
动作
面
心理C.面
动作
点
语言D.面
语言
点
动作10、阅读最后的时刻①那是一个非常晴朗的日子。守望在牢门边的人们清楚地看见,一辆卡车和一辆吉普车急速地向渣滓洞开来。特务说是要把江姐和另一批同志转移到别的地方去。②这时,江姐正伏在桌上草拟一个学习讨论提纲。一听见喊她的名字,她(
)地把未写完的讨论提纲塞在另一个同志的床铺下面,随即跳下床来,拿起梳子对着墙上那面破镜子,像平常一样地梳着她的黑发。③同牢房的人听说江姐要转移,心里很难过,都跑过来围着江姐。但一看到她那样(
)和不慌不忙的表情,顿时产生了一种不祥的预感。有些同志连忙给江姐收拾行李。④江姐梳好了头发,在枕头下面取出了她那件洗得干干净净的、被捕时穿过的一身阴丹士林布旗袍,脱下了打着“×”号的囚服。⑤蓝色的旗袍外面套着一件玫瑰色的短毛线衣。江姐习惯地用手拍拍身上的灰尘,再理理旗袍上的折痕,然后弯着身子擦去皮鞋上的泥污。她又在镜子前照了照,在室内试着走了几步,像要去参加什么隆重的典礼似的。⑥特务在门外不停地催促。江姐准备告别女室的同志。⑦“江姐,你的换洗衣服……”一个女同志把江姐的衣服、毛巾、牙刷收拾在一个小布包里。江姐轻轻地接过布包来,看了一眼,又递给那位女同志。“留给大家用吧。看见这些东西,就等于看见我一样。”⑧包落在地上。同牢房的人忍不住悲伤,哭了起来。⑨这时,从走廊里传来了一阵急促的脚步声。成群的男同志,戴着手铐,从牢房里(
)地走出来,一路上和每一间牢房里伸出来的手紧握着告别。⑩江姐抬起头来,像对自己,也像对着大家说:(11)“要勇敢一些!每一个革命者,当他面临着最后考验的时候,都应该———脸不变色,心不跳!”(12)江姐说完以后,就大步向牢门走去。她走到门口又停了下来,回头向室内看了一眼。熟悉的八张双层铺,一张小条桌,墙上的破镜子……(13)“同志们,永别了!”(14)“江姐!江——”人们红肿着双眼,像猛地醒过来似的,忽地一下扑向签子门。(15)江姐和许多男同志,挺立在囚车上面,像去迎接庄严的战斗,像去迎接即将到来的黎明。看,他们的脸上充满了胜利的欢笑,洋溢着圣洁的光辉……1.单选题:
(1)根据你对人物的理解,将下列词语依次填在上文括号处正确的是(
)
A.不慌不忙
安静
慢慢
B.不紧不慢
安静
从容
C.不慌不忙
平静
从容
(2)对题目《最后的时刻》理解不恰当的是(
)
A.江姐生命中最后的时光
B.反动派最后的疯狂时刻
C.即将获救的江姐在狱中的最后时刻
2.用一句话概括本文的主要内容。
____________________________________________
3.留意人物的外貌、语言、动作、神态,可以帮助我们深入地理解人物形象。用横线在上文划一个描写江姐的相关句子,写写从这个句子中你体会到江姐的什么品质。
______________________________________________________
4.通过反衬、烘托可凸显小说主要人物形象,用“﹏﹏”在上文划出一个相关句子,再写出其表达效果。
11、触摸自然。本学期,我们了解了很多美景,请你先完善四个景点的资料:(每个景点再写一两个最能代表性景色特点的词语)再来做美景推荐人,在2023年五一劳动节假期里,为家人推荐你认为最适合他们的景点,并说明理由。
景点一、蒙古草原:一碧千里、___________________________
景点二、开满丁香花的小城:满城清香、__________________________
景点三、江西黄沙岭的乡下:稻花香、___________________________
景点四、天安门广场:灯光璀璨、__________________________
我为爸爸推荐景点(
)
理由是:____________
我为妈妈推荐景点(
)
理由是:_____________
我为爷爷奶奶推荐景点(
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