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文档简介

小学六年级信息技术《申请电子信箱》教案教学目标：1、初步了解电子邮件2、掌握申请电子信箱的方法教学重点：1、电子信箱的作用2、申请免费电子信箱的方法教学难点：1、自主搜索提供免费电子信箱的网站2、能在不同的网站上申请电子信箱课时安排：一课时教学过程：一、情景引入老师的一个邻居小朋友的爸爸是位工程师，最近因公事要去美国交流学习，需要半年时间。在爸爸不在家的这段时间，他非常想念爸爸，希望能常与爸爸联系，同学们能告诉他用什么方法吗？如果按照传统的方法，首先想到的是书信进行联系，可是书信来往有二个缺点：一是邮寄时间长；二是费用高；其次是利用电话交流,可电话费用也是一个不可忽视的问题。现在有了一个更经济而又快捷的途径，那就是使用电子邮件。二、讲授新课用幻灯片展示学习任务，以任务的方式提出本堂课的学习内容，使学生明确。1、新知园：学生自学电子邮箱小知识这部分，老师提问并进一步讲解电子邮箱，电子邮件就是在因特网上收发的电子信件，它的英文名字叫E-mailo在这节课上要达到学生能够熟悉的了解学习目标和电子地址的概念。让学生明白网上发送电子邮件也必须写清楚收件人的地址，这个地址称为电子邮件地址，也叫做电子邮件信箱，简称电子邮箱。2、教师示范指导：1）打开IE浏览器，在“地址栏”中输入并回车,出现网站主页；2）出现“邮箱”画面，选择“免费邮箱”，并单击“注册”按钮；3）出现“注册流程”画面，在“电子邮箱地址中”，给自己起个好记的名字用；4）出现“用户名被占用”画面，此时有二种选择。其一是，根据网站提供的用当鼠标移动到“注册免费邮箱”处时，它就会变成一只小手形状，表示是链接，点击它；用户名：xcxypan521,在“注册验证码”栏中输入验证码，单击“提交”按钮；用户名选择其中一种。第二是，“重新填写邮箱地址"，这里我们使用第二种方法；重新填写用户名xcxypan520和注册验证码；5）出现“填写密码”画面，按照网页所提示的要求填写密码，之后填写“密码”；6）出现“电子邮件使用协议”时，必须点击“同意上述协议”，才能完成。此时才会出现以下画面提示：恭喜，您的邮箱注册成功!三、任务操作根据学习任务“学会申请免费电子邮箱”，让学生根据老师的示范指导，边检查自学效果。提出问题，由学生演示操作。四、小结让学生根据出示的问题自己操作。提示问题以及答案；步骤操作，点击“完成注册”，并单击“提交”按钮

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