大班语言小白兔借尾巴教案

大班语言小白兔借尾巴教案大班语言小白兔借尾巴教案

目标：通过借尾巴的故事，让孩子们学习和掌握汉字和基础语言能力。

资源：小白兔图片，笔和纸，英汉词典，学习资料。

引言：大家好，今天我们要讲一则小故事“小白兔借尾巴”，这个故事告诉我们，有时候我们出现问题，需要帮助，我们应该勇于向别人求助。

教学步骤：

1.带孩子们看小白兔的图片，并询问孩子们对小白兔的认知，然后告诉孩子们“小白兔借尾巴”的故事，故事大意：

小白兔走在路上，看到一只坏蛋要欺负小猫咪，它很害怕，但还是勇敢地站了出来，想挑战坏蛋。可是小白兔太弱了，没有胜算，于是它想到了一个好办法，借用其它动物的尾巴变成自己的尾巴过人。首先，小白兔找到长颈鹿，希望能够借用它的长脖子去够到更高一点的地方，但是小白兔发现自己的颈子太短了，够不到长颈鹿的颈子，于是它又走到了黑猫面前，希望借用它的大尾巴变成强壮的兔子，黑猫愉快地借给了小白兔它的尾巴，于是小白兔拥有了强壮的兔尾，轻松战胜了坏蛋，也学会了别人眼中不同的生活。

2.让孩子们边听故事边画画，把故事里的小白兔和其它动物画出来，然后教孩子们学习一些新词汇如“长颈鹿”、“黑猫”、“兔尾”、“勇敢”等等。

3.以这些词汇为例子，展示每个新汉字的拼音，教孩子们认识每个汉字所代表的意思。

4.让孩子们用他们自己的语言把这个故事讲给别人听。

总结：教育孩子勇敢、坚持和互相帮助的故事非常重要，要运用这个故事的精神去教育孩子。此外，我们可以通过“借尾巴”这个故事教育孩子如何吸收知识并运用它们于接下来的学习和生活中。如同故事中，小白兔通过向他人求助，寻找问题的解决之路。这个过程让孩子们学习到如何与别人协同合作，并培养团队精神。更重要的是让孩子们知道，学习不仅仅在学校，更是一种日常生活的互动，这种互动是基于信任、尊重与合作的。教育孩子不仅需要知识，还需要教育情感、品德、社交技能和思维能力。这个故事可以激发孩子的动机，让他们更有兴趣去学习汉字和语言。通过教育孩子如何借用他人的力量，他们能够更快地发展自己的知识和技能，同时也能发展个人的自信和勇气。

除了通过教育孩子的语言能力，这个故事也可以通过其他方面来教育孩子。例如：教育孩子如何分辨真假，如何在遇到困难时找到最佳的解决方案和如何显现出个人的个性和风格。

最后，这个故事是一个积极乐观的故事，它也激励了孩子们遇到挑战时保持乐观态度，时刻准备做出改变。孩子们会学到在生活中经常遇到困难，但在通过付出纵向和横向的努力可以变得更强大。

总之，“小白兔借尾巴”的故事非常富有教育意义，它不仅教育了孩子的语言能力，也教育了他们的价值观，品德，情感能力和社会能力。希望孩子们会从这个故事中受益，变得更加成熟有自信，并具有积极乐观的心态。这个故事“小白兔借尾巴”的寓意深刻，它为孩子们传递了许多有意义的教育意义。教育孩子不仅包括知识教育，还需要品德教育、情感教育、社交技能和思维能力等方面的培养。通过教育孩子借助他人的力量，他们可以更快地发展个人的知识和技能，同时也可以发展自信和勇气。此外，这个故事还教育孩子如何分辨真假，如何在困难时找到最佳的解决方案和如何显现出个人的个性和风格。最重要的是，这个故事展现了