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文档简介
…题……… 2、各种社会关系得以实现和发展的基础是( )…2022年国家开放大学电大《心理学》模拟考试试题A卷附解析 A.人际沟通答… 考试须知:……… 1、考试时间:150100…号
B.人际交往C.亲和行为证… D.人际关系考… 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。准… 3、看到别人穿时装,自己也去买来穿上,属于( )准 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。. A.服从…… 一、填空题(共10小题,每题2分,共20分) B.从众……… 1在心理学史上一般年在德国莱比锡大学创建的心理实验室视为心理学独立的标志,…… 把 誉为心理学独立的旗手。不
C.模仿D.暗示…… 2、表象具和 特点,它是介于感知和思维的中间环节过度阶段。 4、已有的问题解决的知识经验与活动方式对解决新课题的影响是( )……… 3、美国的心理学提出了多元智力理论。…
原型启发概念形成名… 4、情绪和情感是人对客观事物是否符合人而产生。姓.…
迁移… 5、根据需要的起源,可以把需要分需要需要内
问题解决… 6、表情动作是情绪的外部表现形式,主要、 和言语表情。…… 7、凯尔曼认为,态度形成过程可分为三个阶段认同。……… 8、高级神经过程的基本特征是神经过程的强度、神经过程和神经过程。……
5、不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为( A.“不求天长地久,但求曾经拥有”B.“爱人只有一个,情人可以多个”线 9、心理学是研及其 科学。…… 10、马洛斯认为只需要满足以后才会出需要。
C.主观学业第一,客观爱情至上… D.“儿女情长,英雄气短”……… 二、选择题(20120)…
6、“入芝兰之室,久而不闻其香”的现象是( ))封 A.感觉的适应区… 1、心理学是一门研究( )的学科。市… B.联觉(… A.社会对心理制约省…B.心理现象产生机制…
C.感觉的对比D.味觉… C.密… D.人的行为和心理活动规律……
7、人在对自己行为的自觉调节方式和水平方面的性格特征是( )第1页共6页A.性格的态度特征 12、狭义的文化的核心是(A.性格的态度特征12、狭义的文化的核心是()B.性格的意志特征A.物质文化C.性格的情绪特征B.精神文化D.性格的理智特征C.价值观及其行为方式8、“心不在焉,则黑白在前而不见,擂鼓在侧而不闻”说明人的心理活动过程离不开()D.制度文化A.感知13、问题解决效率受问题的难易和问题解决者情绪状态的影响当在解决难度大的问题时其动机B.记忆水平应处于()水平。C.注意A.强D.思维B.弱9、每次看见“月晕”就要刮风,“潮湿”就要下雨,即得“月晕而风”、“础润而雨”的结论,C.中等这属于下列哪种思维特性?()D.偏低A.抽象性14、需要层次理论提出的需要层级依次为()B.概括性A.生理需要、安全需要、学习需要、审美需要;自我实现需要C.间接性B.生理需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要D.情境性C.生理需要、自尊需要、归属需要、求知需要、自我实现需要10、教师不直接将学习内容提供给学生,而是为学生创设问题情境、引导学生去探究和发现新D.生理需要、安全需要、自尊需要、审美需要、自我实现需要知识和问题的方法是()1510101112A.讲授法岁组的一个项目,他的智龄是()B.发现法A.10B.性格的意志特征A.物质文化C.性格的情绪特征B.精神文化D.性格的理智特征C.价值观及其行为方式8、“心不在焉,则黑白在前而不见,擂鼓在侧而不闻”说明人的心理活动过程离不开()D.制度文化A.感知13、问题解决效率受问题的难易和问题解决者情绪状态的影响当在解决难度大的问题时其动机B.记忆水平应处于()水平。C.注意A.强D.思维B.弱9、每次看见“月晕”就要刮风,“潮湿”就要下雨,即得“月晕而风”、“础润而雨”的结论,C.中等这属于下列哪种思维特性?()D.偏低A.抽象性14、需要层次理论提出的需要层级依次为()B.概括性A.生理需要、安全需要、学习需要、审美需要;自我实现需要C.间接性B.生理需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要D.情境性C.生理需要、自尊需要、归属需要、求知需要、自我实现需要10、教师不直接将学习内容提供给学生,而是为学生创设问题情境、引导学生去探究和发现新D.生理需要、安全需要、自尊需要、审美需要、自我实现需要知识和问题的方法是()1510101112A.讲授法岁组的一个项目,他的智龄是()B.发现法A.106C.掌握学习法B.108D.头脑风暴法C.101011、在心理学发展过程中,属于人本主义心理学流派的心理学家是()D.11A.弗洛伊得16、三个和尚没水吃的现象是()B.罗杰斯A.社会促进C.威特海默B.社会抑制D.斯金纳C.社会进步第2页共6页D.社会退步4、注意的范围:17、不爱与人交往、有孤独感,动作显得缓慢、单调、深沉的特征属于()5、情绪和情感:A.胆汁质6、形象记忆:B.多血质7、情绪情感:C.黏液质8、意志:D.抑郁质18、一般能力的综合体是( )A.社交能力1、()心理学既是一门自然科学,也是一门社会科学。B.智力2、()复杂意志行动中,决策阶段是其关键阶段。C.操作能力3、()“印度狼孩”卡玛拉的故事说明了社会生活实践在人心理产生中的制约作用。D.创造能力4、()潜移默化是指有意识记的结果。19、心理辅导员把来访者的主要言谈、思想加以综合整理,再反馈给来访者的技术是()5、()神分析学派的最主要代表人物是华生。A.简述语意技术6、()人本主义心理学反对精神分析论对人的异化,反对行为主义的生物还原论和机械论B.澄清的观点。C.提问7、()相比较而言,多血质的人比抑郁质的人要聪明。D.具体化8、()“笨鸟先飞”、“勤能补拙”,说明优良的个性品质是促进能力发展的重要因素。20、与社会性需要是否满足相联系的心理活动是( )9、()“谈梅生津”是第二信号系统的作用。A.情绪10、()印度狼孩“卡玛拉”事件说明了社会现实与生活实践在人心理发展中的重要性。B.情感C.心境D.应激
五、简答题(五、简答题(6424)三、名词解释(共8小题,每题2分,共16分)1、近因效应:四、判断题(10四、判断题(10110)3、有意想象:
2、能力发展在哪些方面存在着个体差异?第3页共6页3、引起无意注意的原因。4、什么是创造想象?创造想象的形式与发展的基本条件有哪些?5、师应如何对学生进行良好情绪的培养?6、教师应该怎样培养学生的良好观察力?六、论述题(共1小题,每题10分,共10分)1、什么是问题解决,举例分析影响问题解决的因素?第4页共6页参考答案
4特征。一、填空题(共10小题,每题2分,共20分)1、1879冯特2、直观形象性概括性一、填空题(共10小题,每题2分,共20分)1、1879冯特2、直观形象性概括性3、加德纳4、需要主观体验5、生理需要社会需要6、面部表情身段表情7、服从 内化8、平衡性灵活性9、心理现象规律10、低级高一级二、选择题(共20小题,每题1分,共20分)1、D2、A3、C4、C5、A6、A7、B8、C9、B10、B11、B12、C13、B14、B15、A16、B17、D18、B19、A20、B三、名词解释(共8小题,每题2分,共16分)1、近因效应:是指在总体印象形成过程中,新近获得的信息比原来获得的信息影响更大的现象。2使活动得以顺利进行的心理特征。3、有意想象:又称为随意想象,指根据预定目的,在意识的控制下,自觉进行的想象。6、形象记忆:是指个人以感知过的事物的形象为内容的记忆。7、情绪情感:是指人对客观事物的态度体验及相应的行为反应。8目的的心理过程。四、判断题(共10小题,每题1分,共10分)1、对2、错3、对4、错5、错6、对7、错8、对9、对10、对五、简答题(共6小题,每题4分,共24分)1、情绪功能:一适应环境的功能;三信息传递的功能。2、能力的类型差异能力发展水平的差异;能力表现的早晚差异。3、(1)客观刺激物的特点①刺激物的强度。刺激物的强度是引起无意注意的重要原因。一般来说,强烈的刺激物容易引起无意注意。②刺激物之间的对比关系。如果刺激物之间在强度、大小、颜色等方面的差异显著则容易引起无意注意。③刺激物的活动与变化。活动的变化的刺激物比不活动不变化的刺激物更易引起人的注意。④刺激物的新异性。任何新奇的东西都易成为注意的对象。(2)人的主观心理状态①人对事物的需要、兴趣和态度。凡是能满足人的需要,符合人的兴趣的事物都易成为无意注意的对象,引起个体的注意。②人的情绪和精神状态。人的情绪状态在很大程度上影响着无意注意。有的知识经验相联系又能增进新知识的事物,容易引起注意。第5页共6页4、创造想象是指根据一定目的和任务,不依据现成的描述,在人脑中独立创造事物新形象的心理过程。4、创造想象是指根据一定目的和任务,不依据现成的描述,在人脑中独立创造事物新形象的心理过程。5、老师对学生的教育要以“自我”训练为主,教育学生如何了解识别他人的情绪,了解自身情6、观察是知觉的高级形式,是指有目的、有计划、具有主动性的知觉过程。观察是一种有意知觉,按照个体预定的目的与计划来组织自己的知觉活动。观察是人的实践活动所必需具有的心理活动,观察力是智力结构的一个重要组成部分,因此观察力培养是学校教育、教学活动中的重要内容之一,应该从以下几个方面着手:(1)要有明确的观察目的与任务;(2)制定周密的观察计划;(3)具备观察事物或现象的必要知识;(4)掌握一定的观察方法;(5)记录并整理观察记录;(6)分析、归纳和总结观察结果;(7)养成良好的观察品质与观察习惯。六、论述题(共1小题,每题10分,共10分)1、问题解决指一系列有目的指向性的认知操作过程。运用新颖独特的方法解决问题的叫创造性问题解决;运
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