2023-2024学年湖南省株洲市小学语文五年级期末自我评估提分题_第1页
2023-2024学年湖南省株洲市小学语文五年级期末自我评估提分题_第2页
2023-2024学年湖南省株洲市小学语文五年级期末自我评估提分题_第3页
2023-2024学年湖南省株洲市小学语文五年级期末自我评估提分题_第4页
2023-2024学年湖南省株洲市小学语文五年级期末自我评估提分题_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音,写成语。

wánbìguīzhào(

)

fùjīngqǐngzuì(

)fēiqínzǒushòu(

)

zhèngjīnwēizuò(

)

bùgǒuyánxiào(

)

qièqièsīyǔ(

)

guótàimínān(

)zhèngtōngrénhé(

)

bīnghuāngmǎluàn(

)二、选择题2、下列词语加点字的注音完全正确的一项是(

)A.精湛(zàn)

阻挠(náo)

澄澈(dēng)B.恐吓(xià)

憎恨(zēng)

家禽(qín)C.顺遂(suì)

绰起(chāo)

徘徊(huái)D.踌躇(zhù)

玷污(diàn)

薄弱(báo)3、下列句子中,没有语病的一项是(

)A.春天的杭州是最美丽的季节。B.无论是战争时期,还是和平年代,都有许多令我们感动的人。C.爸爸出差去了,也许可能明天回来。D.看了《水浒传》这本书,感动不已。4、下面读音和书写完全正确的一组是(

)A.便宜(pián)

脊背(jǐ)

人影绰绰(chuò)

津津有味(jīn)B.削弱(xuē)

颓败(tuí)

应接不遐(xiá)

呕心沥血(ǒu)C.悄没声儿(qiāo)

聒噪(guō)

路不拾遗(yí)

直言不讳(huì)5、下列句子标点运用正确的一项是(

)A.它的果实埋在地里,不像桃子,石榴,苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。B.“吃什么?”将军白了他一眼:“战士们吃什么我就吃什么。”C.民兵发现了敌情就吆喝起来,一个接一个,一直传到指挥部里。老百姓管这种吆喝叫《无线电》。D.庙会里卖玩意儿的也不少,彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……6、学习经验交流会上,最近取得进步的小明说自己自己有不懂就去请教同学、老师和家长,马上想到了古人说的“_____________”。A.书读百遍,其义自见。B.学如逆水行舟,不进则退。C.拳不离手,曲不离口。D.三人行,必有我师焉。7、下列三句话都运用了(

(1)春风是那样缠绵,令人神清气爽;夏风则过于热情,令人汗流浃背。

(2)桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

(3)战士军前半死生,美人帐下犹歌舞!A.环境描写B.细节描写C.动态描写D.对比描写8、把下列句子排成一段意思连贯的话,正确的一项是(

)(填序号)。

①它的花,就像五角星,远远望去,就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。

②茎的顶端,顶着几个含苞欲放的花骨朵,就像几个粉红色的小饺子。

③瞧,它的茎微微发红,片片叶子油亮亮的,就像是打上了一层蜡似的。

④最美丽动人的,要数四季海棠的花朵了。

⑤四季海棠真是美丽极了!A.③②④①⑤B.⑤④①③②C.⑤③②④①三、填空题9、课文内容回顾。

(1)唐诗宋词,博大精深,令人回味无穷。王维用优美的诗句“___________,___________”为我们描绘了一幅幽静的春山月夜图。杨万里用“___________,___________”向我们展示了孩子的天真可爱。读了陆游的“___________,___________,“我们感受到祖国山河的壮美。王昌龄笔下的将士“___________”的豪情壮志令我们难以忘怀。

(2)《月是故乡明》的作者是___________。文章抒发了作者的___________之情。自古以来描写这种感情的诗句有很多,请写出两句:___________,___________。10、补充词语,并从中任选一个造句。

潜龙腾(

)

(

)世(

)名

兴高(

)烈

玲珑(

)(

)

处心积(

)

国(

)民(

)

生灵(

)炭

呕心(

)(

)

______________________________________________________________四、文言文阅读11、短文盖士人读书(曾国藩)盖①士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。有志则断不甘为下流;有识则知学问无尽,不敢以一得自足,如河伯之观海,如井蛙之窥天,皆无识者也;有恒者则断无不成之事。此三者缺一不可。注释:①用在句首,发语词,没有实际意义。1.读下面句子,正确的停顿是(

)A.有恒者/则/断无不成/之事B.有恒者/则断/无/不成之事C.有恒/者/则断/无不成之事D.有恒/者则断/无不成/之事2.曾国藩列举的两种无识者的事例是什么?

________________

________________

3.读完短文,你如何理解曾国藩所说的“有志”“有识”“有恒”?

________________五、现代文阅读12、阅读。月光启蒙①童年的夏夜永远是美妙的。暑热

去了,星星

齐了,月亮

起来了,柔和的月色立即

满了我们的篱笆小院。这是孩子眼里最美的时辰,母亲忙完了一天的活计,洗完澡,换了一件白布褂子,在院中的干草堆旁搂着我,唱起动听的歌谣:②“月亮出来亮堂堂,打开楼门洗衣裳,洗得白白的,晒得脆脆的。”③“月儿弯弯像小船,带俺娘俩去云南,飞了千里万里路,凤凰落在梧桐树。凤凰凤凰一摆头,先盖瓦屋后盖楼。东楼西楼都盖上,再盖南楼遮太阳。”④她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱,轻轻的,像三月的和风,像小溪的流水。小院立即飘满了她那芳香的音韵。⑤那时,我们日子清苦,但精神生活是丰富的。黄河留给家乡的故道不长五谷,却长歌谣。母亲天资聪颖,一听就会。再加上我的外婆是唱民歌的能手,我的父亲是唱莲花落的民间艺人。母亲用歌谣把故乡的爱,伴着月光给了我,让一颗混沌的童心豁然开朗。⑥母亲唱累了,就给我讲嫦娥奔月的故事,讲牛郎织女天河相会的故事……高深莫测的夜空竟是个神话的世界。此时明月已至中天,母亲沉浸在如水的月色里,像一尊玉石雕像、她又为我唱起了幽默风趣的童谣,把我的思绪从天上引到人间:“小老鼠,上灯台,偷油喝,下不来―—老鼠老鼠你别急,抱个狸猫来哄你。”“毛娃哭,住瓦屋。毛娃笑,坐花轿。毛娃醒,吃油饼、毛娃睡,盖花被。毛娃走,唤花狗,花狗伸着花舌头。”⑦民谣童谣唱过了,我还不想睡,就缠着她给我说谜语,让我猜。母亲说:“仔细听着:麻屋子,红帐子,里边睡个白胖子——是什么呀?”⑧我问:“朝哪里猜?”⑨母亲说:“朝吃的猜。”⑩我歪着头想了一会儿,硬是解不开。母亲笑着说:“你真笨,这是咱种的花生呀。”⑪母亲不识字,却是我的启蒙老师。是母亲用一双勤劳的手为我打开了民间文学的宝库,给我送来月夜浓郁的诗情。她让明月星光陪伴我的童年,用智慧才华启迪我的想象。她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、风趣的民歌民谣,使我展开了想象的翅膀,飞向诗歌的王国。1.将下列词语填入第一自然段的空格里。

A.升

B.出

C.散

D.洒

2.根据文章内容,在下面空格中填入恰当的文字。

月光下,母亲为“我”________——_________——_________——说谜语。

3.“黄河留给家乡的故道不长五谷,却长歌谣。”句中第一个“长”的意思是______,第二个“长”的意思是_______。这句话说明什么?请联系上下文,用文中的一句话来回答:________

4.文中画线的句子运用了________修辞方法,让我们感受到了___________

5.对文题“月光启蒙”理解最贴切的一项是(

)A.月光下,母亲用甜甜的噪音深情吟唱,让我初步了解了许多民歌童谣。B.在故乡明亮的月光下,母亲教会我要坚强地面对生活中的磨难。C.在故乡的天空下,月光启迪我领悟了浓郁的诗情和生活的真谛。D.明月星光下,母亲用智慧和才华陪伴我的童年,启迪我的想象和诗情。6.文中的母亲是一个怎样的人?联系文章内容谈一谈。

___________________六、仿写句子13、读下面两组例句,体会作者是如何把一个画面写具体的,仿照着写一写。

A.夕阳西下,乌鸦归巢。

夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

B.院子的中央,有一棵桂树。

院子的中央处,是那棵粗粗的桂树,疏疏的枝,疏疏的叶,桂花还没有开,却有了累累的骨朵儿了。

(1)眼

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论