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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年二年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、读拼音写词语。
sēn
lín
xìng
yùn
liú
shén
shǐ
jìn
bǔ
chōng
yóu
xì
cǎi
sè
wàng
jì
二、填空题2、加偏旁变成新字,再组词。
例:才—__财__(财富)
寸—______()
夆—______()
由—______()
皮—______()三、偏旁选择3、猜,应查偏旁
A.犭B.青4、知识回顾。
1.________黄鹂鸣翠柳,________白鹭上青天。(《绝句》)
2.碧玉妆成________,万条垂下________绦。(《咏柳》)
3.春雨惊春________,夏满芒夏暑相连。(《二十四节气歌》)
4.根据《传统节日》一文,写出下列节日对应的习俗。
春节——(贴窗花)
端午节——(
)
中秋节——(
)
元宵节——(
)
5.《蜘蛛开店》一文中,蜘蛛卖袜子时,来的顾客是蜈蚣;卖口罩时,来的顾客是_________;卖_________时,来的顾客是长领鹿。5、照样子,写一写。
例:穷尽——(山)穷(水)尽
层叠——层(
)叠(
)
烟云——烟(
)云(
)
山川——(
)山(
)川
红绿——(
)红(
)绿四、词语联想6、照样子,写词语。
1.黑白(两个字意思相反)(
)(
)
(
)
2.教诲(两个字意思相近)(
)(
)
(
)
3.不言不语(带“言”和“语”字的四字词语)(
)(
)
(
)7、填空。
1.我仔细观察了“书写提示”中的两组生字,第一组“匹、巨、周”是________结构,第二组“团、圆、国”是________结构,我能按书写要求在田字格里正确书写这几个字。
2.我和同桌一起讨论“把你积累的词语写下来”这道题,我们也积累了一些相关的词语。如,形容生气:恼怒、怒气冲冲、火冒三丈;形容高兴:________________;形容害怕:________________。
3.我和同桌一起探究了“照样子,用加点的词语说句子”这道题,我也会用“一会儿……一会儿……一会儿……”写句子了:_________________________________________。
4.我和妈妈一起预习了园地中的“写话”,它讲述了________、________和蝴蝶用鸡蛋壳做了各种有趣的玩具,度过了快乐而又有趣的一天,我能根据图片写一个完整的小故事,语文课上,我会向大家展示。五、语言表达8、口语交际。
材料一:李明的学习成绩一直不太好,所以爸爸给他报了三个辅导班,他的课外时间被辅导班塞得满满的。每次考试结束,爸爸总会把他的成绩和别人的成绩作比较,质问他为什么没考好,最后总是说:“爸爸这么做,都是因为爱你。”
材料二:张霄对什么东西都很好奇。有一天,他把家里的电风扇拆了,却怎么也装不好了。爸爸知道后,并没有批评他,而是亲切地鼓励他。最后,他和爸爸一起把电风扇重新组装好了。
你更喜欢哪个爸爸?为什么?
________________________________六、现代文阅读9、阅读短文,完成练习。
骆驼和羊骆驼长得高,羊长得矮。骆驼说:“长得高好。”羊说:“不对,长得矮才好呢。”骆驼说:“我可以做一件事,证明高比矮好。”羊说:“我也可以做一件事,证明挨比高好。”他们走到一个园子旁边,园子四面有围墙,里边种了很多树,茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头就吃到了树叶,羊抬起前腿,趴在墙上,脖子伸得老长,还是吃不着。骆驼说:“你看,这可以证明了吧,高比矮好。”羊摇摇头,不肯认输。他们又走了几步,看见围墙上有个又窄又矮的门,羊大模大样的走进门去吃园子里的草。骆驼跪下前腿,低下头往门里钻,怎么也装不进去。羊说:“你看这下可以证明了吧,矮比高好。”骆驼摇摇头也不肯认输。他们俩找来老牛评理,老牛说:“你俩都只看到了自己的长处,看不到自己的短处,这是不对的。”1.写出下面词语的反义词。
高—(
)
好—(
)
进去—(
)
2.根据短文内容填空。
(1)骆驼认为_______________,羊认为____________________。
(2)骆驼吃到了____________
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