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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音写词语。
rèqíng
zìào
jiǎozi
wànxiànggēngxīng
biānpào
zhǎyǎn
tōngxiāo
wànbùdéyǐ
jiànduàn
jiérán
ránfàng
xiǎofàn
bǎitānér
二、选择题2、下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是(
)A.鱼饵(ěr)
驰骋(chěng)
寡妇(guǎ)
高瞻远瞩(shàn)B.单薄(bó)
抽噎(yē)
炽热(chì)
锲而不舍(qiè)C.惆怅(chóu)
和面(hé)
绰刀(chāo)
波光粼粼(lín)D.藤蔓(màn)
凸出(tū)
矗立(chù)
奄奄待毙(yǎn)3、下面成语中,可以用来形容革命英雄人物的一项是()A.孤芳自赏粉身碎骨B.气壮山河顶天立地C.昂首挺胸没头没脑D.威风凛凛忘乎所以4、下列各组词语中没有错别字的一项是(
)A.拘束
摔娇
鸣蝉
全神惯注B.亲吻
熟练
俯案
孤芳自赏C.喜雀
品德
稻谷
心弛神往D.衣襟
马蹄
模糊
顾影自怜5、玛琪上学的方式和现在的不同之处有()(多选)A.在屏幕上读书B.老师是机器人C.把芯片植入大脑中D.视察员可以根据不同学生调整机器人老师的教学进度E.用存储器储备知识三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、根据组词写拼音或者根据拼音组词。
剥:______(剥削)剥
______(剥皮)
蔓:wàn()
蔓màn(
)
绷:______(绷开)绷______(绷脸)______(绷带)7、先把鲁迅先生的名言警句补充完整,再根据意思选择填空。(只填序号)
①无情未必_____,怜子如何_____。
②其实地上本没有路,_____,也便成了路。
③惟有民魂是_____的,惟有他发扬起来,中国才有_____。
④我们自古以来,就有_____的人,有拼命硬干的人,有_____的人,有舍身求法的人……这就是_____。
(1)体现鲁迅“韧”的战斗精神,启发人们积极进取,勇于开拓,为创造新生活勇敢地开辟道路,开创美好未来的名言是第_____句。
(2)鲁迅鼓励国人要自信,让人们看到中华民族自强不息民族精神的名言是第_____句。
(3)表现鲁迅对孩子深厚的感情,对革命后代的殷切期望的名言是第_____句。
(4)鲁迅告诉我们民族精神是一个民族生命力、创造力和凝聚力的源泉,应该大力弘扬民族精神的名言是第_____句。8、句子训练营
①蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线。(缩句)
___________________________
②睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。(改为“把字句”)
___________________________
③我被满面笑容的外公叫进房里。(改为“把”字句)
___________________________
④我累得不行了,不得不休息一会儿。(改为一般陈述句)
___________________________
⑤已经快晚上八点了,你怎么还不回家呢?(改为陈述句)
___________________________9、名著阅读。
胆量得到了检验,汤姆和乔奇带着从家中“偷”来的食物,叫上哈克,来到密西西比河边,找到一个小木筏,划到下游的杰克逊岛。这里荒无人烟,成为三个“小海盗”的快乐大本营。晴朗的夜,明亮的星,灌木林丛,篝火野餐;没有了大人的训斥、牧师的教诲、法官的威严、老师的惩罚,有的是沙滩、草地、树林、鸟儿、松鼠、蝴蝶……他们无忧无虑、无拘无束,这简直是一片乐土、净土!
1.以上片段选自长篇小说《_______》,作者是______________,是19世纪现实主义文学杰出代表。
2.谈谈你对汤姆和伙伴这种“海盗生活”的看法。
____________________10、阅读理解。我看见了向日葵龚志华梵·高的《向日葵》放在我的桌面上。于是整个房间在灯光下显得熠熠生辉。也许,世界上真正光彩夺目的东西不多。我指的是人的心灵和思想。蹚过历史的长河,站立于过去和现在的交会处,我看见了“向日葵”。一束奇异的“向日葵”,正迎着21世纪的清风,在时空中颤动。我不明白,真的不明白,当初清瘦而行为怪异的梵·高,怎么会画下这么一束“丑陋”的“向日葵”。[①它们毫无秩序地从一个简单的泥制陶罐里伸了出来。][②它们的样子,犹如一群流浪了很久的贫穷者,历经大半辈子,终于找到一处能勉强容身的地方。]看得出来,“向日葵”们渴望的是肥沃的土壤,渴望的是风调雨顺和充足的阳光。这只是一幅被认为是色彩强烈、笔触颤动的画吗?我不知道。我只知道向日葵在金色背景的衬托下,给我以不可回避的视觉冲击与奇特的心理感受。梵·高当年在创作这幅画时,一定是怀着十分痛苦的心情下笔的。才气冲天却贫穷的梵·高由于没有钱买必要的颜料,就以简约的手法,以黄与白,另加一点点淡红和淡蓝,画下了这一幅画。向日葵是一种忠诚地追随阳光的植物,它美丽而圣洁。在梵·高眼里,向日葵应该表示着他内心的思想,因为他一直都在希望得到温暖。这种温暖是理解,也是支持。如果梵·高把自己当作向日葵,那么,他必定希望自己能像向日葵一样结出饱满的果实。换句话说,梵·高希望自己的艺术才华能被当时的荷兰社会重视,在艺术道路上有所成就。可是,现实一次次令梵·高失望,令他痛苦和压抑。当我看见梵·高的《向日葵》时,我简直要被整幅画所充满的凄凉与压抑所震撼。我敢肯定,凡是看过《向日葵》这幅画的人,必定会由衷地感触到它的沉郁和苍凉。1.梵·高是______(国家)著名的后印象派画家,文中提到的是他的代表作《_______》。
2.从文中找出下列词语的反义词。
丰满(
)
富有(
)
干瘪(
)
3.读一读选文中标注序号的句子,判断并填空。
上面标序号的两句话中,写实的是第______句,联想的是第______句。作者产生这样的联想的原因是_____
4.文中画“
”的句子中,“结出饱满的果实”指的是____________
5.短文第3自然段中形容向日葵的词语有_________、_________、_________。作者认为梵·高创作《向日葵》的原因是:___________________(用文中句子回答)
6.你一定观赏过许多著名的画作吧,请你介绍自己喜欢的一幅画或者其他的一种艺术品。
________________________11、综合实践。
最近,班级掀起了一股学习古典诗词的热潮。你意犹
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