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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、根据拼音写出下列句子中对应的词语。
1.当春天来临,气温升高的时候,冰雪就慢慢róng
huà了。
2.一对漂亮的yuān
yang在清澈的xī水中快活地游来游去。
3.路旁的超市中人来人往,原来是在举行yōu
huì销售活动。
4.虽然天气寒冷,但院子里的一株méi
huā正吐蕊绽放。
5.同学们只有guǎng
fàn读书,才能获得更多的知识。二、填空题2、查字典填空
“艳”用音序查字法,先查音序(
),再查音节(
);用部首查字法,应先查部首(
),再查(
)画,“艳”在字典中有这样的解释,①色彩光泽鲜明好看;②羡(xiàn)慕,给下列词语选择正确的解释,浓艳(
),艳羡(
)。3、加偏旁组成新字再组词。
俞_____(
)
召_____(
)
票_____(
)
俞_____(
)
召_____(
)
票_____(
)三、信息匹配4、我会把合适的词语填入下列句子中。
猛烈
激烈
热烈
(1)他的发言激起了一阵(
)的掌声。
(2)(
)的炮火打得敌人抬不起头来,战斗进行的异常(
)。
鼓舞
鼓动
鼓起
鼓励
(3)当我遇到困难的时候,老师总是(
)我,让我(
)勇气克服困难。
(4)雷锋精神经常(
)着我去做好事。四、选择题5、下列词语中没有错别字的一项是(
)A.穿戴B.作梦C.保贵五、课内阅读6、阅读选段,回答问题。小美人鱼跳舞时吸引了在场的人们。这个时候,她和着优美的音乐,伸出那双白嫩的手,脚尖踮(diǎn)着地,轻柔地、优雅地在地板上跳起舞来……她跳得比以前任何一次都要优美,虽然她的脚尖在触到地板时就如踩在锐利的刀尖上一样,她却感觉不到疼。(节选自安徒生童话《海的女儿》)1.这段话主要写了()A.小美人鱼跳舞的情景。B.小美人鱼跳舞时人们的反应。2.选段最后一句话运用了比喻的修辞方法,把________比作____________。这样写,突出了小美人鱼________的性格特点。六、现代文阅读7、主题阅读。①从前有一只小老鼠,总觉得自己了不起,对别人很不礼貌。②有一次他去上学,一只小蜗牛迎面走了过来,挡住了他的去路。小老鼠凶巴巴地说:“小不点儿,滚开,别挡我的路!”小老鼠说着一脚踢了过去,把小蜗牛踢得滚出去很远。③又有一次,小老鼠到河边喝水,河里的一条小鱼妨碍了他。于是,他捡起一块石头就扔了过去。小鱼受到袭击,吓了一跳,慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑,说:“知道我的厉害了吧。”④一天晚上,小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边,就趾高气扬地说:“谁给你这么大的胆子,竟敢挡住我的路?”说着,他狠狠踢了过去。“嘭”的一声,小老鼠正好踢到小猪的脚上,小猪倒没什么事,小老鼠却“哎哟哎哟”地叫了起来,原来他的脚上肿起了一个大包。⑤小猪站起来对小老鼠说:“你对别人傲慢无礼,不懂得尊重人,今天尝到苦头了吧!只有尊重别人,才能获得别人的尊重。”小老鼠看着受伤的脚,羞愧地低下了头。1.第②自然段中的画线句应该读出怎样的语气?()A.喜悦B.悲伤C.傲慢D.焦急2.故事中小老鼠的“神态”发生了怎样的变化?请按顺序从文中选择恰当的词语填写完整。
(
)→(
)→趾高气扬→(
)
3.根据短文内容,将下面的表格填写完整。什么时候小老鼠遇见谁怎么做结果有一次小蜗牛(
)(
)又有一次(
)捡起一块石头扔了过去(
)一天晚上小猪(
)(
)
4.给短文选择一个合适的题目()A.可爱的小老鼠B.傲慢的小老鼠C.聪明的小老鼠D.善良的小老鼠5.这个故事告诉了我们什么道理?写一写。
_____________________________________________________七、语言表达8、综合实践。
暑假里三年级学生罗雨和妈妈准备一起去南京看望外公、外婆爸爸提前帮着订了两张火车票(如右图)。请你代替罗雨回答妈妈的问题。
妈妈:爸爸订的是什么时间的火车票?
罗雨:_________________________________
妈妈:我们坐哪趟列车?
罗雨:_________________________________
妈妈:到时在哪儿等车?
罗雨:______________________________
妈妈:你的座位在哪里?
罗雨:________________________________八、想象作文9、习作
看到下面这些词语,你的脑
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