2023-2024学年江西省景德镇市小学语文五年级期末自我评估题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音，写词语。

cháyè

wàipó

gāobǐng

jìnpào

(

)

(

)

(

)

(

)

dǒngshì

chánrào

lánhuā

zhìshǎo

(

)

(

)

(

)

(

)二、选择题2、正确的读音的一项是（

）A．变窄（zhǎi）B．一簇簇（chù）C．不可计数（shù）3、下列句子中没有语病的一项是（）A．他很聪明，每次的见解总是那么千篇一律。B．那头牛跟他很亲密，用暖和的眼睛看着他，有时候还伸出舌头舔舔他的手。C．鲸每隔一段时间可能必须呼吸一次。D．那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。4、下列词语中字形完全正确的一项是（

）A．慈详B．光荥C．镇定5、下面句子中的省略号表示（）

“我死以后，你把我的皮留着。碰见什么紧急事，你就披上我的皮……”老牛没说完就死了。A．话未说完。B．说话时断断续续。C．引文的省略。D．重复词语的省略。6、下列加点的成语使用有误的一项是（

）A．他终于考上了理想中的大学，那激动的心情是不言而喻的。B．父母在厨房忙个不停，你怎能心安理得地坐在那里看电视？C．桂花开了，飘来阵阵清香，让人心旷神怡。D．花坛里的鲜花栩栩如生，看得人应接不暇。7、对下列句子运用的描写方法判断有误的一项是（）A．他面色凝重地坐在窗前。（神态描写）B．如果举了手，王老师会喊我吗？课后李悦会不会嘲笑我？（心理描写）C．一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。（外貌描写）D．他把两眼睁得的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。（神态描写）8、将下面的句子排成一段意思连贯的话，最恰当的一项是（

）

①我们的社会也难以传承深邃的智慧、伟大的精神。

②这是对读书意义的深刻体悟和精辟总结。

③缺少书籍的滋养，我们的精神世界会是一片荒芜和狼藉。

④有人说：“读书是门槛最低的高贵举动。”

⑤我们的文化将缺乏不断向前发展的动力。A．④②①⑤③B．④②③①⑤C．④③⑤①②三、填空题9、名句积累填空。

（1）美哉，我少年中国，________！壮哉，我中国少年，________！

（2）《山居秋暝》这首诗中描写月亮和清泉的诗句是：“________，________。”

（3）我们要不断学习、汲取新的知识，才能使内心澄明。正如朱熹《观书有感》中说的那样：“________？________。”

（4）做事情不能不懂装懂，正如《论语》中告诚我们的那样：“_____，____，是知也。”

（5）从节俭到奢侈容易，从奢侈到节俭困难。正如《训俭示康》中司马光说的那样“________，_______。”10、把下列词语补充完整，并选择一个你喜欢的词语造句。

____精图治

临危不___

破烂不___水___石穿

________________四、文言文阅读11、阅读理解。君子之学必好问。问与学，相辅而行者也非学无以致疑非问无以广识。好学而不勤问，非真能好学者也。理明矣，而或不达于事；识其大矣，而或不知其细。舍问，其奚决焉？1．解释下列加点词的意思。

（1）君子之学必好问

好：________________

（2）非问无以广识

广：________________

（3）舍问，其奚决焉

舍：________________

决：________________

2．请用“/”给文中画线文字断句，限划两处。

相辅而行者也非学无以致疑非问无以广识

3．用现代汉语翻译下面的句子。

好学而不勤问，非真能好学者也。

_______________________________

4．文中揭示主旨的句子是：______________________。

5．根据文段的内容，用自己的话说说“问”在学习中的重要性。

___________________________________五、现代文阅读12、课外阅读。闲谈“读书法”古今中外，圣贤先哲，留下的读书之法，浩如烟海。但究竟自己最适合什么样的读书法，还是应当因人而异的。鲁迅先生喜欢“跳读法”，因为他认为：“若是碰到疑问而只看到这个地方，那么无论到多久都不懂的。所以，跳过去，再向前进，于是连以前的地方都明白了。”而爱因斯坦的“总、分、合”三步读书法，特点同样十分明显。所谓总，就是对全文形成总体印象，所谓分，就是在总体了解基础上，再逐字略读一下全文的内容。而在略读中，则要特别注意书中的重点、要点以及与自己需要密切相关的内容。最后是合，就是在略读全书之后，着重把已经获得的印象条理化，系统化，使观点与材料有机结合起来。英国作家毛姆的“乐趣”读书法，是他在自己的读书实践中摸索出来的。他提出“为乐趣而读书”的主张，他说：“我也不劝您一定要读完一本再读一本。就我自己而言，我发觉同时读五六本书反而更合理。因为，我们无法每天都保持不变的心情，而且，（

）在一天之内，（

）不见得会对一本书具有同样的感情。”如此“脚踏多条船”，使自己的读书兴致始终都保持在高度兴奋之中，其效果当然要比“感情专一”抱着一本书疲意地一啃到底好得多。当然，（

）哪种读书方法，对求学者而言，它（

）只是一种工具而已。所以，万不可为某种方法所左右，尤其忌讳读死书、死读书的恶习，对所捧之书，既能钻进去，又能跳出来。这样才能把书读活，使他人的知识为自己所用，正如孟子所言：“尽信书则不如无书。”1．选择合适的关联词填如文中括号里。

虽然……但是……

即使……也……

无论……都……

既……又……

2．在短文中找出对应的词语填在括号里。

A．形容文献、资料等非常丰富。(

)

B．根据人的个体差异，而采取不同的态度或方式对待。(

)

3．填空。短文写了_______、_______、_______三位名人的读书方法，分别是_______、_______、_______。

4．根据短文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。

A．短文告诉我们：读书方法因人面异，我们要灵活读书。(

)

B．短文告诉我们：圣贤先哲，留下的读书之法都适合我们。(

)

5．你认为哪个读书方法好？为什么？你有什么读书的好方法呢？

____________________六、仿写句子13、按要求写句子。

（1）书，被人们称为人类文明的“长生果”。（照样子，把下面的句子补充为比喻句）

书，是______________________________

（2）秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（改为陈述句）

___________________________________

（3）院子的中央，有一棵桂树。（把句子所呈现的画面写具体）

___________________________________

（4）仿照例句的格式，任写一种事物。

例：教师的周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑，那是教师撒出的智慧的花朵。

____________________________________七、作文14、习作（任选一个题目）。

习作一：疫情期间，上网课几乎是同学们每天必做的事，围绕着“上网课”可能会有许许多多的事情发生。选择你印象深刻的