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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年二年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、读拼音,写词语。
①光听别人说,自己不动nǎojīn(
),不去试试,是不行的。
②小马yuànyì(
)帮妈妈做事。
③他听取了街坊的quàngào(
),把yángjuàn(
)修好了。二、填空题2、按要求写字组词。
①用带有部件“皮”的字组词。
________纹
________裂
筋________力尽
山________
②用带有部件“子”的字组词。
________细
花________
写________
女________三、偏旁选择3、课文中“一打开,就在白纸上蹦跳”中的“跳”的部首是()A.兆B.足C.扌4、填一填。
(1)“两个黄鹂鸣翠柳”的下一句是____。
(2)“忙趁东风放纸鸢”的上一句是____。
(3)中秋节时,我们家乡的习俗有赏月、____等;元宵时,我们家乡的习俗有猜灯谜、____等。
(4)假如你在野外迷了路,要记住:中午的时候太阳在___,地上的树影正指着___;阴雨天,树木枝叶稠的一面是___,稀的一面是____。
(5)“冬雪雪冬小大寒”中,“小大寒”指的是____和____这两个节气。5、语言运用——根据要求完成下列句子练习。
①补充词语并造句。(注意用上恰当的标点符号)
越(
)越(
):_______________________
②例:叶子上的虫还用治?
叶子上的虫不用治。(仿造例句,完成填空)
这样简单的道理还用讲?
__________________________
③无论发生什么,我都会帮助你。(用加点的关联词语写一句话)
____________________________
④《寒号鸟》这则寓言故事,让我懂得了:_____________四、词语联想6、照样子,填空。
例:风(风景如画)(
)(
)(
)
语(不言不语)(
)(
)(
)7、形容生气的词:________________________________五、语言表达8、口语交际。
你了解京剧吗?请你用简要的语言把自己知道的京剧知识向大家介绍一下吧。注意说清一两点就可以了。
_______________________六、现代文阅读9、阅读理解。
春天的一个早晨,小熊来到一片草地上,他看见了绿茵(yīn)茵的草、红艳艳的花儿和高大的树。小熊想,春天是播种的季节,我要种一粒种子,表达我的心意。于是,小熊拿来了西瓜籽(zǐ)铲(chǎn)子和水桶。小熊先用铲子挖(wā)了一个坑,再把种子埋(mái)进土里,然后用脚把土踩(cǎi)平,最后给种子浇了一点儿水。几天后,种子就长出了嫩嫩的芽,过了不久,长出了绿绿的叶子,又过了几天,竟(jìng)然开出了美丽的花儿,最后结出了又圆又大的西瓜。小熊抱着又大又圆的西瓜,心想,我要和我的好朋友一起来分享(xiǎng)这劳动的果实。1.给短文加上一个题目。
2.短文共有____个自然段。
3.照样子,写词语。
绿茵茵的草
红艳艳的(
)
(
)的(
)
4.小熊是怎样种西瓜的?请在第2自然段中用“”画出相关句子,并在句中圈出表示动作的词。
5.读第3自然段,把西瓜的生长过程补充完整。
长出嫩芽→长出(
)→开出(
)→长出(
)
6.读了短文后,我知道了这是一只_____的小熊。七、看图写话10、看图说话,描述一下做手工的全过程。
树叶贴画
手工课上,老师叫我们做树叶贴画。我先拿一片树叶用剪刀剪成_________,做蝴
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