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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音,写词语。
fánxīng
wèijiè
ménglóng
zuǒgùyòupàn
jiànkāng
suìdào
zēngtiān
wúyōuwúlǜ
二、填空题2、下列词语中的“奔”与“投奔”的“奔”读音相同的一项是()A.狂奔B.奔跑C.直奔D.奔走3、给下面的字加偏旁变成另一个字,再用新字组词。
冈(
)(
)
者(
)(
)
分(
)(
)
末(
)(
)
奏(
)(
)
秀(
)(
)4、按要求换词语。
1.当猎人追来的时候,狮子妈妈尽力掩护自己的孩子。(给画横线的词语换一个近义词)_______
2.雷雨张牙舞爪地掠过田野,消失在了远处。(给画横线的词语换一个反义词)______5、在括号里填入恰当的关联词语。
(1)蝙蝠夜里飞行,靠的(
)眼睛,(
)靠嘴和耳朵配合起来探路的。
(2)(
)有骤雨,这里(
)立刻就会干的。
(3)(
)你仔细看那些细小的脚,你(
)会想起图画上蛟龙的爪子。
(4)(
)普罗米修斯“盗”取了火种,(
)宙斯给他以最严厉的惩罚。6、先把词语补充完整,再根据句子的意思选择合适的词语,把序号填在括号里。
A.(
)(
)鼎沸
B.冰天(
)(
)
C.(
)(
)如归
D.铁面(
)(
)
E.(
)(
)应手
F.志存(
)(
)
(1)当五彩缤纷的礼花绽放在夜空时,天安门广场上立刻(),成了欢乐的海洋。
(2)少年周恩来(
),立志为中华之崛起而读书。
(3)在抗美援朝战争中,黄继光用身体挡住敌人的枪口为部队开辟出道路,表现出了()的革命精神。三、课内阅读7、阅读文言文,回答问题王戎不取道旁李王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。1.解释文中加点词语的意思。
竞走:_________________
信然:_________________
2.选择下面句中停顿最恰当的一项,将序号写在(
)里。A.树在/道边/而多/子B.树在/道边而多子C.树在道边/而多子D.树/在/道/边/而/多子3.“唯戎不动”的原因是什么,请用原文中的一句话回答。
_____________________________________________________________________四、散文阅读8、阅读理解。昙花昙花,生长在热带,枝干高大,挺拔有力。人们都说昙花开起来特别好看,我却从没有看过,多想亲眼看看啊!可巧,爸爸告诉我,爷爷(精心
精致)培育四年的昙花就要开花了,我恨不得立刻插上翅膀,飞到爷爷家。还是我的运气好,到爷爷家的第二天晚上花开了。下午六点,像一盏(精心
精致)的深红色的宫灯似的花苞,张开了洁白的小口,散发出一股清香。真没想到,深红色的花苞(果然
居然)会开出雪白的花,昙花以惊人的速度开放着。我坐在花盆旁仔细地观察着,看得出花瓣在逐渐张开,当它的花瓣全部舒展开时,花朵直径足有二十厘米。原来,那深红色的宫灯似的花苞是萼片,现在它正向上弯曲着,托着洁白的花朵。每片洁白的花瓣薄得像纸,光亮透明。昙花的花蕊是那样的美丽,淡黄色的雄蕊簇拥着白色的雌蕊。美丽的花朵好像在对着人们微笑,散发着纯正的芳香,给人一种舒畅、文雅的感觉。我不明白的是它的花朵为什么开在叶子上呢。后来,听爷爷说,昙花的叶子已经退化了,那像叶子的是变态茎,我才恍然大悟。可惜,这婀娜多姿的花朵,只开到晚上十点钟就开始萎缩,开花的时间是那么短暂,怪不得人们都说“昙花一现”啊!昙花虽好,但开放的时间太短。我们不能做昙花一现的人物,而要让我们的青春永放光彩。1.在文中括号内用“√”选出恰当的词语。
2.根据短文内容,判断下列说法的正误。
(1)昙花开放的时间非常短暂,开放五分钟后就开始萎缩。(
)
(2)昙花的花苞是深红色的,花瓣是雪白色的,花蕊是淡黄色和白色的。(
)
(3)昙花的茎退化了,所以昙花直接开在叶子上。(
)
3.你从文中哪些地方可以看出作者观察得特别仔细?在文中用“
”画出来。
4.读完短文,请写出你对“昙花一现"的理解:
。下列可以用这个词来形容的是(
)A.一夜爆红又很快过气的明星。B.学校里一年一度的运动会。C.经常在钢琴比赛中获奖的同学。5.你从昙花身上得到了什么启示?
__________。五、语言表达9、语言实践活动
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