2023-2024学年辽宁省铁岭市小学语文五年级期末提升提分卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、读拼音，写词语。

jīngqiǎo

pèihé

shēnduàn

gūdú

yōurán

fēnfù

àimù

guìhuā

二、选择题2、下列加点字的读音有误的一项是（）A．喧哗（huà）

毡房（zhān）B．爵士（jué）

黏着物（nián）C．泛滥（làn）

湛蓝（zhàn）D．遐想（xiá）

熠熠生辉（yì）3、下列句子中没有语病的一项是（

）A．自古以来，成都人才辈出，汉代大儒扬雄的故乡就是成都郫县人。

B．一个人能否具有创造能力，关键是要经常保持好奇心，不断积累知识。C．为了使大家生活在文明祥和的环境中，业主委员会讨论并通过了文明公约。

D．“珍爱生命，远离毒品”的校园宣传活动，有效地增强了中学生的自我保护。4、下列词语书写全部正确的一组是（

）A．镜匣

榨油

协调

汛期

爱幕B．拒绝

俯冲

销毁

隐蔽

妨碍C．酬谢

晚霞

仿照

峡窄

繁殖D．酷暑

脊背

潮湿

教讯

辛酸5、下列句子中的标点符号运用有误的一项是()A．失败，让我学会反省；挫折，让我经历磨炼；困难，让我学会坚强。B．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。C．这篇文章描写了飞瀑、祠庙，翠松、古柏，洞天和云海。D．人生的路很简单：第一，坚持；第二，始终如一；第三，莫忘初心。6、下面的词语，感情色彩与其他选项不同的是（

）A．太平盛世B．夜不闭户C．内忧外患D．丰衣足食7、下列关于句子描写手法的判断有误的一项是（

）A．母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。（动作描写）B．母亲兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”（语言描写）C．我既腼腆又得意扬扬，点头告诉妈妈这首诗确实是我写的。（外貌描写）D．不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。（环境描写）8、下列句子排序正确的是哪一项？（

）

①有一天他故意提早回来竟看到这一切是一位姑娘做的。

②从前有个年轻人到田里耕作时捡回了一个大田螺。

③第二天耕作回来他发现桌上的饭菜都做好了衣服也洗了。

④连续好几天总是有人偷偷地帮他准备饭菜、扫地洗衣。

⑤姑娘原来是田螺变成的年轻人喜出望外。最后他们结为了夫妻。A．②③④①⑤B．①②④③⑤C．②③④⑤①D．②④③⑤①三、填空题9、按课文内容填空。

（1）孤帆远影碧空尽，______。

（2）七夕今宵看碧霄，______。

（3）______，江枫渔火对愁眠。

（4）《父爱之舟》的作者是______，作者在梦中出现难忘的场景，如：______、______、______、______等，这些场景都蕴含了作者对父亲的______之情。

（5）《鸟的天堂》的作者是______，他第一次经过“鸟的天堂”是在______时候，这次他看到了______，却没见到一只鸟，因为______；他第二次经过“鸟的天堂”时，是在______时候，他见到了______的热闹情景。10、将下列词语补充完整，并完成练习。

千()万确()气冲冲无拘无()

相()为命

恋恋不()

飞禽走()

（1）今天他要去美国了，离开祖国真有点儿_______。

（2）你说的话_______，我在那里真的看到了鳄鱼！

（3）用“相()为命”造句：_________________________四、文言文阅读11、古文阅读。欧阳苦读欧阳公①四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻②画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍长，而家无书读，就闾里③士人家借而读之，或因而抄录，以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔一如成人。【注释】①欧阳公：欧阳修

②荻：芦苇

③闾里：乡里1．翻译：及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之。

________________

2．就本文而言，请你谈谈欧阳修是个什么样的人？

________________五、现代文阅读12、阅读理解。维也纳生活圆舞曲（节选）清早醒来，不睁开眼，尽量用耳朵来辨认天天叫醒我的这些家伙们，我能准确地知道它们所在的位置，是在窗前那株高大的针叶树里边，还是远远地在房脊和烟囱上。有一种鸟的叫声宛如花腔女高音，婉转、嘹亮、悠长，变化无穷，它怎么能唱出如此丰富而不重复的音乐？后来我在十四区博物馆听鸟儿们的录音时，才知道这家伙的名字。它长得并不美，全身乌黑的羽毛，一个长长的黄嘴，好像一只小乌鸦叼着一支竹笛子。我闭目倾听它的鸣唱时，把它想象得美若彩凤。我发现，闭上眼睛时，声音会变得特别清晰和富于形象。有一种鸟的叫声像是有人磕牙，时断时续，嗒嗒作响；另一种鸟的叫声好似老人叹息，声音沙哑又苍老；还有一种鸟的叫声很像猫叫。一天，它一边叫，一边从我的窗前飞过，我幻觉中出现一只“飞着的猫”。一位奥地利朋友称这种清晨时鸟儿们的合唱为“免费音乐会”。参加音乐会的还有远远近近教堂的钟声。从远方传来的卡尔大教堂的钟声深沉而又持久；来自后街上克罗利茨小教堂的钟声清脆而透彻。教堂钟声的加入，常常使这“免费音乐会”达到高潮。每每这个时候，从窗外会溜进来一股什么花香，钻进我的鼻孔。1．阅读选文，根据提示补全下图，并完成练习。

由此可知，这是一场被一个奥地利朋友称为

的“免费音乐会”！

2．品读下列语句，并完成下面的题目。

A．每每这个时候，窗外会散发出一股花香，香气四溢。

B．每每这个时候，从窗外会溜进来一股什么花香，钻进我的鼻孔。

（1）A运用了______________（动态静态）描写；B运用了______________（动态静态）描。

（2）这两个句子写法不同，你更喜欢哪一句？请说明理由。

___________________________

3．选文的主题是维也纳的音乐，作者不写“金碧辉煌的金色大厅”，不写“歌唱家美妙的歌声”，却写了生活中最为寻常的“鸟叫声”“钟声”，请谈谈你的理解。

________________________________六、仿写句子13、根据要求创作句子。

（1）请以下面三个词作为关键词，写一段文字。

要求：主题鲜明、语言流畅、表达清楚、有画面感。至少运用一种修辞手法，不少于40字。

离别

守候

期盼

_____________________

（2）句子变换。

①冬天的罗甸依然温暖如春，是一个避寒的好地方。（改为反问句）

_____________________

②爬望月楼时，总会看到石梯两旁的柏树在风中摇摆。（改为拟人