2023-2024学年浙江省温州市小学语文六年级期末模考题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、拼读音节，结合语境，写出正确的词语。

（1）考试时，我时而低头沉思，时而fúàn(

)疾书。

（2）人们都穿上了厚衣服，做操的时候显得很bènzhuō(

)。

（3）píngdàn(

)是真，远离世俗纷争，能让你的心静下来。二、选择题2、下列加点字的读音相同的一组是（

）A．豁开豁达B．起哄

哄骗C．笔杆

旗杆D．攒钱

积攒3、下面句子中加下划线成语使用不恰当的是（

）A．我把你当作真心朋友，和你说的都是肺腑之言。B．我们无拘无束地表达着自己内心的情感，尽情地享受语文学习的乐趣。C．正月十五街道上摆满了花灯，真是人头攒动、繁花似锦呀！4、下列词语中加点字的音．形、义完全正确的一项是（

）A．尽（jīn）量

缝隙

艰硬

全神（集中）贯注B．处（chù）暑

碧澄

毫迈

居（站在）高临下C．绷（bēng）脸

参差

状烈

巧夺（夺取）天工D．错综（zōng）

呻吟

倒霉

技（本领）高一筹5、下列说法正确的一项是（

）A．《为人民服务》是毛泽东同志写的一篇说明文，告诉人们：每个人都要为他人着想。B．“常将有日思无日，莫把无时当有时。”这句话的大意是：生活富裕之时，要时常想到困难时该怎么办，不要等到贫穷了，才后悔当初没有节省。C．“春风又绿江南岸”的上一句是“明月何时照我还”。D．读文章的时候，不分清文字的主次，也能领会作者要表达的主要意思。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、比一比，再组词。

眉(

)

义(

)

定(

)

勿(

)

畏(

)

媚(

)

蚁(

)

绽(

)

吻(

)

偎(

)7、根据语境填写课文内容、诗句、名言警句。

（1）《浪淘沙》中，包含了神话故事的诗句是：“______________，______________。”

（2）《七律·长征》中高度概括红军不怕困难、大无畏的革命英雄主义和乐观主义的诗句是：“___________，______________。”

（3）方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，_______。”在这个流传的故事中，锺子期和伯牙是知音，我们常用_____________这个成语比喻知音难觅或是乐曲的高妙。

（4）中华民族是一个有着强烈爱国情怀的民族，自古以来，留下不少表达爱国之情的豪言壮语，如，三国曹植曾豪言“_____________，视死忽如归。”诸葛亮为国言志“鞠躬尽瘁，____________。”8、陈述句与反问句互换：

（1）这个故事使我感动得流泪。

改反问句：__________________

（2）我们怎么可以随便毁坏自然资源呢？

改陈述句：_______________9、阅读。《我的伯父鲁迅先生》节选“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说，”我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”“那怎么——”“可是到了后来，碰了几次壁，把鼻子碰扁了。”碰壁

我说

您怎么会碰壁呢

是不是您走路不小心“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”“哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”在座的人都哈哈大笑起来。1．在第四自然段的空白处加上标点符号。

2．给这段选文拟一个小标题：______________

3．文中画横线的句子表面上说______________，实际上指_______________。

4．通过读上面短文，你感受到鲁迅先生的哪些品格？

_____________________________10、阅读短文。这个男孩①坐了四个小时的长途，车子终于在高速休息区停了下来。②我正准备吃饭，突然一个男孩不知从哪里跑了过来，猫着腰，一下子躲到我的桌子下，又时不时探出头来，朝我后面不停地张望。我正纳闷，就听到身后传来一阵急促的脚步声，有个粗重的声音夹杂着喘气声，朝这边喊道：“别躲了，都瞧见你啦。”③小孩忙低下头，刻意掩饰行踪。④“浑小子，看我不打死你。”男人越走越近，骂道，“赶紧给老子出来！”孩子一听，脸上没有显出害怕的神色，似乎思考些什么。男人可容不得他犹豫，三步并作两步走上前来，低身弯腰，想用蛮力把躲在下面的孩子拉出来。⑤“有话好好说，可别伤到孩子！”我见状，出言劝阻男人。⑥男人有点睡眼蒙眬的样子，没有理会我。⑦“你给老子出来，我不打你。”男人对孩子说道。⑧“说话算话，爸，动手打人是小狗。”孩子调皮地笑笑，从桌子下钻出来。⑨原来是一家人，我终于明白他们的关系。⑩“把钥匙还给我。”男人伸出大手。⑪孩子小心地把钥匙递过来，带着些许不情愿。⑫“还给你就还给你。不过，我现在又尿急了，得多上次厕所。你再等会儿啊。”⑬说完，小孩不等父亲答应，飞也似的朝厕所方向跑去。⑭“小孩子都这样，调皮，你可别气坏了。”我开玩笑地搭话。⑮“唉，你不知道。”男人使劲叹了口气，答道，“这小子，鬼点子可多了，一路上折腾得我够呛。坐在我后边，不是唱歌，就是要讲故事给我听，一会儿把手机音量调到最大，一会儿又扮导航给我指路，吵得不行。刚才进站加完油他说肚子疼，要去上厕所，我便停在旁边等，等着等着我都迷迷糊糊睡着了，他都没回来。等我醒过来，发现半个小时过去了，吓了我一跳，再一瞧，车上的钥匙不知道被谁拔掉了……给我急的，再一瞧那小子在下边直乐，我就知道肯定是他搞的鬼……”从男人口中，我得知，他是个长途车司机，长年累月在路上跑，这次要送货进城，刚好儿子放假，就想着捎上孩子去亲戚家暂住两天。⑯一根烟快抽完了，孩子还没有回来。男人急了，嘴上又开始骂骂咧咧，甩掉烟头，向着厕所疾步走去。谁知男人前脚刚走，小孩不知从何处冒了出来，胸前还抱着两罐红色的能提神的功能饮料。⑰“叔叔，等下我爸回来，你跟他说我先回车那边了。”小孩礼貌地请我帮忙。我点下头，看了下不远处的大货车，嘱咐道：“乖点，别惹你爸生气啦。”⑱“其实我是故意的！”孩子朝我挤了下眼，说，“他昨晚开了一夜车，我怕他疲劳开车不安全，才一路上故意气他，让他保持清醒。”我似乎有点明白了。⑳我笑了，望着这个比实际年龄要成熟许多的孩子，转身一步一步走进阳光里。1．这个男孩为父亲做了哪些事？有目的地阅读相关内容，用简洁的语言按顺序补充完整。

2．我知道在读小说时要关注________、________，感受人物形象。结合小说中画横线的句子和加点的部分，体会这样写对刻画人物形象的好处。

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3．第⑮自然段中爸爸眼中的儿子在“搞鬼”。如果后来爸爸知道真相，他心里又会怎么想这些搞鬼的事呢？请你根据这一自然段及全文内容展开联想，写下来。

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4．小说的结尾如果改成“我笑了，望着这个比实际年龄要成熟许多的孩子，转身一步一步走进车里”好吗？请谈谈你的想法。

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