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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音,写词语。
luòxià
hùxiāng
shuāijiāo
kuánghuān
suǒyǐ
shǒubì
cūzhuàng
kǒngquè
二、填空题2、开心辞典。(查字典填空)
1.天门中断楚江开
用音序查字法查“断”,应查音序_______,再查音节_______。“断”有以下几种意思:①分成两段或几段;②断绝,隔绝;③判断,决定。在诗句中“断”的意思是_______。
2.淡妆浓抹总相宜
用部首查字法查“淡”,先查部首_______,再查_______画。“淡”有以下几种意思:①不浓,不咸;②(颜色)浅;③冷淡,不热心。在诗句中“淡”的意思是_______。3、照样子给字加偏旁组成新字,再组词。
寺——(持)(坚持)成——(
)(
)少——(
)(
)
戋——(
)(
)甫——(
)(
)昔——(
)(
)三、信息匹配4、选词填空。
陆续
连续
继续
(1)白求恩低下头,(
)给伤员做手术
(2)小明同学(
)三年被评为“市优秀少先队员”。
只有……才……
虽然……但是……
不但……而且……
(1)这条街(
)很美,(
)很宽阔。
(2)(
)辛勤劳动,(
)能创造幸福生活。
(3)(
)面临很多困难,(
)大家的精神状态很好。四、选择题5、下列词语书写和划线字注音全都正确的一项是(
)A.争吵
好闻
梨子
钥匙(chí)B.淡黄
邮票
颜料
缤纷(bīn)C.飘落
合饭
丰收
喇(là)叭五、课内阅读6、阅读课文《赵州桥》片段,完成练习。这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕(rǎorào)的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪(zhǎozhuǎ)互相抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。1.将括号里错误的读音用“/”划去。
2.写出下列词语的近义词。
精美(
)
回首(
)
3.“这座桥不但坚固,而且美观。”这句话在文中的作用是(
)A.总结全文,揭示中心。B.承上启下,过渡作用。4.这段话主要写_________________。
5.片段中划横线的句子运用了__________的修辞手法。请仿照上面的句式,写一写自习课上的情景。
_____________________六、现代文阅读7、课外阅读。父子骑驴①有一对父子做完生意,牵着一头毛驴从城里回来。②他们走着走着,迎面来了一位老先生。他看着父子二人牵着毛驴,便说:“世界上竟然有这么笨的人,放着好好的驴子不骑,累得一头汗。”③父亲听了,心想老先生说得对,于是便叫儿子骑上毛驴,自己在前头拉着毛驴走。 ④走了一会儿,迎面来了一位老太太,看见儿子骑在毛驴上,说:“现在的孩子真是不孝啊!自己骑在驴背上,却让爸爸顶着大太阳走路。” ⑤父亲一听,觉得老太太的话有道理,便叫儿子下来,自己骑上毛驴。 ⑥谁知道,这时迎面来了一位年轻母亲,抱着一个出生不久的小孩。她大声地说:“看啦!世界上竟然有这样狠心的父亲,让儿子走路,自己却坐在驴背上享福。” ⑦父亲听了,感到这人说的话也不错,于是便要儿子一起骑上毛驴。 ⑧他们刚骑上去,迎面来了一群小孩,对着父子二人指指点点地说:“看啦!这两个人真狠心,竟然一起骑在这小小的毛驴上,毛驴的腿都被压得发抖了!” ⑨父亲听了,连忙叫儿子一起跳下驴背。他心里想:今天的事,怎么左也不对,右也不对,到底该怎么做呢?⑩最后父亲下定决心说:“我们应该有自己的主见,就照原来的做,还是牵着驴子走,谁累了就骑上去休息一下。”儿子点了点头,父子二人快快乐乐地回家去了。1.本文主要讲了一件什么事?请用简洁的语言概括。
2.联系上下文,体会人物说话的语气,在括号里填入恰当的词语。
(1)他看见父子二人牵着毛驴时,便(
)说:“世界上竟然有这么笨的人,放着好好的驴子不骑,累得一头汗。”
(2)迎面来了一位老太太,看见儿子骑在驴子上,(
)说:“
现在的孩子真是不孝啊!自己骑在驴背上,却让爸爸顶着大太阳走路。”
3.读了这个故事,你明白了什么道理?
___________________________________七、语言表达8、口语交际。
班里要开展一次以“感受身边的传统文化”为主题的综合实践活动,请你为本次活动设计一条宣传标语,调动同学们参与的积极性。
__________________________________八、想象作文9、习作。
每个人都有自己的一方小天地,在属于自己的小天地里,我们可以尽情地张开想象的翅膀。请从下列题目中任选一个,或自行拟定其他自己比较感兴趣的想象故事,进行习作。
①最好玩的国王
②一本有魔法的书
③小树的心思
④手罢工啦
⑤滚来滚去的小土豆
⑥假如人可以冬眠九、话题作文10、习作。
以下题目,任选一题进行写作。
题目一:最近你观察了什么?有什么新的发现?把观察时印象最深的一种事物或一处场景写下来,题目自拟。
题目二:续写故事:在茂密的大森林里,有一只小猪叫欢欢,它是一只聪明
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