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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、我能写出同音字。
chén_______光
_______旧
________底
大________
wǔ
_______术
_______个
________蹈
队________
yáng
表________
白_______
牛________
海________二、填空题2、开心词典。
“盒”字用音序查字法应先查大写字母____,再查音节____;用部首查字法应先查____部,再查_____画。3、给多音字拼音组词。
铺:pù_____pū_____
尽:jìn_____jǐn_____
空:kōng_____kòng_____三、信息匹配4、选择正确的读音或汉字,打“√”
纤(qiān
xiān)细
匀称(chèn
chēng)
警觉(jǐn
jǐng)
举世(文
闻)名
争(其
奇)斗艳
工(资
姿)四、选择题5、看拼音,写词语。
bǎo
guì
guān
chá
pái
liè
shuì
jiào
(
)
(
)
(
)
(
)
piào
liang
hū
rán
yǒng
qì
zhěng
jié
(
)
(
)
(
)
(
)五、课内阅读6、课内阅读。我家房子前后(栽载)有各种果树,有梨树、桃树、橘子树、柚子树,在不同的时间里,它们开不同的花,结不同的果。刚从树上摘下的果子,味道格外鲜(每美)。我最喜爱的,是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快,雨后春笋,一天长几寸,没几天就长得和我一样高了。微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺拔,大蒲扇似的叶子在风中(遥摇)摆,一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里,它倒映在池塘的水中,小鱼在(到倒)影间游玩,又是另一种境界。1.短文选自课文《_____________》
2.用“/”划去短文中括号里不恰当的字。
3.“秋高气爽”是描写________________(季节)的词语,再写出两个描写这个季节的词语:___________、___________。
4.文中画“﹏﹏﹏”的句子很生动,运用了比喻、拟人的修辞手法,比喻是把____________比作_____________,拟人是从“___________”这个词看出把棕榈树当人来写。
5.微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。(仿写)
_______________如同_________________六、现代文阅读7、阅读有那么一只猫,它总是把自己吹嘘得了不起,对于自己的过失,却百般掩饰。
它捕捉老鼠,不小心,老鼠逃掉了。它说:“我看见它太瘦,只好放它走。等以后养肥了再说。”
它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下。它装出笑容:“我不是想捉它——捉它还不容易?我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩,我的脸搞得多脏啊!”
一次,它掉进泥坑时,浑身沾满了污泥。看到同伴们惊异地眼光,它解释到:“身上跳蚤多,用这办法治它们,最灵验不过!”
后来,它掉进河里。同伴们打算救它,它说□“你们以为我遇到危险了吗?不,我在游泳……”话没说完,它就沉没了。
“走吧□”同伴们说□“现在,它大概又表演潜水了。”
1.在文段方框处添上恰当的标点。
2.在文中找出下列词语的近义词。
——记住有的题让你在“文中”找,有的不用在文中找,要看清
掩盖——(
)
惊奇——(
)
3.这则寓言刻画小猫时主要采用的方法是(
)A.语言描写B.动作描写C.心理描写D.神态描写4.本文的写作顺序是(
)A.先总后分B.总分总C.先分后总5.这则寓言告诉我们(
)A.做人要乐于助人,不能无动于衷,见死不救。B.做人要真心待人,不能自作聪明,瞎乱猜测。C.做人要诚信实在,不要文过饰非,自欺欺人。——注:文过饰非的意思是“用好听的话掩饰自己的过失”,自欺欺人的意思是“欺骗自己,也欺骗别人”D.做人要诚实善良,不要固执己见,狂妄自傲。——注:固执己见的意思是“执拗地坚持自己的想法做法,不听别人劝告”6.用简洁的语言概括这则寓言的主要内容。
_____________________________________七、语言表达8、口语交际我最棒
李刚有一道数学题不会做,于是去请教班上的“数学高手”王力,他们会说些什么呢?请将他们的对话补充完整。
李刚:_____________________________
王力:有时间,你有什么事吗?
李刚:____________________________________
王力:我看看,这道题我会做,我讲给你听……你听懂了吗?
李刚:我听懂了,真是太谢谢你了!八、想象作文9、习作表达
“△○□”是三个简单的图形。如果把三个图形中的一个或几个图形想成有趣的
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