2023-2024学年安徽省明光市小学语文三年级期末自测测试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、读句子，根据拼音写词语。

“市区“创文”工作开展以来，我们看到的是的zhěngjié(

)的jiēdào(

)按guīzé(

)行驶的车辆，文明有礼的行人。城市变piàoliàng(

)了，就连天空也xiǎnde(

)格外mínglǎng(

)透亮。二、填空题2、查字典填空。查加点的字音序部首再查几画在正确解释的后面画“√”颜料

①脸，脸上的表情②颜色明朗

①光线充足，明亮②声音清晰、响亮凌乱

①杂乱，交错②升高，在空中

3、比一比，再组词。

油(

)

犹(

)

棕(

)

泥(

)

抽(

)

优(

)

踪(

)

呢(

)三、信息匹配4、观察下列汉字，完成练习。

①瞅

②盯

③瞧

④睁

⑤眨

（1）我发现这些汉字都和_________________有关。

（2）选一选，填一填。（填序号）

①他目不转睛地(

)着黑板上的那道数学题，陷入了思考。

②一(

)眼功夫，翠鸟就把鱼叼上来了。

③看着不断扫射过来的子弹，董存瑞怒目圆(

)，抱起炸药就冲了上去。

④(

)！那匹骏马像大将军一样地站在队伍的前面。四、选择题5、下面字形完全正确的一项是()A．恍然大吾B．蹑手蹑脚C．疑神静气D．波蓝壮阔五、课内阅读6、课内阅读。司马光群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光

石

瓮

之，水迸，儿得活。1．将下列词语准确的写在横线上。破

持

击

2．解释带点的词。

庭：______

皆：______

迸：______

3．翻译下面的句子。

一儿登瓮，足跌没水中。译文：____________________

4．用自己的话说一说司马光是一个怎样的人？

_____________________六、现代文阅读7、阅读。竹篮打水主人正在考虑派谁去打水的时候，竹篮自告奋勇，拍着胸脯说：“让我去，我准行！”“你？”脸盆、铁桶异口同声地喊了起来。“不就是水吗？”竹篮瞟了它们一眼，“主人交给我的任务，我哪一次没有完成过？我装过的东西，比你们多得多呢！”脸盆、铁桶正想反驳，主人挥了挥手，说：“别吵了，别吵了，你们要以竹篮为榜样，什么活都要抢着干。”竹篮雄赳赳、气昂昂地跑向河边去打水了。主人等了很久很久，还没见竹篮打水回来。原来，竹篮红着脸，站在河边，不敢回来见主人。1．短文共有(

)个自然段。

2．比一比，再组词。

瞟(

)

飘(

)

请再写出两个带有“票”的字并组词。

(

)(

)

(

)(

)

3．联系上下文理解词语。

（1）反驳：__________________________________

（2）异口同声：_________________________________

4．按要求改写句子。

主人交给我的任务，我哪一次没有完成过？（改成陈述句）

__________________________________________________

5．根据短文内容填空。

竹篮一心想__________，可是它没有想到______________，最后它只能_________________。这就叫“竹篮打水——______________”。七、语言表达8、综合·应用

上学路上，天天同学与你一起过马路遇见红灯，天天见周围没有车过，便叫你一起闯红灯。你既不愿意伤害与天天的感情，又想劝说他不能闯红灯，你打算怎么说？

_______________八、想象作文9、习作。

山羊老师

蚂蚁

森林

小兔子

上课

病毒

生日

提示：看到上面这些词语，你的脑海里出现了怎样的画面呢？你想到了怎样的故事？发挥想象，把故事写下来。

1．故事里有哪些角色？（可以从上面任选一个或几个，也可以添加角色）

2．事情发生在什么时间？在哪里发生的？

3．他们在那里做什么？他们之间发生了什么故事？

要求：自拟题目。书写工整、卷面整洁，正确使用标点符号。写完后读一读，看句子是否通顺。九、话题作文10、习作。

身边那些有特点的人：

小书虫、乐天派、智多星

运动健将

故事大王

幽默王子

热心肠

昆虫迷

小问号……

上面的词语让你想到了谁？为什么会想到他？例：看见“热心肠”我想起了同桌，我给你们讲一件事情……“昆虫迷”？这不是在说我表哥吗？他在家里养了各种各样的昆虫……

要求：1．你还想到了哪些这样的词语？这些词语可以用来形容哪些人？请用上表示人物特点的词语，自行取个题目，如“我们班的昆虫迷”“家有虎妈”“戏迷爷爷”……