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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音写词语。
jiùfù()说:“文章不是无情物。那些用华丽、空洞的辞藻堆砌出来的huāngtáng()shūkān(),或许可以供大家茶余饭后消遣一下,却远不如那些zhìpǔ()篇章给人wúxiàn()感动。”二、选择题2、我能给下面加点的字选择合适的读音()
一篇A.biānB.piān3、下列句子中没有语病的一组是(
)A.我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。B.读了《慈母情深》后,我被伟大的母爱感动了。C.虽然太阳离地球太远了,但是看上去只有一个盘子那么大。D.游隼俯冲时的速度比任何所有一种动物奔跑时的速度都要快。4、下面词语书写不正确的一组是( )A.失魂落魄
协调有序
脱鞋挽裤
鹰隼试翼B.流光溢彩
振耳欲聋
生灵涂炭
呕心沥血C.诡计多端
谋篇布局
玲珑剔透
哀鸿遍野D.民不聊生
囫囵吞枣
兵荒马乱
鳞爪飞扬5、下列句子中的标点符号运用有误的一项是()A.失败,让我学会反省;挫折,让我经历磨炼;困难,让我学会坚强。B.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。C.这篇文章描写了飞瀑、祠庙,翠松、古柏,洞天和云海。D.人生的路很简单:第一,坚持;第二,始终如一;第三,莫忘初心。6、许多成语与俗语意思相同,一庄一谐,一雅一俗。下列成语与俗语意思不对应的一项是(
)A.鼻子都气歪了——气急败坏B.前怕狼后怕虎——畏首畏尾C.吃水不忘挖井人——饮水思源D.打开天窗说亮话——孤掌难鸣7、下面这句话运用的描写方法是(
)
“孩子气极了,他的手放开了绳子和桅杆,张开胳膊,摇摇晃晃地走上横木去取帽子。”A.动作描写B.心理描写C.外貌描写D.语言描写8、根据课文内容将下面句子按课文顺序排列。(
)
①警察马上赶来,抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。
②金属丝网接通电源,跟自动报警器相连。
③你也许不会相信,报警的不是值夜班的看守,而是被划破的玻璃!
④犯罪嫌疑人划破玻璃,碰着了金属丝网,警报就响起来了。
⑤夜深了,一座陈列珍贵字画的博物馆里,突然传出了急促的报警声。
⑥这是一种特殊的玻璃,里面有一层极细的金属丝网。A.②⑤③⑥①④
B.⑤③⑥②④①
C.⑤④②①⑥③
D.④②③①⑤⑥三、填空题9、句子训练营
(1)诗词能绘景,王维说:月出惊山鸟,_________________。诗词能叙事,范成大说:___________________,村庄儿女各当家。诗词能抒情,面对国土沦陷,将军们发誓:__________________,__________________。失地收复,杜甫高呼:_________________,_________________。载歌载酒,准备回到故土。
(2)数学考试时,你发现自己忘带草稿纸了,非常着急,请运用动作、神态或语言描写表现你当时的心情。
_____________________
(3)太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。(仿照例句,具体描述事物的表现来突出“快”)
时间过得真快啊,_____________________10、按要求完成句子练习
(1)地处祖国南边的望谟具有明显的春早()夏长()秋晚()冬短的特点()(给句子加上合适的标点符号)
(2)用“温和”的不同意思造句。
形容气候:________
形容性格:________
(3)白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)
_______
(4)用具体的情景表现“兴高采烈”。
______
(5)敏而好学,不耻下问。(将句子翻译成现代汉语)
____四、文言文阅读11、读下面的古文,回答问题。杨氏之子梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”1.“梁国杨氏子九岁,甚聪惠”中的“惠”指的是(
)A.好处B.给别人财物或好处C.聪明2.“孔君平诣其父”中的“诣”指的是(
)A.拜访B.造诣C.批评3.“父不在,乃呼儿出”中是(
)呼儿出。A.杨氏之子B.杨氏C.孔君平4.“孔指以示儿曰”中孔君平指(
)以示儿曰。A.杨梅B.李子C.水果5.如果故事中是黄君平来访,你认为杨氏之子会说什么?(
)A.未闻李子是夫子家果。B.未闻孔雀是夫子家禽。C.未闻黄鹏是夫子家禽。五、现代文阅读12、阅读短文,完成练习。竹子竹子是平凡的,然而,竹子和人们的生活息息相关。竹子全身都是宝:竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹皮可以编织竹器;竹沥可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。竹子是伟大的,它具有顽强不屈的品格。自古至今,它和松、梅被人们誉为“岁寒三友”,历来竞相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕塑,游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时,新笋就悄悄地在地下萌芽了。春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破硬土,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。酷暑它不怕,秋风吹不落。秋去冬来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏困难,不惧压力的强大生命力,这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想,竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?作为我们每一个人,需要的不也是这种精神吗?1.“息”字的意思有:①呼吸时,进出的气;②消息;③停止;④休息;⑤利息。请选择正确的解释:将序号填在下面的括号里。
“息息相关”中的“息”意思是(
),“自强不息”中的“息”意思是(
)。
2.“岁寒三友”是指__________;“历四时而常茂”中的“四时”指____________
3.作者为了说明竹子全身都是宝,分别写了______、______、_____、______的妙用。
4.文中把竹笋比作________,是为了突出竹笋__________________的精神。
5.这篇短文写了竹子的_______和_______两个方面。作者这样写竹子的目的是__________________。六、仿写句子13、按照要求完成句子练习。
(1)我们怎么敢为了一块璧而得罪强大的秦国呢?(改为陈述句)
____________________________
(2)一个女人对我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?”(改为转述句)
___________________________
(3)月亮是长了腿的,爬着那竹帘格儿,先是一个白道儿,再是半圆,渐渐地爬得高了,穿衣镜上的圆便满盈了。(用上“先……再……渐渐……”,写一种事物的动态变化)
___________________________
(4)听到他的一席话,使我恍然大悟。(修改病句)
_________________________
(5)根据词语的不同意思造句。
味道:(气味)______________________________
味道:(情味、意味)________________
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