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文档简介

双塔小学集体备课教学设计模版年级一学科数学授课教师授课时间教学内容：可爱的校园教学目标：1.结合具体情境，在数数活动中，能数出1---10这10个数。2.在数数的活动中，学习按照一定的顺序数数的方法，初步培养学生观察、书写、思考、倾听、提问等良好的行为习惯。教学重、难点：重点：初步认识10以内的数，并按一定的顺序正确数数。难点：激发学生学习兴趣，养成良好的学习习惯。教学准备：多媒体课件教学过程：入门知识：1.我们先来认一认“数学”2.我们再来认识一下课本中的4位朋友3.再往后翻一页就是目录，记录了我们这学期要学习的所有知识。4.再翻一页，手指着这页的角角处有个数字“2”，它呢代表第几页？那另一边角角处的“3”代表第几页？一、导入看到大家精神饱满的样子，老师真高兴！同学们，欢迎你们走进双塔小学，从今天开始，你们成为一名小学生了。动物学校也和我们一样开学了，快让我们一起去看看吧！在这幅美丽的图中，你看到了什么？二、自学质疑我会看请同学们打开课本第2页。1.仔细观察说说校园里有什么，有多少？2.你能用一句带有数字的话说一说你都看到了什么吗？学生独立观察，寻找数量。集体交流。我会说1——10这几个数在日常生活中经常用到，我们身上就有许多，快找一找，说一说！（1）

学生之间互相观察，互相说。（2）

集体反馈交流。（学生可能说：有1个脑袋，1张嘴，10个手指等。只要说得对，教师就应该给予肯定，同时要注意让学生把话说完整。）我会找同学们在自己身上找到了这么多的数，真了不起！快来看看我们的教室，你们能发现哪些数？（1）学生独立观察，寻找个数。（2）集体交流。三、课堂小结这节课你都学会了什么？我们应该怎么数不重复也不遗漏？个性修改（手写）板书设计：可爱的校园一定顺

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