语音发声（第四版）语音篇

语音发声第四版

语音篇普通话声母

普通话韵母

普通话声调语流音变目录contents普通话声母声母由辅音充当，辅音的发音过程一般归纳为三个阶段：成阻：发音部位构成阻碍持阻：发音器官准备发音，是准备发音状态的持续。除阻：解除发音部位阻碍，发出声音。

普通话声母的分类

根据不同的发音部位分为7组。根据发音方法的不同分为5种方法和2种区别。七组发音部位双唇阻舌尖中阻舌根阻舌尖前阻舌面阻唇齿阻舌尖后阻五种发音方法塞音擦音塞擦音鼻音边音两种区别◎送气音◎清音◎不送气音◎浊音气流的强弱声带是否颤动

声母发音的技巧

舌的力量集中掌握巧劲儿唇的力量集中◎集中在上唇中央◎唇齿相依◎舌的弹动◎成点不成面◎舌体取收势◎把握咬字力度普通话韵母

韵母的分类

按音节结构划分：单韵母10个、复韵母13个、鼻韵母16个按韵母开头元音发音的口形，分“四呼”：开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼单韵母的发音要领

想发好单韵母，需要兼顾唇形和舌位。唇形的圆展舌位的高低舌位的前后复韵母的发音要领此图看出复韵母的构成关系发音时舌位滑动，要有移动的过程发音中口腔开度最大、声音最响亮的元音发音时间保持较长鼻韵母的发音特点韵尾要有归音的过程。发音过程中有元音鼻化的过程。突出主要元音的存在时间普通话声调声调的性质声调的变化取决于音高声调的音高是相对音高调类与调值

调类是声调的类别，普通话声调有四个调类“阴平、阳平、上声、去声”。调值是声调高低、升降、曲直的变化，即声调的实际读法。普通话四声的调值分别为：55(阴平)、35(阳平)、214(上声)和51(去声)。五度标记法普通话声调的发音要领

音高最高，声音基本高而平，由5度到5度阳平去声阴平上声

从中高音起音升到高音，由3度到5度滑动直线上移

由半低2度起先降后升，向下滑动到1度，接着从1度折转滑向4度起音最高音5度，发音后直落最低1度普通话声调的发音要领

阴平55阳平35起音高平莫低昂，从中起音向上扬，气势平均不紧张。用气弱起逐渐强。上声214去声51上声先降转上挑，高起直降向低唱，降时气稳扬时强。强起到弱气通畅。

语流音变轻声音节出现的规律语法轻声词词汇轻声词必读轻声词儿化韵腹或韵尾是a、o、e、ê、u(包括ao和iao），在原韵母后加卷舌动作“r”。如腊八儿（a-ar）。韵尾是i和n（in和ün除外），失落韵尾，主要元音加“r”。如小孩儿（ai-ar）。韵尾是n或ng，要失落韵尾，韵腹变鼻化元音后加卷舌动作“r”。如被单儿（an-ãr）、药方儿（ang-ãr）。韵母为i、ü的，儿化时韵母不变，加er即可。如饭粒儿（i-ier）韵母为-i(前)或-i（后）的，去掉主要元音，在声母上直接加er，如写字儿（zir-zer）、小事儿（shir-sher）“一不”变调“一不”在非去声前读去声：一年不多“一不”在去声前读阳平：一定不会“一不”夹在中间读轻声：走一走行不行“啊”的音变音节末尾音素是a、o、e、ê、i、ü(ao和iao除外）时，读“ya”。音节末尾音素是u、ao和iao时，读“wa”。音节末尾音素是n时，读“na”。音节末尾音素是ng时，读“nga”音节末尾音素是-i（前）和-i（后），读“[za]、ra”上声变调上声与上声相连，前一个调值由214变为24或35（即所谓阳上）上声在非上声音节前，如阴平、阳平和去声等，其调值214变为21（即半上）。语音发声第四版

发声篇目录Contents呼吸控制口腔控制吐字归音共鸣控制声音弹性嗓音保护呼吸控制胸腹联合呼吸法吸气后两肋扩大横膈膜下降小腹微收慢吸慢呼：数数快吸慢呼：喊人换气：播报名单呼吸训练口腔控制开口练习打开牙关提颧肌挺软腭松下巴双唇练习拢唇顺时针、逆时针转圈双唇打响舌头练习顶舌伸舌立舌弹舌舌打响

吐字归音吐字归音字头：叼住弹出，部位准确字颈：定型标准，过渡柔和字腹：拉开立起，圆润饱满字尾：归音到位，趋向鲜明字神：阴阳上去，高扬转降共鸣控制口腔共鸣打开口腔集中弹发声挂硬腭鼻腔共鸣鼻腔共鸣通过软腭放松来实现鼻腔和口腔同时打开，产生鼻化元音少量鼻化元音增加音色明亮，过多会形成鼻音利用鼻腔共鸣，避免鼻音胸腔共鸣声音较低音量加大放松喉部声音弹性声音具有伸缩性和可变性，这就是声音弹性。

扩展音域：声音的高低变化加大音量：声音的强弱变化控制气息：声音的虚实变化发音速度：声音的快慢变化加强声音的对比明暗纵收