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文档简介

双塔小学集体备课教学设计模版年级学科授课教师授课时间教学内容：北师大版小学数学二年级上册第三单元《动物聚会》教学目标：1.结合“动物聚会”的具体情境，进一步体会相同数连加算式与乘法算式之间的关系。2.结合具体事例体会同一个乘法算式在不同情境中表示的意义是不同的。教学重、难点：体会相同数连加算式与乘法算式之间的关系。体会同一个乘法算式在不同情境中表示的意义是不同的。课时安排：1课时教学准备：课件教学过程：一、谈话揭题小朋友们，秋天到了，满山遍野的果实都成熟了。小动物们决定开一个“庆丰收”的联欢会，你们看，都有谁来参加？“多热闹的场面，多欢快的气氛啊！”二、自学质疑我会看你在图上看到了什么？你发现了那些数学信息?认真观察主题图，说一说你发现的数学信息。我会说我们一起来读第一个小绿点，仔细想想题目要求我们干什么？淘气说：每篮3个，有6篮。表示个。请你列出加法算式，乘法算式呢？笑笑说：每盘6个，有3盘。表示个。请你列出加法算式，乘法算式呢？现在同学们自己连一连。我会说看第2个圆点看一看，说一说，你能想到那些算式？我们先来看第一幅图每只小兔拿了几根萝卜，有几只小兔？你能列出加法算式吗？你想到了个，怎样列乘法算式？我们再来看第二幅图每个树枝上有几只小鸟，有几只个树枝？你能列出加法算式吗？你想到了个，怎样列乘法算式？我会学看第3个圆点，想一想，用3×6还能解决生活中的哪些问题？先看看课本上淘气和笑笑的问题，再想一想把自己的想法和同桌说一说。三、巩固练习当堂检测1.课本第23页第1、2题2.四、全课总结这节课，你都学会了什么？你觉得自己表现怎么样？个性修改（手写）板书设计：动物的聚会3个66+6+66×33个66+6+66×33×63个44+4+44×33×43个44+4+44×33×43+3+3+3+3+36

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