人教课标实验版八年级上册空中飞行的动物 说课一等奖

鸭雁的“情感”

据古籍记载，我国人民在4000多年前就已把野生的鸿雁驯化成家鹅。也是在4000多年前，古埃及人驯化了灰雁，可见人类对雁的认识从那时就开始了。据考证，雁字就是古人根据雁和人的关系而创造出来的。《说文解字》中对雁字有这样的解释：“雁，知时鸟，大夫以为挚，婚礼用之，故从人、从佳”。意思是说，雁是季节性迁徙鸟类，官宦人家把它奉为上品，婚礼时用它待客，因此雁字由人和佳两部分组成。从这段文字中可以看出，古人已经知道雁的迁徙跟季节变化之间的关系。在历代文学中，以雁为题的诗句很多。

唐代诗人司空曙曾写道：“晓发梳临水，寒塘坐见秋。乡心正无限，一雁度南楼。”诗中以雁作游抒发诗人的思乡之情。著名诗人白居易也有诗日：“风翻白浪花千片，雁点青天字一行。”诗中描绘了秋日群雁南飞的美丽景色，这里“雁点青天字一行”是指雁群在天空迁徙飞行时组成的一字形飞行队列。

现代科学家对雁的研究非常广泛深入。曾因研究动物行为模式而被誉为“行为学之父”的康罗·洛伦兹就是研究雁鸭行为的专家。在他的主要著作，如《所罗门王的指环》、《攻击与人性》中，对雁的行为有大量的描述。这些著作是动物行为研究的经典，也是非常畅销的文学性很强的科普读物，文中妙语连珠，趣味横生，令人爱不释手（《攻击与人性》一书已在我国翻译出版）。

实际上，只要你留心观察，就能发现许多雁的有趣的行为。在我国，每年春分雁北归和秋分雁南飞时，是观察雁的最佳时机。在空中，迁飞的雁群总是排成整齐的队伍，忽而是人字形，忽而变成一字形。不论它们排成什么队型，雁群总是发出“丫—丫”的鸣叫声，这是雁在互相联络，就如同飞机编队飞行时飞行员之间用无线电联系一样。在迁飞时，雁队的飞行方向、编队队型的变化，都是由领头的头雁指挥的。这些头雁往往是由经验丰富的雁来担任。由于领飞时体力消耗很大，所以头雁经常更换。

在地面栖息时，雁也常常集群。当大群的雁在湖中水畔嘻戏时，雁群中总有少数几只在担负警戒。一旦遇到险情，警戒雁马上发出警报，全群就会立刻飞逃。雁对天敌有先天性的逃避本能，它们对任何有毛皮的、红棕色的物体或行动诡秘的动物、甚至人造的狐狸模型都有强烈的警惕性。而且，它们对其他雁受惊吓时的姿态也非常敏感。目前，一些国家就是利用雁的这一特性，制作很多受惊吓姿态的假雁模型，并把它们安置在田间或机场，雁群见到这些模型便会逃走。这种方法不会伤害雁，又能有效地避免雁群对农作物或飞机的危害。我国古代就已有人了解雁的这种警戒行为，并根据雁的这一习性编出《白雁落网》的寓言。相传，在太湖之滨栖息一群大雁，它们怕来人捕捉，便安排一只雁在雁群周围巡夜放哨。每当猎人接近雁群时，哨雁就鸣叫报警。猎人们很熟悉雁的这套办法，他们想出一个主意。在捕猎时，猎人们先举起火把照耀雁群，哨雁一见便鸣叫报警，但猎人闻声便立即熄灭火把。群雁被哨声惊醒，但环顾四周却毫无动静，于是就又睡了。这样连着折腾几次，群雁以为哨雁在寻它们开心，于是群起而啄之。没一会儿，猎人们又举着火把来到雁群边，这次哨雁再也不敢叫了，于是猎人们便把酣睡的群雁一网打尽。虽然寓言不一定是事实，但其中所讲的雁群的栖息方式和警戒行为确是真实的。雄雁一般体型较大。它们生气时，双翅展开，脖子前伸，“嘎、嘎”地叫着冲向对手。它们用嘴使劲咬住对方，然后扇动翅膀向后拽，直到对方发出投降信号。由鸿雁驯化成的家鹅也保留这一习性。时至今日，还有人饲养雄鹅看家护院。看家鹅非常厉害，遇有生人进门，它们像狗一样冲上前去，拉衣扯袖，十分凶狠。只有主人发令，它才会松嘴。在野生状态下，也常有大群雄雁围攻天敌的现象。雁的攻击性在繁殖期表现得最明显。大部分雁类在繁殖期由雌雁孵卵，雄雁警戒，这时很少有天敌轻易地去冒犯它们。幼雏出世后，雌雄雁一起带子女外出觅食，这时每个“家庭”都有自己的领地。如果其他同类侵入，雄雁会毫不客气地动用武力。雄雁击溃入侵者时，雌雁和子女们会发出欢快的叫声以示祝贺，雌雁闻声非常得意，也提高嗓门大声为自己的胜利“欢呼”。行为学家把这称为“胜利仪式”。

大部分人认为，雏雁出生后就认识自己的双亲，但事实并非那么简单。洛伦兹发现，如果在幼雏刚刚出壳时就被拿出雁巢，幼雁会很快跟饲养人员或它初次见到的物体建立联系，并认他们为母亲。洛伦兹本人就曾成功地扮演过一只小灰雁的母亲的角色。那只小灰雁刚一出壳，洛伦兹就把它拿回家抚养。结果，这只小灰雁把应向它父母表现的行为全部转向洛伦兹。小灰雁跟着洛伦兹到处走动，甚至养成爬楼梯走进洛伦兹卧室的习惯。后来，洛伦兹经过更多的实验，证实包括灰雁在内的许多动物在出生后很短的时间内，有一个快速学习记忆的过程，它们就是靠这一过程认识双亲的。1935年，洛伦兹正式提出这种铭记现象。

小野鸭也有明显的铭记现象。1935年洛伦兹提出铭记现象以后，不少鸟类学家就用野鸭来验证洛伦兹的理论。结果发现，野鸭雏能识记它出世后第一眼见到的人，还能识记并跟随假鸭模型。鸟类学家用线牵着小鸭铭记过的母鸭模型移动，同时模拟母鸭的叫声，小野鸭便紧随其后，甚至在前进道路上摆个小木块，小野鸭也会想方设法地爬过去追赶“母亲”。近几十年来，这种实验不断丰富，鸟类学家们开始做新的实验了。他们先给小野鸭找一个模型母亲，也就是让小野鸭出生后首先铭记假母亲。然后把小野鸭放回自然界它的真母亲附近。结果发现，小野鸭很快就跑向真母亲身边，并对假母亲渐渐疏远了。这是为什么？难道洛伦兹错了吗？

事情变得复杂起来，鸟类学家海斯和他的学生们开始另辟蹊径。他们这个研究小组开始着手深入研究雌野鸭的孵卵过程。他们把微型麦克风插在野鸭巢的底部，然后跟录音机相连。他们发现，孵卵的雌野鸭在开始孵卵后的第四个星期开始发出“嘎嘎”的低声鸣叫。这声音极其微弱，而且每声只持续150毫秒。这时，被孵化的卵里面发出“叽叽”声。这些声音起初很小很少，随着时间的推移，雌野鸭的叫声越来越频繁，卵里的“叽叽”声也愈来愈高，随后雏鸭就出生了。在雏鸭出生后1小时，雌野鸭和雏鸭之间的啁啾声比雏鸭刚出生时增加4倍。野鸭雏出世后的第16～32小时，雌野鸭便离巢游向水中，接着它发出急促的呼唤声，每分钟发声快达40～60次。于是，野鸭雏纷纷出巢，跑向母亲。

这一实验说明什么问题呢？海斯等人作出如下的新解释。野鸭雏在卵中第27天已经听到母亲的呼唤声，它们以“叽叽”声回答。在雏孵出后，雌野鸭的低声呼唤声和野鸭雏的回答声更加频繁，这实际上加强了野鸭雏对母亲的铭记。最后，在比16～32小时后，野鸭雏在母亲的招唤声中离巢，这时，鸭雏和母亲之间的联系已十分密切。因此，确切他说，在野生状态下，野鸭雏在卵内被孵化的第27天起就开始铭记母亲。这一过程中听觉起主要的作用。野鸭雏出壳后，视觉、听觉一起起作用，使野鸭进一步确认母亲。如果在野鸭雏孵出后才将它与母亲分开，野鸭雏便很难再“铭记”假母亲。洛伦兹的理论并非不正确，而是他以后的实验和理论更加精确。

鸭和雁都是我们非常熟悉的鸟，千百年来，它们跟人类结下了不解之缘。它们种类众多，数量很大，是一类很好的狩猎鸟。它们的肉是可口的野味，飞羽可制成羽扇，绒羽可制成上乘的御寒用品。因此，对鸭雁的开发利用有根好的前景。但是，过度的捕猎和环境污染已经导致鸭雁的生存危机。目前，夏威夷雁由于上述原因已濒于灭绝，在1950年全世界就只剩下50只。由于夏威夷