2022苏教语文名师导航《落日》学案

永志不忘落日名师导航内容感知1945年9月2日，在东京湾美国超级战舰“密苏里”号上举行了日本签字投降仪式，《大公报》著名记者朱启平是当年采访这一历史性时刻的三名中国记者之一。在高手云集的各国记者中，朱启平就此撰写的长篇通讯《落日》被誉为是“状元之作”。《落日》的字里行间流露出浓烈的爱国之情和历史责任感，打动了千千万万的中国人，也因此成为永垂史册的经典。晚年，朱启平与老友谈及当年写作情况时说：“在‘密苏里’号军舰上，有各国记者参加受降仪式。我想我必须以一个中国人的立场，中国人的感情来写好这篇报道。”在朱启平的文章中，我们看到的不仅仅是日本投降后胜利的狂热，更多的是对祖国未来的期盼。基础梳理一、字音1典型字咔叽（ｋǎｊī）绿呢台布（ｎí）横滨（ｂīｎ）勋绶（xūnshòu）哔叽（ｂì）瘸（ｑｕé）淞沪（ｓōｎɡ）欤（ｙú）湔雪（jiān）2多音字二、字形三、词义1重点词翘首：抬头。湔雪：洗雪；洗刷。2相关成语天网恢恢：①谓天道如大网，笼罩一切。常用以比喻帝王的统治无远弗届。②比喻作恶必受天罚。目不暇接：美好新奇的事物太多，眼睛来不及看。亦作“目不暇给”。3近义词安详·安祥安详指神态平静、从容稳重。如“神态安详、面容安详、他安详地睡着了”。没有安祥的写法。“容止端详”的“详”也是“安详”，指容貌举止端庄安详。“祥”指吉利，如“祥云、祥端、发祥”。此外，“慈祥”也形容人的态度神色，如“慈祥的老人、心地慈祥、慈祥的微笑”。还有“祥和”也指气氛，如“过一个祥和的春节”。注意记住“安详、慈祥、祥和”的写法。即·既有多个义项：①作副词，就，便。表示动作发生之快或时间之早。如“招之即来”“一触即发”。②作连词，即使，就是。用于复句的偏句，表示假设让步，正句常有“也”与之呼应。如“鸡鸭这东西，无论如何，总不过送进厨房，做成大案而已，即使顺提也何补于归根结蒂的命运”。此处的“即使顺提”即表示假设让步。既，既可作副词，也可作连词。作副词时：①作已经解。多用于固定格式。如“既往不咎”“一言既出，驷马难追”。②表示不止一个方面。常用“又”“也”“且”等配合使用。如：“森林既需要水分，又能保持水分。”作连词时，表示“既然”的意思，用于推论因果复句的偏句，正句常有“则”“就”等与之呼应。如：“既来之，则安之。”即与既都是连词，即使所表示假设的让步，可以是尚未实现的事情，也可以是与既成事实相反的事情。如：“即使你当时在场，恐怕也没有别的办法。”既然表示先提出前提，而后加以推论。如：“既然知道做错了，就应该快改正。”“即使”也可用“即便”，但不可用“既使”“既便”。四、文学常识1朱启平（1915—1993），浙江嘉兴人，在著名的《大公报》社做记者。1945年日本无条件投降，朱启平被派往日本横须架港现场采访，9月2日，他亲眼目睹中、英、法代表在东京湾美国军舰“密苏里”号上接受日本政府投降的仪式。其现场报道《落日》在《大公报》发表后轰动一时，后被列为大学新世纪典范教材。2新闻侧记，又叫特写，凡是截取事件、人物或场景中最富有特征的横断面，用横的写法加以扩大描述和精雕细刻，并通过一个或若干个生动、感人的镜头，将所选取的横断面细致而形象地表现出来，让读者能充分地看到每一个细节，使读者如临其境、如见其人、如闻其声、如睹其物，用栩栩如生的形象来说服人、教育人、感染人，这样的通讯品种，从体裁上说就是特写。特写亦是一种写作的结构形式，一种写作的笔法，它可用来表达不同的内容，如借助这种结构形式来写人物的，称为人物特写。五、名篇名句1这签字，洗净了中华民族70年来的奇耻大辱。这一幕，简单、庄严、肃穆，永志不忘。2这水兵的话是对的，我们将来也要讲给子孙听，代代相传。可是，我们别忘了百万将士流血成仁，千万民众流血牺牲，胜利虽最后到来，代价却十分重大。句段剖析一、疑难妙句1这签字，洗净了中华民族70年来的奇耻大辱。剖析：作者说这句话，是站在整个中华民族的立场上，看待中日两国的发展历史的，70年的耻辱，指的是日本对中国侵略欺侮的历史。明治维新后的日本，增强了扩张的野心，1874年发兵侵略台湾，从那以后，日本帝国主义多次侵略中国，并强迫中国签订了种种屈辱的不平等条约。在经过历时持久的抗日战争，日本终于签订投降书，这是整个中华民族对日本的最终胜利，所以说，是“洗净了中华民族70年来的奇耻大辱”。2这时候，大家都羡慕四五个苏联摄影记者，其中两个身穿红军制服，仗着不懂英语，在舰上到处跑，任意照相。剖析：这个细节描写很耐人寻味。在这场签字仪式中，如果说美国是资本主义这一国体的代表，那么苏联所代表的应该是社会主义阵营，而苏联记者可以任意行动，恰恰凸显了共产党在这场战争中所起的重要作用以及国际上对共产党的高度重视。3重光一条腿失于淞沪战争后，一次在上海虹口阅兵时，被朝鲜志士尹奉吉投掷一枚炸弹炸断。剖析：由现场报道转入对历史的回顾，使报道有了历史的深度，内容丰富，同时也说明，日本法西斯之所以有今天的下场，是因为他们灭绝人性的侵略行径引起了各族人民强烈的反抗。各国人民不会在战争中倒下，不会向邪恶势力低头，正义必将胜利，法西斯必将灭亡。4我听见临近甲板上一个不到20岁满脸孩子气的水手，郑重其事地对他的同伴说：“今天这一幕，我将来可以讲给孙子孙女听。”剖析：这个水手年纪很轻，但为了国家、为了和平，他毅然投身战争，这是正义必胜的坚定基础。而他的语言发人深省，告诉人们历史不能忘却，要“保持和发扬这个胜利成果”。二、重点语段“9时整，麦克阿瑟、尼米兹和海尔赛走出将领指挥室”至“他们很快也不出声了”。剖析：这一段通过各种人物的语言、行为描写刻画了在仪式上的各人不同的心态。先写盟军最高统帅麦克阿瑟宣读讲稿，然后“命令日本皇帝和日本政府的代表，日本帝国大本营的代表，在投降书上指定的地方签字”。通讯挑出这一句话来写是很有意思的，因为这句话既概括而又能显示出威严。接下去，写了日本代表签字的状况，重点写重光葵和梅津美治郎两个人。从动作中，写出了重光葵内心的沉重和表面的故作镇静。重光葵“挣扎上前”“斜身入椅”“倚杖椅边”“除手套”，几乎一个动作一顿，表现他想用遵守外交礼节，保持外交家的风度的种种做作来掩盖精神崩溃的状态。“执投降书看了约一分钟，才从衣袋里取出一支自来水笔”，这个细节生动地显示出，他作为战败国的代表在签字落笔以前装出的矜持，“看”是完全多余的，投降书无疑在签字仪式前看过，再看或者是摆一摆身份，或者是想镇定一下自己，以免失态。“才从衣袋里取出一支自来水笔”，这有意装出来的舒缓之态，显得相当可笑。梅津美治郎“签字时没有入座，右手除手套，站着欠身执笔签字”，从相对明快的动作中似乎告诉人，他想赶快结束这使自己尴尬的场面。无怪乎引起军舰上层观看仪式的“毛头小伙子水兵”的轻笑。作者借水兵们抑制不住的轻笑，写出内心的欢愉和对敌人的蔑视。这一段对比手法运用得也十分成功。如：宣读讲稿时，盟军最高统帅麦克阿瑟将军是“极清晰”“极庄严”“昂首”；而日本代表团是“肃立静听”。签字时，日本代表团重光葵是“挣扎上前”，梅津美治郎是“没有入座”“站着欠身执笔”；而麦克阿瑟将军是“坐在椅子上”签字。这些对比有力地指出了一个事实：正义的力量是强大的、必胜的。结构图解主旨探讨关于本文的主旨，有如下表述：1本文是一篇极能振奋民族精神和鼓舞民众意志的好文章，它结合现场报道表现出了中国人民战胜强敌的民族自豪感，揭示了中国抗日战争胜利的伟大意义，提醒人们展望前景，激起历史责任感和危机感。2本文的字里行间流露出浓烈的爱国之情和历史责任感，打动了千千万万的中国人，也因此成为永垂史册的经典：“这签字，洗净了中华民族70年来的奇耻大辱。这一幕，简单、庄严、肃穆，永志不忘。”我的观点：________________________________________________________________审美鉴赏角度准确选材精练朱启平写的这篇新闻报道《落日》在《大公报》发表后轰动一时，已成为新闻界的传世之作。它的成功凭借以下几个方面：首先，他能准确选取新闻主题角度。新闻主题角度，即选择什么主题，它是关系到给报道铸造什么灵魂的大事，是确定什么导向的重大问题。就当时的情况来说，经过艰苦卓绝、时间漫长的作战，反法西斯战争好不容易才取得胜利，所以当时日本的投降是头等大事，欢呼反法西斯战争的胜利就成为当时人们最为关心的问题，从这方面讲作者的选择毫无疑问是对的。其次，本文有精练的新闻选材角度。所谓选材角度，是指记者对同一新闻主题选取不同的材料予以报道，以达到深化主题、提升价值的目的。新闻选材角度的把握要注意与报道的主题相吻合。新闻主题靠新闻题材体现。主题确定以后，选材角度就要围绕这个中心来寻觅材料，为表现这个主题服务。既然是欢呼反法西斯战争的胜利，那么日本的签字投降仪式毫无疑问是具有代表性的。问题探究《落日》这篇通讯，报道了第二次世界大战反法西斯盟军接受日本投降的仪式。仪式是在上午举行的，为什么却以“落日”为题？导思：以“落日”为题，有象征意义，曾经不可一世的日本侵略者今天终于在世界人民面前低头签字投降，如同日落西山一样；日本侵略者当年侵略他国，其以“旭日东升”自喻的国旗，令人望而生恶，今天，它的“坠落”不仅大快人心，且透出作者的嘲讽之意。探究：第一步，思考“落日”意象的内涵。了解“日本”国名的内涵。第二步，认真研读文本，发挥想象，体味日本的投降与“落日”之间的联系。第三步，体会文中的细节的魅力。譬如：“日本代表团顺着来路下舰，上小艇离去。在他们还没有离舰时，11架‘超级堡垒’排列成整齐的队形，飞到‘密苏里’号上空，随着又是几批‘超级堡垒’飞过。在隆隆机声