青春萌动-部编版道德与法治七年级下册

2.2青春萌动自学导航1.青春期的心理萌动的表现？2.与异性相处的意义？

3.与异性相处有哪些要求？4.如何正确认识并对待青春期对异性的朦胧情感异性朋友第一框延时符按捺不住躁动的青春视频探究（1）青春期的少年把心理的感情集中寄予自己钟情的一个异性身上，常在一起，情投意合，在工作、学习中互相帮助，生活中互相照顾体贴；（2）男女同学会产生一种彼此要求接近的需要，产生互相吸引的心理，表现为希望引起异性的注意和好感，男女同学喜欢接近等。没有比青春更美丽的字眼，

没有比成长更诱人的词汇。视频给我们什么启示？

某班外出野餐；第一次男女分席，男孩子你争我抢，狼吞虎咽，一桌菜吃个精光。女孩子在嘻笑打闹中，把一桌菜也很快地报销了，杯盘狼藉。面对这个结局，老师眉头紧锁，计上心来……探究与分享：异性朋友

再次聚餐时，老师采取了男女生合席的方式，意想不到的情景发生了。在就餐过程中，男孩子你谦我让，大有君子之风度，女孩子温文尔雅，大有淑女之风范。男生女生的变化告诉我们什么？在意自己的形象越来越喜欢打扮，注意发型和服装，想得到别人的夸奖自我表现的欲望想要和异性成为朋友，喜欢在异性面前表现自己渴望得到异性肯定和接受很喜欢得到某个异性同学的关注，喜欢和同学谈论异性你有以下这些情况吗？为什么会出现这样的情况？（2）表现：在异性面前，我们有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受。1、

认识青春期的心理萌动（1）含义：步人青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这是青春期的心理萌动。结合视频思考：你觉得和异性相处有什么意义呢？提示：能从对方身上看到某些优秀品质，这些品质吸引着我们。为我们树立学习的榜样，激励自己不断的进步！携手共进，精诚合作青春多美好合作探究，共同学习你帮我扶，一起前行①与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征；②能从对方身上看到某些优秀品质。③是成长的一个重要方面，也是对我们的考验。这份友谊是青春美好的见证。

2、与异性交往有什么意义？P19数学成绩好语文成绩好笔记区“史上最严校规”男女生不得成对出现在校园男女生交往距离不能小于50厘米男女生不得同桌吃饭男女生不得共用一把伞运用你的经验P1９有关男女生交往的奇葩校规探究分享（1）你赞同这样的校规吗？为什么？不赞同。①异性同学间的交往是学校生活的一个重要内容，它能让我们获得更加丰富的友谊；②与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征；③与异性交往是我们成长的一个重要方面。（2）校长担心什么？他们的担心有哪些合理之处？①担心我们不能以恰当的方式与异性交往，不能与异性进行正常、健康的交往。②合理之处有：中学生心理发育不够成熟，可能在交往中做出不理智的选择；现实生活中存在的中学生早恋现象，给中学生带来的消极影响。（3）如果校长来听取大家对校规的意见，你有哪些建议？建议学校对学生进行青春期健康教育，引导学生科学看待青春期生理及心理的变化，提醒学生正常与异性同学交往，学会自我保护等。99＋以下同学的做法有什么不妥的地方？小丽经常和男生一起打打闹闹，口无遮拦。小娇经常和男生拍拍打打，称兄道弟。小辉与芳芳是小学同学，关系非常好，他们时常避开同学说悄悄话。小红和男生在一起的时候，着装非常随意，有时坐姿还非常不雅。3.与异性交往的正确态度和做法（P19）要内心坦荡要言谈得当要举止得体①与异性交往要做到内心坦荡，言谈得体，举止得当②既要开放自己，又要掌握分寸，保持适当的距离（补充）

3、如何与异性交往？（注意事项）1.心态保持平和。在与异性交流的过程中要保持健康平和的心态。2.举止自然大方。应该注意自己的行为举止,不要扭扭捏捏,而是应该大方自然3.避免彼此误会。男生和女生相处,往往可能会发生一些误会，要及时解释清楚。4.不要发生暧昧。男生女生都应该学会自重和自爱。5.保持适当距离。在交往的过程中,一定要保持好距离,这种距离当然不是拒人于千里之外，而是不应该超越朋友的界限。二、异性情感异性情感

新学期，小梅悄悄地喜欢上了邻班的一个男生，他学习非常的优秀，而且打得一手好篮球。有时候上课，脑海中就会不由自主地浮现出他的笑容，眼神……这使得小梅最近的学习效率急剧降低，她既甜蜜又自责··

你认为这种现象正常吗？为什么？这是不是真正的爱情？

相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。

这是青春成长中的正常现象。对异性的欣赏和向往并不是真正的爱情。目前状况分析生理上、心理上时间、精力上经济上学习上老师、父母的态度同学评价③面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理。世间万物皆有时节，过早的成熟，会过早地凋谢，我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。还不成熟没有足够的时间和精力不能独立，没有能力承担相应的责任会影响到我们的学业反对不佳，议论纷纷，心理压力大笔记：4.如何正确看待异性的情感？P20-21①相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。P20②在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，这并不是真正的爱情。P20

③面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理。P21什么叫早恋？

早恋是指在生理或心理上还未完全成熟的青少年之间发生的恋爱现象。进入青春期后，出现异性爱慕倾向的青少年，会主动接近自己喜欢的异性，双方交往频繁，相互倾心，导致恋爱的发生。这是早恋吗？表现类型建议对异性有好感，而自认为或被认为是恋爱误解型学会区分好感和恋爱……得不到父母、同学的理解和温暖，从而寻求补偿和安慰，寻找倾诉的对象寻求替代型主动与父母沟通……为向同伴炫耀，满足个人的虚荣心，或者看到别人有了异性朋友面盲目效仿寻求地位型提高自我修养……正常的男女同学之间的交往被误解后出于报复或一时冲动而有意向恋爱方向发展冲动或报复型理智处理，对自己负责……中学生恋爱原因分析：亲爱的老伴：妻望您安心治病，别烦躁，保持体力会很好的增强免疫力。亲爱的老伴，加油！老伴:黄国琦

老来多健忘，唯不忘相思。无论贫穷富贵，还是生老病死，都无法将我们分离。如何正确理解爱情？1、爱情需要具有爱他人的能力，这种能力包含自我的成熟、道德的完善，也包含对家庭的责任。2、爱情需要彼此深入了解，需要一定的物质基础和共同的生活理想，是强烈、稳定、专一的感情。3、真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律。爱情即意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力。青春萌动2.2异性朋友异性情感意义：增进认识，获得友谊要求：内心坦荡，举止得体朦胧情感，正常现象慎重对待，理智处理解读爱情，把握内涵课堂小结（异性交往）如何正确地认识和对待异性情感青春期萌动的表现1.“世间万物各有时节，过早地成熟，会过早地凋谢。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。”这说明（）A.男女同学最好少交往，交往要保持一定的距离B.男女同学之间的情感需要慎重对待、理智处理C.男女同学交往时要有礼貌D.男女同学交往要有大人在场随堂练习B2.“记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑。”青春的校园洋溢着浓浓同学之情，但中学阶段男女同学交往需要做到（）①