小学语文作文第二学段同步课件第14课遇见外星人

遇见外星人第十四课遇见外星人1

你想当外星人还是地球人呢？为什么？思考2游戏时，小演员们和台下的人分别有什么样的表情和动作呢？3你觉得哪个演员演得最好？你觉得哪组的故事最有意思？为什么？游戏规则1.两到三人一组，其中一人扮演外星人，其余扮演地球人。2.请外星人先说明自己来自哪个星球，与人类有哪些区别。3.开始表演，表演内容为外星人与地球人见面之后发生的故事。4.由老师分别评出最佳表演奖、最佳故事奖、最佳想象奖等奖项。

宇宙是神秘莫测的，人类也因此进行了很多美丽又大胆的想象。而科学技术的发展更加让我们对无边无际的宇宙充满了向往，很多人认为在宇宙的其他星球也会有像地球人一样的高等生物——外星人！如果有一天你亲眼见到了外星人，你们之间会发生什么故事呢？你想象中的外星人又会是什么样子的呢？今天的习作就是要大家写一写如果遇到了外星人，你们之间会发生的事情。你想象中的外星人长什么样呢？ 1.他们的头上有触须，皮肤是蓝色的，在黑暗中会发出淡蓝色的光。2.他们只有一米高，眼睛很大，没有头发，嘴巴没有弧度，说话像机器人。3.他们身高两米多，两只手各有三只手指，皮肤绿绿的，没有什么温度。外星人长这个样子你认为外星人有特异功能吗？如果有的话，是什么样的特异功能呢？1.他们的手好像磁铁一样，只要想拿东西，东西就会自动飞到他们手上。2.他们可以在水里潜行很久都不用换气，也可以飞在天空中，神奇极了。3.他们可以读懂人类的心理。外星人有特异功能 小朋友，想象一下，如果你碰到外星人，你会有怎样的表现呢？1.跟他打招呼，努力跟他交朋友。2.欢迎他到地球来尽情地参观，并提出想去他们那里做客的希望。3.害怕紧张到说不出话来。4.用自己的真心换取他的信任，和他成为很好的朋友。碰到外星人我会 写好想象作文的绝招

以想象的方式构思作文，就是想象作文。而这种根据已知的事物，去推测、设想未知的事物、创造新形象的想象作文，会为我们展现一片新天地。写好想象作文要注意以下几点——1.想象要合理。想象要以生活为基础，不可以天马行空地胡思乱想。孙悟空是想象的产物，可他一半像人，一半像猴，这就是基于现实生活想象出来的。在想象的世界中，蒲公英像小降落伞，柳树像苗条的姑娘等，也都与事物本身的特点密切相关。再比如我们今天要写的外星人，我们是不是可以先想一下，他们与人类不同之处在哪儿，他们有什么特异功能，到地球来有什么目的，你遇见他之后有什么反应等问题。虽然遇见外星人是想象出来的，但如果想象太荒诞，就难以引起读者的兴趣和共鸣了。2.想象要新奇巧妙。只有新奇巧妙的想象才能吸引人的眼球，勾起读者阅读的欲望。在写想象作文时，要注意写别人所未写的东西。别人没有想到的，我想到了；别人想到的，我却有更出彩的地方，这样的作文才是成功的。因此，我们要尽可能地想象出一些新奇精彩的内容来丰富自己的作文。3.中心要明确。想象作文不是闭门造车，不是为了编故事而编故事，想象作文也应该对读者有所教益。同学们常看科幻动画片，不仅是因为它那扣人心弦的故事情节，更重要的是它有催人上进的力量。每一个科幻故事，除了启发我们的想象力之外，同时还表达了正义战胜邪恶的道理，赞美了伸张正义的人。所以，我们在写想象作文的时候也应明确文章的中心思想，做到启人心智，引起深思。小朋友，仔细看一看下面的片段还有什么不足的地方，相信你能把它改得更好！

这个外星人高大无比，样子恐怖极了。它一把抱起我，飞上了天空。飞到很高的地方时，我看到了一个酷似UFO的物体。我想：这会不会是他们的飞碟呢？这个片段既有对外星人外貌与行为的描写，又有对遭遇外星人时的情节描写，更加入了对自己心理活动的描写，内容十分丰富。但这个片段叙述得不够具体，缺乏细节描写。看完片段后，我们仍然无法想象外星人的具体外貌。遭遇外星人的过程虽算完整，但还不够精彩，对心理活动的描写太过单一。现在就请将片段修改一下，使之更加精彩。

我们一起看看修改后的文段：

这个外星人身高4米，头跟篮球一样大，手比普通非洲公象的门齿还要长，腿差不多有2米长，有点像象鼻子。奇怪的是，这个外星人没有手指和脚趾，脸上只长着两个比灯泡还要大的眼睛，身后托着一条如蟒蛇般的粗尾巴，样子恐怖极了。它一把抱起我，脚下瞬间喷出长长的火焰，像火箭一样飞上了天空。飞到离地面约2000米的高空时，我看到了一个酷似UFO的物体。我想：这就是他们的飞碟吗？他们一直在这里徘徊吗？他们会把我带回他们所居住的星球吗？那是什么样子的呢？……一时间，许多疑问涌上了心头。

修改后的片段展开想象把外星人与地球人截然不同的长相写了出来。片段中既罗列了详细具体的数据，又有形象的描述，还将现实中存在的事物作为参照物，使得想象十分具体。此外，小作者还写出了外星人飞行时具体的样子。修改后的片段对于心理活动的描写也不再单一，小作者设置了一连串的问题来表现自己忐忑不安与疑惑不解的心情。小结

怎么给想象作文加上开头和结尾呢？我们一起来看看下面的“妙开头”和“好结尾”吧！写作方法1.四要素开头：今天……我……2.疑问式开头：咦，那是什么？……精彩开头★今天，我像往常一样走在放学回家的路上。走到一个转角时，突然不知被什么东西撞了一下，我抬起头一看，啊！一个外星人！★咦，那是闪电吗？怎么这么刺眼？难道是闪电引起了火灾？不，我要去看个究竟。写作方法精彩结尾1.自然式结尾：真是……我……2.以梦醒结尾：我睁开眼睛……原来是在做梦呀……★真是太不可思议了，我竟然遇见了外星人，还跟他们经历了这么精彩而难忘的一天！★“琨琨，我们走了。”咦，怎么有妈妈的声音？我一睁眼，发现居然是躺在自己的床上，原来在做梦呀！虽然这是一场梦，但梦中的情景永远保存在我心中。关于想象的好词表示想象：天马行空浮想联翩天方夜谭表示思考：左思右想冥思苦想绞尽脑汁表示奇异：与众不同长相奇特不同凡人描写外星人的外形：

飞碟里走出一个人，长得很奇怪，一张大大的脸蛋，皮肤是像火龙果似的切片，白白的皮肤上镶嵌着一个个黑点；她的眼睛大大的，黄黄的，炯炯有神；鼻子又高又大；一张樱桃小嘴，远远看去，活像阿拉伯数字“8”。（先概括地说外星人长得很奇怪，再详细描写外星人的长相，直观地呈现出外星人的外貌特征。）关于想象的好句描写外星人语言：

只见那个有猫一样长长尾巴的怪物开口对我说话了：“小朋友，你好，不要怕，我不吃人。我是来地球做客的，请你给我当导游吧！”（外星人亲切的语气与奇怪的外表形成鲜明对比，产生了强烈的反差感。）关于想象的好句描写外星人特异功能：

还来不及反应，他已经在我面前消失不见了。正当我惊愕万分时，他手上拿着一个大西瓜又出现了。他把西瓜放在我跟前，然后轻轻地说了句：“这就是瞬间转移能力。”（通过外星人突然消失又突然出现的行为来展现他的特异功能，想象十分具体。）关于想象的好句遇见外星人点评：小作者向我们展示了一个神奇的外星人世界，没有污染，满目树林，这样的地方真是令人向往。文章中，不管是对天狼星人的外貌描写还是语言描写都非常具体，让读者也仿佛随着小作者一同在天狼星游历。此外，小作者设置的念书中咒语而被吸入外星游