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文档简介

2.1男生女生

1、青春期男生和女生的差异有哪些?3、如何正确认性别角色?2、对性别角色的认识有什么作用?4、男生和女生如何做到优势互补?01020304自主学习梳理知识

他和她一结论男女生生理差异是与生俱来的到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显。两组照片哪一组更容易区分性别?火眼金睛

·

分别是从哪些方面体现出来?1.甲形象思维能力强,善于分析。乙逻辑思维能力强,善于综合。问:甲和乙谁更像女生?

思维方式2.甲乙豁达大度,讲义气,阳刚坚强,乙性格温顺文雅,多愁善感。问:甲和乙谁更像女生?

性格特征3.甲喜欢芭比娃娃等时尚物品,喜欢逛街。乙喜欢武器类玩具,爱玩网络游戏,喜欢打球类活动,如:足球,篮球等。

兴趣爱好

看以下材料·猜一猜哪个是女生,哪个是男生?1、男女生的性别差异有哪些(识记)要求:请迅速说出以下职业适合男性还是女性?思考:1.这些职业是否男女都可从事?2.为什么我们的第一反应会是男/女?快问快答受到性别刻板印象的影响建筑工程师刑警护士美容师教师性别刻板印象(理解)含义:性别刻板印象亦称性别偏见,是人们对男性或女性角色特征的固有印象,它表明了人们对性别角色的期望和看法。当人们说“他不像男孩”或“她像假小子”时,就是在用性别刻板印象来评价某个男性或女性。□你会对男护士存有偏见吗?□女企业家符合女性美的形象吗?辨析:性别刻板印象总是有助于增进我们对异性的了解和发挥自己的优势。判断:这个观点是错误的。理由:对性别角色的认识,可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象,如何与异性相处,但性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。怎么做:我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响。2、对性别角色的认识有什么作用\影响?(熟读)优势互补视频分享

细心、温柔、善良、观察力强、具体形象思维能力强、善于记忆、体贴……体能大、勇敢、坚强、

抽象思维强、独立、责任感强、有恒心、有毅力……我们的优势优势互补男生女生(1)男生女生各自拥有自身的性别优势。(2)欣赏对方的优势,有助于我们不断完善自己。(3)我们不仅要认识自己的优势,而且要发现对方的优势,相互取长补短,让自己变得更加优秀。1、为什么男生女生要相互交往,相互补充?知识探究勇敢细心周到灵活力量耐心(1)男生女生拥有各自的性别优势,帮助对方体谅对方,有助于我们不断完善自己;(2)女生在体力方面不如男生,男生不应该感到自傲,而应该理解女生;(3)女生不应因自己某方面的欠缺而自卑,应该让自己变得更优秀。你有什么感悟?阅读感悟某中学每年都举行登山活动。第一年,校长在活动总结大会上发表感慨:“这次活动,我被同学们深深地感动了,特别是男同学。因为我发现,到半山腰后,大多数女同学的书包都背在了男同学的肩上…我为同学之间的相互关爱而感动!”第二年的登山活动结束后,校长又发表感叹:“这次活动,我又被同学们深深地感动了。因为我发现,到半山腰后,大多数女同学仍然坚持自己背书包…我为同学之间的相互体谅而感动!”11①男生女生拥有各自的性别优势,欣赏对方的优势,有助于我们不断完善自己。(原因)②我们不仅要认识自己的优势,而且要发现对方的优势,相互取长补短,让自己变得更加优秀。★2.男生女生之间如何优势互补?③不同性别的个体虽然有差别,但是我们不应因自己某一方面的优势而自傲,也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。④男生女生应相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步。11自然大方地进行交往,建立纯洁的友情。学会尊重对方,包括尊重对方的人格,尊重对方的意愿。学会自爱、自重,爱护自己的尊严和名誉,珍惜自己的人格和人品。3.男生女生交往的恰当方式2.1男生女生他和她正确认识男生女生的性别特征优势互补正确看待人们对认识性别角色的认识(影响、态度)认识性别差异课堂小结为什么要进行优势互补如何优势互补课堂训练1.传统观点认为,男生勇敢、独立、性格刚毅、富有竞争性,但有时粗枝大叶;女生温柔善良、细心认真、行为举止温文尔雅,但有时娇弱依赖。对性别角色的认知,你认为(

)A.男生女生的生理特征是与生俱来的,我们应平静地接受B.性别刻板印象决定着我们对男女生性别角色的认识C.男生女生拥有各自的性别优势,应互不来往D.男生女生可以互相学习对方的优点,取长补短

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2.脑科学研究表明:男性喜欢运用大脑中的灰质思考,灰质中富含大量的神经元,而女性则擅长用大脑中的白质思考,白质包含更多神经元之间的连接体,这种差异导致了男女生在思考方式上的不同。这一研究成果说明男女生正常交往可以(

)A.把握交往分寸 B.消除性别差异C.扩大交往范围 D.学习对方长处

D

3.男女同学在一起学习交流,可以取长补短,是因为男女同学(

)①思考问题的方式不同,可以相互交流②学习方法不同,可以相互借鉴③动手能力

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