幼儿园小班音乐活动教案《大风和秋叶》含反思

幼儿园小班音乐活动教课设计《狂风和秋叶》含反省《小班音乐活动教课设计《狂风和秋叶》含反省》这是优异优异的小班音乐教课设计文章，希望能够对您的学习教育工作中带来帮助，越慢来看看小班音乐活动教课设计《狂风和秋叶》含反省！事例背景：秋叶飘落的动感与幼儿跃动的心灵天然地切合。丰富多样的枝叶又供应给幼儿供应了研究、发现、表达的广阔空间。摇拽飘落的绚烂多彩的树叶就是一方天地、一个世界。我们同幼儿一同进入树叶世界，去研究、去发现、去考虑、去相象、去表现------可说是在这类中才充满兴趣的活动中，让幼儿经过对音乐节奏衰减变化的体验，鼓舞幼儿一边歌唱一边形象地表现树叶飘舞的形态，激倡始热爱自然和热爱生活的心灵。活动目标：理解歌词，熟习歌曲旋律。能用形体动作勇敢表现，树叶飞舞的样子。感觉音乐活动的快乐。培育幼儿的流行音乐节奏感，健康发展幼儿的表现力。对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中所感觉快乐。活动准备：看到过树叶飘落的情形。树叶飞舞的图片一张、塑料凳、画笔、纸。图谱一张。活动过程：一、律动进场播放《秋季呀秋季》孩子秋风飘的动作进场。播放树叶飞舞图片发问：看看这张图片，你感觉这个是什么季节?(秋季)你看到空中飞舞的是什么?(小树叶)二、熟习歌词和旋律边念歌词边出示图谱。教师朗读“秋季呀秋季呀，树叶各处飞呀飞，树叶各处飞呀飞、秋季呀秋季呀，秋季多么美”指引孩童进入境界。你在诗歌中曾听到了什么?(飞呀飞)请孩子上去做小树叶不一样飞的搞动作。<教课设计来.自:快思教课设计网>窄小树叶飞起来是多么的好玩，空我们大家找个空左侧飞一飞。在音乐旋律中，孩子们随舞蹈做飞动作，在音乐结束时，找个你宠爱的地方停下来。三、学唱歌曲1.老师把这首好听的中文歌曲编成了一首好听的歌曲，我们也来唱唱这首歌。提示幼儿用可笑的声音再唱一遍(要点让孩子感唱出歌曲别具一格感觉)。四、结束我们一同到外面去玩一玩、学一学小树叶飞舞吧!事例反省：本次活动是我们小班《落叶飘飘》主题中的一个音乐比赛活动，活动基本上让孩子在的旋律中做小树叶飘的动作。为了让小班小朋友想小学生出不一样的飘的动作，我预先铺垫了经验，让孩子室外侦测小树叶飘的动作。孩子们有了先期的经验和教训，表现的比较好，有的是左右飞、转圈圈飞等等。飘好了，小树叶累，你感觉它会在哪里歇息?问题一缺点提出讲堂氛围立刻又很活跃，孩子说地上、水中、房屋上等等，此次活动我也出示了图谱让孩子把一首难懂的歌词简化,孩子创编学唱部分仍是记得特别牢的。此次活动的设计比较切合小班孩子的年纪种类，孩子们在活动中玩的很高兴，在玩的过程中同过程轻松的学会了这首歌曲。小班音乐活动教课设计《狂风和秋叶》含反省这篇文章共2837字。有关文章《小班教课设计《苹果树》》：小班教课设计《苹果树》合用于小班的主题教课活动中间，让幼儿掌握儿歌《苹果树》，能依据水果的变换，进行表演，感觉旋律的氛围以及和伙伴一同参加集体音乐活动的乐趣，利用阵容训练，进行二声部节奏训练，养成幼儿的节奏感，快来看看幼儿园小班《苹果树》教课设计吧。《小班教课设计《迷路的小花鸭》含反省》：小班教课设计《迷路的小花鸭》含反省合用于小班的音乐主题教课活动中间，让幼儿知道预防迷路及迷路的解决方法，质量。学会自我保护及养成乐于助人培育的，指引学童在理解歌词的基础上曲