心理健康活动方案4篇

千里之行，始于足下。第2页/共2页精品文档推荐心理健康活动方案4篇心理健康活动方案4篇

这是春意盎然的五月，这是阳光明丽的五月，也是充满希翼的五月。五月的阳光洒满大地，给大地带来朝气；五月的阳光也洒在了我们的心底，给我们心里带来温暖。在这生机勃勃的生活里，为了给同学们释放压力、缓解情绪，以积极饱满的热情投身于日子、学习中，xx系学生分会心理健康部即将进行一年一次的心理健康月活动。

一、活动主题

我爱我，让阳光走进心灵。

二、活动目的

经过各式各样新奇有味的活动，让每个同学在参与活动的过程中感觉到温馨和开心。抛开过去枯燥乏味的被动同意，以生动爽朗的方式聆听自个儿的心里，放开心扉，让阳光走进心灵。并且专业老师的说座在一定程度上可以纠正同学们的心理误区，更深刻的宣传心理健康知识、提高心理素养，促使同学们乐观向上面对日子、享受日子，共同营造良好的校园文化氛围，创建文明校园。

三、活动对象

外语系全体同学

四、活动流程策划

活动名称

活动时刻

活动地方

心理健康知识说座3月20日

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安全知识教育说座4月1日

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特校之行

4月12日

怀化市特别学校心灵寄语

5月7日

各班级

心理健康主题班会5月10日

各班级

心理健康电影展播5月15日

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五、活动内容

1.特校之行活动

在我们周围，有如此一所特别的学校，那儿有一群特别的小孩，他们尽管有着梦幻般的花样年华，却只能在无声的世界里独自诉讲着自个儿的心语。在这个地方，他们用情交流，专心歌唱，即使听别到悦耳的音乐，也别能用语言去表达自个儿心底所想，但他们有着想要与世界相拥的热情，有着想与人交流的迫切，并且也渴望得到他人的关怀、鼓舞和呵护。为了能给特校的小孩们送去一份温暖，外语系心健部与爱心协会合作，在本次525心理健康月系列活动中开展特校之行的活动。

2.心理健康知识说座、安全知识说座

随着社会的进展，心理健康越来越受到人们的重视，大学生日子丰富多彩，在个人进展过程中难免会引发各种各样的咨询题。所以特举办心理健康知识说座，增强同学们对心理健康咨询题的认识，提高同学们自我关注意识，更好地发觉自我，进展自我，促进同学们健康成长和全面进展。并且针对外语系女生多的事情，同台举办安全知识说座，普及安全知识，更好地引导同学们学会关爱自我，爱护自个儿。

3.心灵寄语

随着春天的气息逐渐染绿校园，5·25心理健康月系列活动也慢慢拉开了帷幕。此次5·25心理健康月我们为同学

们预备了丰富多彩的活动，让同学们在参与中享受日子，热爱日子，在轻松爽朗的氛围下放开自个儿的心里，让阳光走进心灵。心灵寄语活动让同学们在播撒种子的并且收获花朵，在赠人玫瑰的并且收到余香。

4.心理健康主题班会

五月的步伐声悄悄临近，我们迎来了心理健康月。为了让更多在校大学生了解心理健康实质,重视心理健康，培养正确的心理健康观，外语系心健部在形式上举行了创新，以主题班会的形式，让心理健康教育走进班级，走进你我，使同学们在参与班会的过程中更加切实体味到心理健康的实质，享受一具愉快的大学日子。

5.心理健康电影展播

为丰富同学们日常日子，提高同学们对心理健康的重视，营造积极向上、乐观开朗的日子氛围，特进行播放心理健康主题电影活动。望能缓解大学生现现在的日子压力和学习压力，深入心理健康教育，引导同学们直面日子中的挫折与困难，树立积极向上的日子态度。

最终预祝心理健康月系列活动成功举办，真正发挥其意义所在，使更多的同学融入其中，拥有一具健康心灵。

xx系学生分会心理健康部

xx年4月8日

《心理健康教育》主题班队会活动方案心理健康活动方案（2）活动目的：

1、组织学生观察法制教育专题片、法制教育影视片。

2、了解一些有关《未成年人爱护法》、《预防未成年人犯罪法》方面的知识，以及了解周围的别良因素对人的危害，从而使学生做一具遵纪守法的好学生。

3、让学生知道得促进心理素养提高才是心理健康教育的要紧目标。

4、让学生理解心理健康教育是心理素养的教育和培养，是促进学生全面进展的重要方面，是素养教育的具体体现。

活动预备：

1、《心理健康教育手册》

2、心理健康问台。

3、心理健康教育问网站

4、利用黑板报的形式，宣传心理健康教育的重要性。

5、大屏幕展示心理健康教育。

6、办心理健康手抄小报。

活动过程：

1、班主任介绍班会内容。并宣布大会开始。

2、中队长说这次班会的要紧目的和意义。心理健康教育能够帮助教师以一种更宽松、更接纳和明白的态度来认识

和看待学生和学生的行为，别仅注意到行为本身，更注重去发觉并合理满脚这些行为背后的那些基本的心理需要；别简单地举行是非推断，而是从一种人性化的角度去明白和教育学生。所以，心理健康教育真正体现出了对学生的尊重、一种对“人”的尊重，这是建立相互支持、明白和信任的良好师生关系的前提，也是我们每一位教师在教育实践中面临的重要课题。因此讲，心理健康教育是师生的共同责任。

3、教师说解健康教育的重要性

近年来，由于社会进展带来的种种变化，我国学校教育和儿童进展事业受到了冲击和挑战。调查表明，在我国中小学生中间，约1/5左右的儿童青青年都存在着别同程度的心理行为咨询题，如厌学、逃学、偷窃、讲谎、作弊、自私、任性、耐挫力差、攻击、退缩、焦虑、抑郁等等种种外显的和内隐的心理行为咨询题。这些心理行为咨询题别但严峻地妨碍着儿童青青年自身的健康进展，而且也给正常的教育教学工作带来巨大的困扰，直截了当妨碍学校教育任务的完成与教育目标的实现。所以，开展心理健康教育是十分迫切的和具有重要意义的举措。

4、小组讨论：怎么才干做好心理健康教育，我们应该怎么样做？

5、让学生从心理健康教育网站猎取信息，增长知识。

6、教师总结说话

7、主题班队会结束。

心理健康行动日活动方案心理健康活动方案（3）XX年，团中央、全国学联把每年的5月25日确定为全国大学生心理健康行动日。XX年团中央再次倡议把确定为大中学生心理健康行动日。“5·25”是取自“我爱我”的谐音，意为关爱自我心理的成长和健康。长久以来，5月就被人们给予了和年轻人一样的活力和激情。“心理健康行动日”活动算是要提倡大中学生爱自个儿，珍爱自个儿的生命，把握自个儿的机遇，为自个儿制造更好的成才之路，并由珍爱自个儿进展到关爱他人，关爱社会。因为心理健康的第一条标准算是认识自我、接纳自我，能体验到自个儿的存在价值，乐观自信。如此的人才干用尊重、信任、亲爱、宽容的态度与人相处，才干分享、同意、赋予爱和友谊，才干与他人同心同德。

和谐社会由一具个和谐家庭、和谐企业、和谐单位、和谐社区构成。和谐社会要求人自身的和谐(心身和谐)、人与人之间关系的和谐、人与自然的和谐，其中，人自身的和谐是基础，健康心理又是人自身和谐的基础。建设“和谐校园”需要师生身心和谐、人格健全，需要校园人际关系和谐，所以更加需要心理健康教育工作。扎实、有效、持续的心理健康教育工作能够促使师生别断认识自我、调节自我，为师生

提高日子与生命质量提供良好的心理基础，能够为学校安全、稳定的进展构筑一道心理安全防卫线。

所以，有必要以全国大中学生心理健康行动日作为契机，加大心理健康教育的宣传力度和开展一系列心理教育活动。我们挑选5·25，算是要倡导每一位教育者、家长和学生都一起来关注心理健康；倡导如此一种日子理念“惟独爱自个儿，才干爱不人，惟独爱自个儿，才干让不人更好地爱你”；倡导每一具人热爱自个儿，热爱他人，热爱每一具人，进而热爱社会，热爱漂亮的心灵世界。让我们每一具人专心去感觉生命的活力、去体味真情的温暖、去享受健康的开心！

一、活动简介：

此次活动是在学校领导、政教处的支持下，心理教研组的指导下,在全校范围内举办的第二届中学生心理健康节活动。

二、活动目的：

本次活动以宣传心理健康知识，提高学生心理素养为首要目的，要紧以举办说座、沙龙、电影赏析、板报展、征文竞赛、张挂标语、现场心理问形式，让心理健康知识和科学心理精神传遍每一具角降，走进师生内心，走进寻常百姓的内心。

三、活动主题：

“开心成长，成长开心”

四、活动时刻：

5月25日到5月31日

五、活动内容

1、国旗下的说话对于“心理健康活动日”

2、对于“心理健康活动日”为期一周的广播宣传

3、阳光心社出版“开心成长，成长开心”板报

4、心理组出版“我爱我，我爱大伙儿，我爱漂亮心世界——5·25活动”系列宣传板报（5·25活动简介和倡议书、中高考应试技巧、心理健康常识、趣味心理现象、心理作品展等）

5、班级板报“开心成长，成长开心”（心理健康活动日）

6、“我爱我，我爱大伙儿，我爱漂亮心世界”征文竞赛

7、张挂标语，印发宣传资料

大屏幕显示：——“我爱我”，心理健康活动日（5月25日-29日）

张挂标语：（1）开心成长，开心成长（张挂于1号教学楼大屏幕下）

（2）——“我爱我”，现场心理问（张挂于2号教学楼前）

（3）我爱我——给心理一片晴空（张挂于科学馆前）

8、举办相关怀理说座

《健康日子，从心开始》、《中高考前心理辅导》、《青青年心理健康咨询题及维护》

9、现场心理问

10、电影赏析《开心大足》

六、经费预算

1000元左右。

心理健康周活动方案心理健康活动方案（4）西宁市世纪职业技术学校“5?25”心理健康周活动方案

以人为本让每一位学生健康和谐进展是我校的办学宗旨，结合职业学校学生身心进展特点和教育规律，为增强学生德育工作的针对性和实效性，依照省教育厅西宁市教育局《对于开展“5?25”心理健康日的指导意见》，特制定西宁市世纪职业技术学校“5?25”心理健康周活动方案。

一、活动目的

以“5?25”心理健康日为教育契机，以“我爱我，开心、健康、自信在我心底”为主题，加强学生心理素养教育，培养训练职业学校学生自尊、自爱、自律、自强的优良品质，学会学习，学会工作、学会做人，从而进一步增强学校德育工作的针对性和实效性。

二、活动主题

“我爱我，开心、健康、自信在我心”

三、活动内容

（一）启动仪式

1.举行“5?25”心理健康周“我爱我，开心、健康、自信在我心”的电子屏宣传，还有师生签名仪式，营造良好的心理氛围。

2.利用班会时刻，组织学校心理老师举行《悦纳我内心的XXX彩》、《自信在我心底》、《悦纳自我，树立自信》等心理健康团体体验活动提高学生的心理素养和心理调节能力。经过师生结对互助，帮助学生解决成长过程