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幼儿园小班科学教课设计《蜗牛爬爬》含PPT课件含反省《小班科学教课设计《蜗牛爬爬》含PPT课件含反省》这是优异的小班科学教课设计短文,希望能够对您的学习工作中带来帮助,快来看看小班科学教课设计《蜗牛爬爬》含PPT课件含反省!活动目标:认识蜗牛,初步认识蜗牛外形的特点。热情新叶幼儿对事物的研究兴趣,勇敢的表达自己的想法。愿意勇敢试试,并与伙伴畅聊自己的心得。使幼儿对研究自然现象感兴趣。活动准备:《蜗牛》视频蜗牛图片配套课件:小班科学课件《蜗牛爬爬》PPT课件下载地点:/ppt/2517.html活动过程:导入--没有脚,没有手,背上房屋各处走,有谁把它碰一碰,连忙躲进房里头。有谁知道是什么动物?是蜗牛。你们见过蜗牛吗?在哪里见过?认识蜗牛--你们的确说见过蜗牛,谁来谈谈看蜗牛长的什么样?触角、壳、足、嘴巴--你们说真话蜗牛有眼睛吗?触角:蜗牛的眼睛长在嘴巴长的那对触角上。蜗牛的嘴部是用来感觉外界环境的器官,假如用触角接触到阻碍物,就会立刻转变前进的方向。那你们知道蜗牛的鼻子在哪里吗?蜗牛的触角中,粗大的那一对相当于它的鼻子,在肚皮短的触角前面还有一张的嘴巴--哪里是蜗牛的腿呢?蜗牛是怎么爬的?我请一个小朋友来爬爬看一看。蜗牛肚子下边焦香足就像是水涟漪足同样的横纹,蜗牛就靠着横纹的颠簸,慢慢爬行。小班科学教课设计《蜗牛爬爬》含PPT课件蜗牛喜爱吃蔬菜、小草、树叶等等。咦,你们感觉蜗牛的嘴巴长的大的吗?蜗牛的嘴巴长的的,只有针尖这么大,可是一颗你们唐汪式它有多少颗牙齿?蜗牛是世界上牙齿最多的动物,它有26000颗牙齿左右。蜗牛可真厉害!观看《蜗牛》短片--此刻我们角度看来看一个有对于蜗牛的较小短片。(播放视频)--看完了小短片,我们都认识小蜗牛了,有谁来谈谈看你知道了那些来,源:qu,lao,shi教.案.网有对于蜗牛的知识,看看谁是俏皮蜗牛的好朋友。听歌曲《快乐的小蜗牛》学蜗牛爬,遇见阻碍要改变方向爬。此刻让我们变为小蜗牛带着房屋旅行吧!先长出两只小细脚,再以背上我们的房屋,小蜗牛们准备好了吗?我们出发吧!(播放伴奏)活动反省:今日孩子们对今日的这个写生技法仍是比较熟习。在解说示范环节我将要点放在了怎么样大些螺旋线在将蜗牛的背上完满的布局,指引孩子们要画的细腻,并力争的使线与线之间的距离均等一些。从孩子们的操作上边看,仍是掌握的不错的,基本上小蜗牛的壳都能撑得满满的。小班科学教课设计《蜗牛爬爬》含PPT课件含反省这篇文章共2466字。有关文章《小班教课设计《眼》》:小班教课设计《眼》合用于小班的主题教课活动中间,让幼儿试试鉴别三种几种小动物的特别眼睛,感觉眼睛特点的社会性,想到眼睛的构造特点、作用及保护眼睛的方法,快来看看公立学校小班《眼》教课设计吧。《小班教课设计《鱼儿你好》含反省》:小班教课设计《鱼儿你好》含反省合用于小班的科学主题教课活动含氧中间,让幼儿愿意亲密虾子,愿意用自己的语言
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