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文档简介
2/2开学计划模板6篇
诊断评估分析报告内容要求:
(1)诊断分析,评估空中课堂授课和自己线上教学两方面状况。
(2)诊断分析,评估同学学习维度目标是否达到;存在的问题。
(3)课堂教学连接的重难点内容,课堂教学的补救措施。
五、老师要求:
教研组长:
各教研组长严格依据要求,支配好检测各项事宜,确保此项工作顺当开展。线上检测时,为确保考试成果真实,各班级组长,教研组长支配考试时间尽量考虑到家长的时间,便于监督。
全体老师:
3月22日开头分单元,分阶段线上检测。全体老师,依据教研组活动支配,严格执行每周的检测。每单元制卷老师提前制作好试卷,提前推送给教研组长和同班级老师。
各组依据制卷人员支配。各教研组长,各任课老师提前支配到位。
各班级严格按支配,完成线上线下检测。
四、具体支配
(一)第一阶段:线上教学期间,准时检测前三单元,科学诊断评估教学。
1.检测时间支配:
3月22日——3月28日:各学科进行第一次线上检测;
3月29日——4月4日:各学科进行其次次线上检测;
4月5日——4月11日:各学科进行进行第三次线上检测;
每周三3——6班级英语,60分钟
每周四1——6班级数学,80分钟
每周五1——6班级语文,80分钟
2.教学诊断评估时间:于4月12日之前,完成诊断评估分析。各学科3次检测全部结束后,针对“查看报告”数据结果,按之前指导要求,进行几单元综合诊断评估分析,于4月12日之前,完成《诊断评估分析报告》。
在线检测平台进行检测。各班级,学科,统一试卷,统一时间,开考和提交。
教研组长组织支配和组员协商好具体检测时间和制作试卷人。
3.具体分工
低语组:
一班级出卷人:一单元魏月侠,二单元杜正菊,三单元沈凤玲。
二班级出卷人:一单元常梦婷,二单元丁海云,三单元张新荣。
中语组:
三班级出卷人:一单元唐淑琴二单元张海荣三单元王晓琴
四班级出卷人:一单元胡玉珍二单元洪玲春三单元王晓丽
高语组
五班级出卷人:第一单元刘洁其次单元王晓芸第四单元杨涛
六班级出卷人:第一单元李治湄其次单元张琴第四单元王丽娟
低数组
低数组单元测试支配:
一班级:王莉莉一单元,王主任二单元,张老师三单元,李娟老师关心她们给出题。
二班级:王洁一单元,张睿二单元,满璐三单元。
三班级:陈静第一单元,朱静怡其次单元,马光荣第三单元。
高数组
高数组的制卷人员支配:
四班级组:一单元王玉红,二单元刘燕芳,三单元陶卫东。
五班级组:一单元马海军,二单元孙振华,三单元李晓琴。
六班级组:一单元杨雪,二单元王秀丽,三单元骆彩霞。
英语组
英语组制卷支配:
三班级王海侠四班级靳莹五班级王丽艳六班级张晓彤
4.教学诊断评估分析:各学科3次检测全部结束后,针对3次“查看报告”数据结果,按要求,进行几单元综合诊断评估分析,于4月12日之前,完成诊断评估分析。
(二)其次阶段:线下连接教学期间,准时检测剩余线上教学学问,跟进诊断评估教学。
1.检测时间支配:
五、六班级:4月7日-4月10月:各学科进行检测;
一—四班级:4月13日——4月16日:各学科进行检测;
2.教学诊断评估时间:其次阶段检测全部结束2日后,完成诊断评估分析。
永宁县第三学校
20xx.3.20
开学方案模板3
主题欢乐宝宝周次1日期2月21日-2月25日
周工作重点1、安抚幼儿心情,让幼儿能快速适应幼儿园学习环境
2、在老师的引导下会向老师和同伴问好。
3、进行常规训练,让幼儿能养成良好的行为习惯。
生活活动
指导要求1、熟识自己的座位。
2、熟识自己的学号,逐步记住自己的学号,并找到自己的物品及存放自己物品的位置。
训练活动
内容支配
巩固上学期学过的学问。
区域材料
投放指导1、语言区:爸爸、妈妈、娃娃、奶奶的汉字卡片及相应地图片。
2、建构区:各种各样的积木。
3、美术区:给大苹果涂色。
4、彩纸,剪刀
户外活动1、开火车
2、投篮玩耍
3、钻山洞
4、小猫钓鱼
家长工作
1.请家长关怀孩子利用一次性杯子进行亲子创意制作,并布置在橱柜中。
2.在家让孩子自己吃饭、穿鞋、穿衣,培育孩子的自我服务意识和力气。
3、请家长合理支配孩子在家的生活作息时间,早睡早起,培育孩子按时上学的良好习惯。
开学方案模板4
1、班主任开学工作会议:
2月5日下午4:00报告厅。
2、组织好同学报到工作:
2月6日(周一)上午8:00前班主任须到班,①准时清点报到人数;②扫年气,各班组织同学仪容仪表自检;③清扫教室、走廊及包干区卫生;④收齐《告家长书·家长看法反馈表》,送政教处存档;⑤检查同学寒假作业;⑥发放同学新教材及簿本。
3、组织好一次全校大扫除:
2月6日(周一)下午第三节课全面打扫班级及包干区,确保教室“三净一齐”(地面、墙面、门窗干净,课桌整齐),请班主任务必亲自督查,训练同学留意平安。政教处将检查反馈。
4、组织好第一次主题班会:
2月6日(周一)下午第一节课,内容为①新学期,新目标,新跨越,新收获;②开学常规训练:仪容仪表、车辆停放、校服胸卡、过早到校、乱扔乱抛、牛奶饮用、就餐纪律、课间秩序、男女生交往、升旗及跑操等。
5、组织好第一次升旗仪式(开学典礼):
2月7日(周二)上午其次节课下,班主任须到位,同学唱响国歌(七八班级穿新冬季校服,九班级老冬季校服)。周三-周五上午大课间正常跑操。
6、加强各班班级文化建设:
①《四表》规范张贴上墙;②出好新一期黑板报:主题为新学期、新跨越,2月10日(周五)前完成,政教处将检查评比;③各班局部更新《班级文化角》。
7、撰写好《班主任工作方案》:
16k书写或打印,2月13日前交周鑫,或发送到[emailprotected](注明班级及班主任姓名),以便装订成册。
8、本周常规管理重点:仪容仪表、自行车停放、过早到校、校服和胸卡佩带、乱扔乱抛杂物等。
9、第1周校政(实践)值日支配:
日期2月6日2月7日2月8日2月9日2月10日2月12日2月13日
星期星期一星期二星期三星期四星期五星期日下周一
班级八(1)八(2)八(3)八(4)八(5)八(7)八(6)
开学方案模板5
在这秋高气爽的季节里,我们又迎来了新的一学期。对于六班级的我来说,这一学年将是我在学校阶段中紧急而又劳碌的一年。由于度过了这一年,我将告辞我六年的学校生活,开头我中学阶段的生活。所以我要在六班级中努力学习,不辜负爸爸妈妈的期望,争取考上一中。
作为一名六班级同学,不仅要学习好,还要有方案性。为此,我定制了一份方案。如下:
首先上课要专心听讲,不做任何小动作,不与同学交头接耳。不懂就问,要争取把老师课堂上讲的只是全部消化,以至于更上一层楼。其次要认真完成老师布置的作业,做到一丝不苟,课堂作业要当堂完成,不能拖后。课后时间复习老师上课时所讲的学问。放学回家后,家庭作业也要按时完成。然后要做好新课的课前预习。
对于语文,字词,成语,要先弄懂意思;并且给课文分段,用最简短的语言写出每段的段落大意,然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的课后题,要先试着去做;课文和课后题不理解或不会做的地方,要把它在书上划下来,其次天上课时带着问题去听讲,还可以在课堂上向老师请教。对于数学,要把每个课题的课后练习试着做一做,勤动脑,勤动手。不会做的`问题可以请教老师。
但愿这学期我能提高自己的学问,争取做一名品学兼优的好同学。
开学方案模板6
一、班级基本状况和目的
我班共有同学67人,其中男生30人,女生37人,全部是城市走读生,同学年龄较小,活泼好动,把握力差,还没有养成良好的学习品质和习惯。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、力气较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;培育同学良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、具体措施
(一)思想训练:
1.每天一总结,针对同学的实际行为强调文明礼貌,加强《中同学守则》、《中同学日常行为规范》,训练同学做到“事前三秒钟,事后三分钟”,努力克制插言等不良习惯。
2.定期召开班干部会议,准时了解班级状况,做好班干部的培育工作。
3.多多了解关怀同学,努力开导同学,尽力做好“心理专家”和“引导者”。
4.适时开展青春期心理专题会。
(二)常规工作:
1.适当调整班干部组织,每半个月进行一次班干部会议并做好记录。鼓舞班干部
主动主动并缔造性地处理班内事务,培育工作力气。
2.每半个月换一次座位。
3.适当调整大扫除、平常值日轮番表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度
4.作好班级美化布置工作,营造学风浓郁,布满青春朝气的班级氛围。出好黑板报和学习园地,做到每月一换
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