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文档简介

--PAGE10-中学心理健康教育直播课学习心得5篇心理健康教育直播课心得中学1通过几次家长学校的学习,收获很多。虽然我自己也是主要有这样几方面体会:一、要注重对孩子进行情感、态度、价值观的教育第一期家长学校聘请的特级教师钱金铎老师所做的如听了之后,让人感觉受益非浅。二、要学会培养孩子良好的阅读习惯入手,有好多收获。产生疑惑,萌发求知欲望。要适当满足孩子对读物的兴趣取向。为孩子订购图书、报刊时,要尽量采取指导、建议与商量结合的态度。要多鼓励孩子读书,给孩子一定的自主权,让孩子自己选择一些感兴趣的图书,从而逐步提高阅读的能力。培养孩子良好的阅读习惯,还可带孩子去书店,让他自裨益。趣,提高和保持孩子读书的热情。心理学分析,只有不断地利用外界刺激加以强化,兴趣才能保持持久和稳定。当孩子对某种读物产生兴趣时,要采取主动参与的态度,对孩子的读书活动给予关注。找机会让当孩子读了书、增长了知识,产生了感想,提高了能力,住时机,对良好阅读行为进行强化。最后,为孩子读书创造条件,优化环境。书的干扰;要给孩子创造一个小天地,有明亮而柔和的光线,孩子感受到读书是一种享受。三、要重视孩子的心理健康孤僻、只讲索取不愿奉献占了上风,真让我们为未来捏一把汗。知心姐姐告戒我们家长不要片面看待孩子的分数,只抓分数而忽视了非智力因素,这样会给孩子带来许多心理问的人。心理健康教育直播课心得中学2在复杂多变的社会环境中保持良好的心理适应,是抗拒诱惑、承受挫折、自我调节的关键。因此,学校教育不仅要培养学生的智力,而且要进行专门的心理素质、心理健康教育。要提高全体学生的心理素质,充分开发其潜能,培养学适应环境的能力;培养学生健全的人格和良好的个性心理品学生心理特点如下:情绪。行为。学习不太好的学生大多都有行为问题,主要表现为:第一,自控能力差。以前学习良好,成绩不错,后来受或看书,上课摆弄物品或发呆、思想不集中等。困乏,不能积极参与集体活动。家出走等现象均有可能出现。生理。中学生正处在青春发育期,也是人生身体发育的第二个心理发展提供了基础。产生不良后果。这一时期被德国心理学家称为“暴风雨时行为。威。情感。中学生的情感丰富,高亢而热烈,富有朝气,容易动感在异性交往中有时会遇到困惑。意志。在果断性上有了显著发展,自控能力不断增强。人生观、价值观。生开始对人生及世界进行思考和探索。道德品质。道德认知表现在道德思维的发展和道德观念的建立上;道德情感是人的道德需要是否得到实现而引起的主观的内心体道德的动机、排除困难的决心。和谐发展,是我们义不容辞的责任。3我更好的认识了自己,也更有信心创造美好未来。的开始正视自己。来感叹行路难,安慰自己已经追求了过程就不要太再意结果。这是理想与现实出入太大不得不给自己的安慰。而如果的力量,而且会努力为自己的最终理想而奋斗不已。目标清要了,而这门课就很好的帮助了我。我塑造了一个自由高尚的灵魂,为我的健康成长提供了指导,为我的未来照亮了道路。心理健康教育直播课心得中学4分。社会往往重视教师教育质量高低,而很少关注教师的生责自力。若有健全的教师人格,就会修复心理的不适和缺陷旧能做一个受欢迎的老师。当然,不仅如此,要塑造健全的教师人格,必须有高尚的坚强的人格素质,渊博的知识,出色的才能、精湛的技邑、良好的人格和完美的心理,不断调适自己。教师的高尚人格素质依赖于丰厚的文化知识底蕴,没有广博的学识水平,没有不断更新探索新知识的能力,就会影使之信其师,亲其道,用良好的师德,阳光的心态影响教育每个学生,是融洽的师生关系和良好的人际关系、成为讲台上常青树的不竭资源。一个优秀教师的魅力不仅是具有渊博的知识、出色的才能成为学生心理的调节者,也能维护自身的心理健康。教师只有学习心理健康的有关知识,掌握心理咨询的理论和方法,加强心理健康的综合训练,才会促进学生全面的健康成长,促进教育教学工作的顺利实施,也更利于教师自身健康心理的维护和发展。心理健康教育直播课心得中学5心理健康问题越来越受到社会的关注,越来越多的大学应环境。经过一学期的心理课学习,我学到一些与人交往的方上见过的案例,让我感同深受。上心理课,我学会很多知识和道理。我知道当彼此遇到纠纷就是因此发生的。父母对子女、师长对学生、上司对属我变了很多,希望有机会上更多这样的课。上课的老师很棒,很详细,虽然老师和我们不是一个时代的人,但是丝毫感觉不到与我们之间存在的任何代沟。上课没多久,同学们就被老师感染了,也都活跃起来。经过上我会按老师教的方法合理去对待每一件事,打开心扉与别人沟通,不与别人产生隔阂。我第一次上心理课,开始很紧张,以为要把自己的心里话当那么多同学的面说,有些不好意思。后来我明白了,大家都很友善,不需要顾忌。以后有什么事情,要站在别人的立场或他人的角度看待事情,不能只顾自己,而不想想他人的心理是否受伤。我很高兴,现在我学会了换位思考,我又多了一笔财富。心理健康课令我受益匪浅,我感悟到人世间爱的可贵,学会了与人共处,我

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