多用电表的使用教案优质资料

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第八讲：多用电表的使用、测量电源电动势和内阻、逻辑电路多用电表的使用教案优质资料(可以直接使用，可编辑优质资料，欢迎下载）适用学科高中物理适用年级高中二年级适用区域全国人教版课时时长（分钟）120知识点欧姆表万用表的结构与使用实验:测量电源的电动势和内阻简单的逻辑电路教学目标知识与技能：理解并掌握欧姆表和多用电表的制作原理。了解并掌握测定电池的电动势和内阻的原理和实验方法知道“与”门、“或”门、“非”门电路的特征、逻辑关系及表示法过程与方法：动手操作，学会用多用电表测量小灯泡的电压、电流、及二极管的正、反向电阻。突出学生自主探究、交流合作为主体的学习方式情感、态度与价值观：培养学生探索、发现，勇于创新的精神。使学生理解和掌握运用实验手段处理物理问题的基本程序和技能，具备敢于质疑的习惯、严谨求实的态度和不断求索的精神，培养学生观察能力、思维能力和操作能力，提高学生对物理学习的动机和兴趣。体验物理知识与实践的紧密联系；教学重点欧姆表和多用电表的制作原理和使用方法掌握实验原理和方法，学会处理实验数据三种门电路的逻辑关系教学难点理解欧姆表和多用电表的制作原理和使用方法学习用图象法处理实验数据三种基本门电路的逻辑真值表教学过程一、复习预习教师：我们已经学习过把电流表改装成电压表和量程较大的电流表的原理，下面请同学们画出改装的原理图。学生：在练习本上画出改装的原理图。师生互动：对学生画的改装原理图进行点评。教师：能否将电流表改装成测量电阻的欧姆表呢？下面我们就来探究这方面的问题。二、知识讲解考点/易错点1欧姆表教师活动：带领学生看课本例题1.教师引导学生分析、求解，对求解结果进行总结、点评。教师：通过以上计算同学们有何启发？如何将电流表转换成直接测量电阻的仪表？谈谈你的设想。学生讨论，：将电流表的“10mA”刻度线标为“0Ω”，“5mA”刻度线标为“150Ω”，其它电流刻度按的规律转为电阻的标度，这样，电流表就改装成了直接测电阻的仪器。教师（总结）：如图所示,这就是一个最简单的欧姆表的电路原理图。实际的欧姆表就是在这个原理的基础上制成的。.工作原理．欧姆表是根据闭合电路欧姆定律制成的，它的原理如图所示，G是电流表(表头)，内阻为Rg，满偏电流Ig，电池电动势E，内阻为r，电阻R是可变电阻，也叫调零电阻．当红、黑表笔相接时(如图①所示)相当于被测电阻Rx＝0，调节R的阻值使eq\f(E,R＋Rg＋r)＝Ig，则表头的指针指到满刻度，所以刻度盘上指针指在满偏处定为刻度的零点，(r＋Rg＋R)是欧姆表的内阻．当红、黑表笔不接触时(如图②所示)，相当于被测电阻Rx＝∞，电流表中没有电流，表头指针不偏转，此时指针所指位置是刻度的“∞”点．②．欧姆表的读数．(1)当欧姆表未接入电阻，处于断路状态，即Rx→∞时，电路中没有电流，指针不偏转，故刻度盘最左端为∞处，故当电路接入电阻后如偏转角度很小，表明被测电阻较大．(2)当欧姆表表笔直接相连，即Rx＝0时，电路中电流最大，指针满偏，故电阻零刻度在最右端满偏电流处．(3)Rx与I是非线性关系，故电阻挡表盘刻度不均匀从表盘上看，“左密右疏”，电阻零刻度是电流最大刻度，电阻“∞”刻度是电流零刻度．考点/易错点2、多用电表教师：将电压表、电流表、欧姆表组合在一起就成了多用电表。学生讨论，画电路图。教师：（投影）如图所示。说出哪些位置是电流挡、哪些位置是电压挡、哪些位置是欧姆挡？哪些位置的量程比较大？学生讨论发言。上图是简化的多用电表电路图．它由表头G、直流电流测量电路、直流电压测量电路、电阻测量电路以及转换开关S等部分组成．其中1、2为电流测量端，3、4为电压测量端，5为电阻测量端．测量时，黑表笔插入“－”插孔，红表笔插入“＋”插孔，并通过转换开关接入与待测量相应的测量端．使用时，电路只有一部分起作用．教师：如图所示。向学生介绍指针式多用电表和数字式多用电表的外形和各部分结构。[实验]练习使用多用电表准备（1）观察多用电表的外形，认识选择开关的测量项目及量程；（2）检查多用电表的指针是否停在表盘刻度左端的零位置。若不指零，则可用小螺丝刀调整机械调零旋钮使指针指零；（3）将红、黑表笔分别插入“+”、“-”插孔；注意事项:(1)多用电表内部构造及测量原理．(2)量程选择．在原理上，利用欧姆挡可测量从0～∞的电阻阻值，由于其刻度线分度的变化是非线性的，且高阻区的刻度较密电阻值不易读准，误差大；而接近零欧姆处虽然刻度较稀，读数误差小，但乘上相应的大倍率，误差同样会变大．所以，测量时必须选择合适的挡，使表头指针尽可能停在中心值R中的附近，一般在0.1R中～10R中的刻度范围内，读数较为准确．若发现指针偏转角较小，应换大倍率的挡；反之，则换小倍率的挡．测电压、电流时，则应使指针偏角尽可能大，这样相对误差较小．(3)欧姆调零．对于不同的欧姆挡，其内阻都是不相同的，因此用它测电阻时，每次换挡后和测量前都必须将两表笔短接，进行一次欧姆调零(注意：电阻挡的零位在刻度的右端)以防止测量时产生零误差．若调零时，发现指针总调不到零位，说明电池的电能不足，应调换电池．否则会因电池电动势变小，内阻增大，使测量结果不准确．(4)严禁在有电流流过的电阻上测阻值．在测电阻前，必须将待测电阻与电源断开，否则相当于在欧姆挡内又加了一个电源，这不仅会影响测量结果，还可能损坏表头．(5)防止其他电阻并入．测量焊接在电器设备中的电阻前，一般须将待测电阻的一端焊下，以免受电路中其他并联电阻的影响，从而使读数变小；同理，在测量单独的高值电阻时，也不应用两手分别将两表笔的金属端与待测电阻的两端捏在一起，以防止将几百千欧的人体电阻并入．(6)读数．指针稳定后才能读数，且应将表针示数乘以选择开关所指的倍数，如转换开关对准的位置是R×1K，示数应×1000，方是被测电阻的欧姆数．电压、电流的读数同样要看清选择开关选择的量程．(7)注意表笔极性．在测量一些有极性元件的等效电阻时(如晶体管电解电容等)必须注意表笔的极性．插入正插孔的红表笔与欧姆挡内电池的负极相连，为负表笔；插入负插孔的黑表笔与欧姆挡内电池的正极相连，为正表笔．若用多用电表来测电流、电压时，表盘上的“＋”、“－”号相当于电流表、电压表的正、负接线柱．(8)不能直接测额定电流、电压小的元件．对于高灵敏度表头(如灵敏电流表)，允许通过的电流很小，很容易烧坏，所以不能直接利用欧姆挡测内阻(课本上利用半偏法测之)；另外，欧姆挡的高阻挡≥R×10K，一般均采用9V～225V的电池，所以，也不能直接用来测耐压低的元件．(9)选择开关的安全位置．多用电表在使用完毕后，应将挡位选择开关旋至交流电压最高挡，使多用电表相当于一个阻值较大的电阻(或OFF挡)，或者拔出表笔，以防止在欧姆挡时两表笔短接而白白消耗电池．(10)长期不用时，应取出电池，以防止电池漏电；安装电池时，应注意电池极性和额定值，确保安装正确．实验：学会使用多用电表．(1)测量直流电压．①将功能选择开关旋到直流电压挡．②根据待测电压的估计值选择量程，如果难以估测待测电压值，应按照从大到小的顺序，先将选择开头旋到最大量程上试测，然后根据测量出的数值，重新确定适当的量程再进行测量．③测量时，用红、黑测试笔使多用电表跟小灯泡L并联，注意使电流从“＋”插孔流入多用电表，从“－”插孔流出多用电表，检查无误后再闭合开关S，如图所示．(2)测量直流电流．①多用电表直流电流挡与电流表原理相同，测量时应使电表与待测电路串联．②红表笔插入“＋”插孔，黑表笔插入“－”插孔．测量时，使电流从红表笔流入(即红表笔接与电源正极相接的一端)，从黑表笔流出(即黑表笔接与电源负极相接的一端)．如图所示．③多用电表直流电流挡是毫安挡，不能测量比较大的电流．④测电流时，选择适当的量程，使表针偏转尽量大一些，测量结果比较准确．(3)测二极管的正反向电阻．①关于晶体二极管．晶体二极管是用半导体材料制成的，它有两个极，一个叫正极，一个叫负极．它的符号如图所示．②欧姆表中电流的方向。从黑表笔流出，经过待测电阻，从红表笔流入。③测正向电阻：将选择开关置于欧姆表的“×10”挡，短接红、黑表笔，转动调整欧姆零点的旋钮，使指针指向欧姆表刻度的零位置。黑表笔接二极管正极、红表笔接二极管负极，（如图2.8-11）读出欧姆表指示的电阻数值。乘以倍率，记下正向阻值。④测反向电阻：将选择开关置于欧姆表的“×1000”挡，短接红、黑表笔，转动调整欧姆零点的旋钮，使指针指向欧姆表刻度的零位置。黑表笔接二极管负极、红表笔接二极管正极（如图2.8-12），读出欧姆表指示的电阻数值。乘以倍率，记下反向阻值。考点/易错点3、测量电源的电动势和内阻(1)、实验原理提出问题：现在有一个干电池，要想测出其电动势和内电阻，你需要什么仪器，采用什么样的电路图，原理是什么？学生讨论后，可以得到多种实验方案。（1）用电压表、电流表、可变电阻（如滑动变阻器）测量。如图所示原理公式：实验中改变变阻器的阻值，从电压表、电流表中读出几组U和I，由U＝E－Ir，得E＝eq\f(I1U2－I2U1,I1－I2)，r＝eq\f(U2－U1,I1－I2).（2）用电流表、电阻箱测量。如图所示：原理公式：（3）用电压表、电阻箱测量。如图所示：原理公式：这几种方法均可测量，今天我们这节课选择第一种测量方案。(2)、实验方法教师：伏安法测电源电动势和内阻的步骤1．恰当选择实验器材，照图连好实验仪器，使开关处于断开状态且滑动变阻器的滑动触头滑到使接入电阻值最大的一端．2．闭合开关S，接通电路，记下此时电压表和电流表的示数．3．将滑动变阻器的滑动触头由一端向另一端移动至某位置，记下此时电压表和电流表的示数．学生：阅读教材，解决以上问题。在教师指导下完成实验，要记录至少六组实验数据。(3)、数据处理原则上，利用两组数据便可得到结果，但这样做误差会比较大，为此，我们可以多测几组求平均，也可以将数据描在图上，利用图线解决问题。明确：（1）图线的纵坐标是路端电压，它反映的是：当电流强度I增大时，路端电压U将随之减小，U与I成线性关系，U=E-Ir。也就是说它所反映的是电源的性质，所以也叫电源的外特性曲线。（2）电阻的伏安特性曲线中，U与I成正比，前提是R保持一定，而这里的U-I图线中，E、r不变，外电阻R改变，正是R的变化，才有I和U的变化。实验中至少得到5组以上实验数据，画在图上拟合出一条直线。要求：使多数点落在直线上，并且分布在直线两侧的数据点的个数要大致相等，这样，可使偶然误差得到部分抵消，从而提高精确度。讨论：将图线延长，与横纵轴的交点各代表什么情况？归纳：将图线两侧延长，纵轴截距点意味着断路情况，它的数值就是电源电动势E。横轴截距点（路端电压U=0）意味着短路情况，它的数值就是短路电流。说明：①两个截距点均是无法用实验实际测到的，是利用得到的图线向两侧合理外推得到的。②由于r一般很小，得到的图线斜率的绝对值就较小。为了使测量结果准确，可以将纵轴的坐标不从零开始，计算r时选取直线上相距较远的两点求得。考点/易错点4、简单逻辑电路教师介绍：A、数字信号与模拟信号（1）数字信号在变化中只有两个对立的状态：“有”，或者“没有”。而模拟信号变化则是连续的。（2）调节收音机的音量，声音连续变化，声音信号是“模拟”量。（3）图示数字信号和模拟信息：点评：引导学生了解数字信号和模拟信号的不同特征。下面我们将学习数字电路中最基本的逻辑电路---门电路。(1)、“与”门教师介绍：所谓“门”，就是一种开关，在一定条件下它允许信号通过，如果条件不满足，信号就被阻挡在“门”外。教师：教材图“与”逻辑电路引导学生分析开关A、B对电路的控制作用。体会“与”逻辑关系。思考与讨论：谈谈生活中哪些事例体现了“与”逻辑关系。教师指出：具有“与”逻辑关系的电路称为“与”门电路，简称“与”门。符号：（1）“与”逻辑关系的数学表达，寻找“与”电路的真值表把开关接通定义为1，断开定义为0，灯泡亮为1，熄为0，图2.10-2的情况可以用表2的数学语言来描述。这种表格称为真值表。（2）总结“与”逻辑关系：有两个控制条件作用会产生一个结果，当两个条件都满足时，结果才会成立，这种关系称为“与”逻辑关系。点评：让学生理解数字信号“与”逻辑关系间的联系，对“与”逻辑关系的仔细分析，理解记住“与”逻辑的真值表。(2)、“或”门教师：（投影）如右图引导学生分析开关A、B对电路的控制作用。体会“或”逻辑关系。教师指出：具有“或”逻辑关系的电路称为“或”门电路，简称“或”门。符号：（1）“或”逻辑关系的数学表达，寻找“或”电路的真值表把开关接通定义为1，断开定义为0，灯泡亮为1，熄为0，将表3制成表4。表4就是反映“或”门输入输出关系的真值表。（2）总结“或”逻辑关系：在几个控制条件中，只要有一个条件得到满足，结果就会发生。这种关系称为“或”逻辑关系。点评：让学生理解数字信号“或”逻辑关系间的联系，对“或”逻辑关系的仔细分析，理解记住“或”逻辑的真值表。(3)、“非”门教师：如右图引导学生分析开关A对电路的控制作用。体会“非”逻辑关系。教师：仍然把开关接通定义为1，断开定义为0，灯泡亮为1，熄为0，请同学们自己探究输入与输出间的关系。说明什么是“非”逻辑。学生：讨论，得出结论：输出状态和输入状态成相反的逻辑关系，叫做“非”逻辑。教师指出：具有“非”逻辑关系的电路称为“非”门电路，简称“非”门。符号：教师：请同学们自己画出“非”门的真值表。如下表。教师：介绍集成电路的优点。让学生了解几个“或”门的集成电路和几个“非”门的集成电路的外引线图。投影：三、例题精析考点1欧姆表与多用电表【基础巩固】【例题1】【题干】调零后，用“×10”挡测量一个电阻的阻值，发现表针偏转角度极小，正确的判断和做法是()A．这个电阻值很小B．这个电阻值很大C．为了把电阻测得更准一些，应换用“×1”挡，重新调零后再测量D．为了把电阻测得更准一些，应换用“×100”挡，重新调零后再测量【答案】BD【解析】用欧姆表测电阻时指针偏转角度极小，说明所选择倍率(挡位)偏小，应选择更大的挡位，故D选项正确；原来选用“×10”挡，偏转极小，可能所测电阻很大，故B选项正确．【中等强化】【例题2】【题干】使用多用电表测电阻时，下列说法中符合实际的有()A．测量电阻时，两手碰着表笔的金属杆，测量值会偏小B．测量电路的电阻时，如果该电路不和电源断开，可能烧坏表头C．使用其它的欧姆挡时，不论电阻值多大，均不需拨动转换开关，都可测得较准确的电阻值D．测灯泡电阻时，测量值比R＝U2/P算出的值小得多【答案】ABD【解析】测量电阻时，两手碰着表笔的金属杆，这样会并联了人体电阻，使测量值偏小，故A正确；测量电路的电阻一定要把电源和电路断开，否则可能烧坏电表，故B正确；测电阻时要选择合适的挡位进行测量，才能测得较准确的阻值，故C错误；由R＝eq\f(U2,P)算出灯泡的电阻为正常发光时的阻值，此时，电阻线的温度较高，电阻率大，其阻值较大，故D正确【培优拔高】【例题3】【题干】欧姆表是由表头、干电池和调零电阻等串联而成的，有关欧姆表的使用和连接，正确的叙述是()A．测电阻前要使红黑表笔相接，调节调零电阻，使表头的指针指零B．红表笔与表内电池正极相连接，黑表笔与表内电池负极相连接C．红表笔与表内电池负极相连接，黑表笔与表内电池正极相连接D．测电阻时，表针偏转角度越大，待测电阻值越大【答案】AC【解析】每次测量电阻之前都要进行电阻调零，所以A正确；由欧姆表内部结构可知B错误，C正确；测电阻时，表针偏转角度越大，说明通过表头的电流越大，待测电阻值越小，故D错误．考点2.测量电源的电动势和内阻【基础巩固】【例题4】【题干】“测定电源的电动势和内阻”的实验中，下列注意事项中错误的是()A．应选用旧的干电池作为被测电源，以使电压表示数的变化比较明显B．应选用内阻较小的电压表和电流表C．移动变阻器的触头时，不能使滑动变阻器短路造成电流表过载D．根据实验记录的数据作U－I图像时，应通过尽可能多的点画一条直线，并使不在直线上的点大致均匀分布在直线两侧【答案】B【解析】该实验电流表的内阻对实验没有影响，电压表的内阻对实验有影响，电压表的内阻越大，实验的误差越小，故应选内阻较大的电压表．【中等强化】【例题5】【题干】下图是根据某次实验记录数据画出的U－I图像，下列关于这个图像的说法中正确的是()A．纵轴截距表示待测电源的电动势，即E＝3VB．横轴截距表示短路电流，即I短＝0.6AC．根据r＝eq\f(E,I短)，计算出待测电源内阻为5ΩD．根据r＝eq\b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(\f(ΔU,ΔI)))，计算出待测电源内阻为1Ω【答案】AD【解析】在U－I图像中，在U轴的截距表示电路中电流为零时的路端电压，即电源电动势，故A正确；U－I图像中在电流轴上的截距不一定为短路电流，要注意坐标原点是否为(0,0)，即是否路端电压为零，故B、C错误；图线的斜率的绝对值为该电源的内阻，故D正确．【培优拔高】【例题6】【题干】下面是在测某电池电动势和内阻的实验中记录的六组数据．请在直角坐标系中画出U－I图像，并根据图像算出待测电池的电动势和内阻.U(V)1.371.321.241.181.101.05I(A)0.120.200.310.320.500.57【答案】U—I图见解析1.47V0.75Ω【解析】建立坐标系，利用描点法画出U－I图像如图所示．第四个点明显偏离，可见是偶然误差造成的，应舍去．直线与纵轴的交点坐标即为电源的电动势E＝1.47V，直线的斜率大小即为电源内阻r＝0.75Ω.考点3.简单的逻辑电路【基础巩固】【例题7】【题干】关于下列门电路的符号，下列说法中正确的是()A．①为“非”门、②为“与”门、③为“或”门B．①为“与”门、②为“或”门、③为“非”门C．①为“非”门、②为“或”门、③为“与”门D．①为“或”门、②为“与”门、③为“非”门【答案】C【解析】根据简单逻辑电路图可知,C正确.【中等强化】【例题8】【题干】在举重比赛中，有甲、乙、丙三名裁判，其中甲为主裁判，乙、丙为副裁判，当主裁判和一名以上(包括一名)副裁判认为运动员上举合格后，才可发出合格信号，试列出真值表．【答案】见解析【解析】设甲、乙、丙三名裁判的裁判意见为逻辑变量A、B、C，裁判结果为Y.并且对于A、B、C设：上举合格为逻辑“1”，不合格为逻辑“0”．对于Y设：上举合格为逻辑“1”，不合格为逻辑“0”．根据题意综合上述假设列出真值表如表所示：ABCY00000010011001001000101111011111点拨:要判断是何种电路，应先根据条件写出真值表，再根据真值表判断是哪种门电路，故三种门电路的真值表要记清，根据题目要求写出真值表，这样就可以判断是哪种逻辑门电路了.【培优拔高】【例题9】【题干】如图所示，试判断这是一个什么逻辑门电路．A、B、C闭合时记“1”，断开时记“0”，P灯亮时记“1”，不亮时记“0”，试完成真值表．ABCP000001010011100101101111【答案】见解析【解析】由上图可知，开关A、B、C只要有一个闭合时，灯泡便亮．所以这个电路满足“或”门电路逻辑．即当几个条件中只要有一个或一个以上具备就能出现某一结果．所以这是一个“或”门电路．其真值表(见下表).输入输出ABCP00000011010101111001101111011111四、课堂运用【基础巩固】1．关于多用电表表盘上的刻度线，下列说法中正确的是()A．直流电流刻度线和直流电压刻度线都是均匀的，可以共用一刻度B．电阻刻度是不均匀的C．电阻刻度上的零刻度与直流电流的最大刻度线相对应D．电阻刻度上的零刻度与直流电流的最大刻度线不对应【答案】ABC【解析】多用电表的直流电流和直流电压刻度线都是均匀的可以共用同一刻度线，A正确；电阻刻度是不均匀的，B正确；电阻刻度的零刻度即为表头满偏电流的刻度，故C正确．2．下图中E为电源，R1、R2为电阻，K为电键．现用多用电表测量流过电阻R2的电流，将多用电表的选择开关调至直流电流挡(内阻很小)以后，正确的接法是()A．保持K闭合，将红表笔接在a处，黑表笔接在b处B．保持K闭合，将红表笔接在b处，黑表笔接在a处C．将K断开，红表笔接在a处，黑表笔接在b处D．将K断开，红表笔接在b处，黑表笔接在a处【答案】C【解析】用电流档是，开关K断开，根据电流“红进黑出”红表笔接在a处，黑表笔接在b处，故选C3．如图在测定电池的电动势和内电阻实验的实物连接图中，电流表和电压表的正接线都尚未连接，为了做这个实验，应该把()A．电流表正接线柱与c点相连B．电流表正接线柱与b点相连C．电压表的正接线柱与a点相连D．电压表的正接线柱与c点相连【答案】AC【解析】测量电池电动势和内阻的实验电路如图所示．所以电流表的正极接线柱应与滑动变阻器的c或d连接，故A对，B错；电压表另一端应接电源的正极，即a点，故C对、D错．4．若只需要粗测一节干电池的电动势E，则可以用________表进行直接测定，在操作时应将表的正接线柱与干电池的________相连接，将表的负接线柱与干电池的________相连接．进行上述测定的理论依据是U＝________.用这种方法测得的电动势的值总是比电动势的真实值要________．【答案】电压正极负极eq\f(ERV,RV＋r)偏小【解析】粗测电源电动势，可直接把电压表接到电池的两端，将电压表的正接线柱接到干电池的正极，将电压表的负接线柱与干电池的负极相连接．测定电源电动势的理论根据是闭合电路欧姆定律：U＝IR＝eq\f(ERV,RV＋r)，因为RV≫r，所以U≈E.5．利用电流表和电压表测电池的电动势和内阻所依据的公式是________，需要测量的物理量有________．【答案】E＝U＋IrI、U【解析】用电压表、电流表、可变电阻（如滑动变阻器）测量。如图所示原理公式：实验中改变变阻器的阻值，从电压表、电流表中读出几组U和I，由U＝E－Ir，得E＝eq\f(I1U2－I2U1,I1－I2)，r＝eq\f(U2－U1,I1－I2).6．在基本逻辑电路中，何种逻辑门当所有输入均为0时，输出不是1()A．“与”门电路 B．“或”门电路C．“非”门电路 D．都不可能【答案】AB【解析】据“与”门电路和“或”门电路的真值表可知A、B两项正确C、D两项不正确．【中等强化】7．用多用电表欧姆挡测电阻，有许多注意事项，下列说法中哪些是错误的()A．测量前必须调整定位螺丝，使指针指零，而且每测一次电阻都要重新调零B．每次换挡后必须欧姆调零C．待测电阻如果是连接在某电路中，应把它与其他元件断开，再进行测量D．两个表笔要与待测电阻接触良好才能测得较准确，为此应当用手分别将两个表笔与电阻两端紧紧捏在一起E．使用完毕应当拔出表笔，并把选择的多用开关旋到交流电压最高挡【答案】AD【解析】根据欧姆表的使用原理，可知正确选项为AD8．下图为多用电表的示意图，其中S、K、T为三个可调节的部件，现用此电表测量一阻值约为20Ω～30Ω的定值电阻，测量的某些操作步骤如下．(1)①调节可调部件________，使电表指针停在________位置；②调节可调部件K，使它的尖端指向________位置；③将红、黑表笔分别插入“＋”“－”插孔，笔尖相互接触，调节可调部件________，使电表指针指向________位置．(2)在用多用电表测量某一电阻的阻值时，电表的读数如图所示，该电阻的阻值为________Ω.【答案】(1)①S左端的“0”②×1Ω③T右端的“0”(2)20.0×103【解析】(1)①多用电表在使用前首先要进行“机械调零”，即测量前先检查电表的指针是否停在刻度盘左端的“0”位置，若不在“0”位置，则调节表盘下中间部位的调零螺丝，即题图中的可调部件“S”，使指针停在刻度盘左端的“0”位置．②测量电阻应将图中的选择开关K旋至欧姆挡的适当挡位．我们已经知道，测量时欧姆表的指针在表盘的中间部位时读数较为准确．由图可以看出，该欧姆表的表盘中值约为“20”，又待测电阻的阻值为20～30Ω，所以应选×1Ω挡，这样测量时就可使指针指在中间部位了．③选好挡位后就要进行欧姆挡的调零，且每次换挡后都要重新进行调零．调零时将红、黑表笔接触，调节图中的“欧姆调零”旋钮T，使指针指在表盘右端电阻刻度的“0”位置．(2)由题图指针位置读数为“20.0”，注意到选择开关置于“×1kΩ”的倍率挡，所以所测电阻的阻值为20.0×103Ω.9．用电流表和电压表测定电池的电动势和内电阻的实验，供选用的器材有()A．电流表(量程0～0.6A，RA＝1Ω)B．电流表(量程0～5A，RA＝0.6Ω)C．电压表(量程0～3V，RV＝5kΩ)D．电压表(量程0～15V，RV＝10kΩ)E．滑动变阻器(0～10Ω，额定电流1.5A)F．滑动变阻器(0～2kΩ，额定电流0.2A)G．待测电源(一节一号干电池)开关、导线若干(1)画出能使本实验测量精确程度高的实验电路图；(2)电路中电流表应选用________，电压表选用________，滑动变阻器选用________．(用字母代号填写)【答案】(1)电路图为：(2)ACE10．逻辑电路的信号有两种状态：一是高电位状态，用“1”表示；另一种是低电位状态，用“0”表示．关于这里的“1”和“0”下列说法中正确的是()A．“1”表示电压为1V，“0”表示电压为0VB．“1”表示电压为大于或等于1V，“0”表示电压一定为0VC．“1”和“0”是逻辑关系的两种可能的取值，不表示具体的数字D．“1”表示该点与电源正极相连，“0”表示该点与电源负极相连【答案】C【解析】1和0均表示逻辑关系的两种取值，表示电路的结果或者通断，故选C【培优拔高】11.用多用电表的欧姆挡测某一电阻的阻值时，分别用×1、×10、×100三个电阻挡测了三次，指针所指的位置如图所示．其中①是用________挡，②是用________挡，③是用________挡，为提高测量的精确度，应该用________挡，被测电阻阻值约为________．【答案】×1×10×100×10300Ω【解析】乘的倍率越大，示数越小，故①是“×1”挡，②是“×10”挡，③是“×100”挡．为了提高测量的准确度，指针应在表盘的中间附近，故选“×10”挡测量．被测电阻阻值约为30×10Ω＝300Ω.12．为了测定一节干电池的电动势和内阻，在下图给出的两种实验电路图，由于一般电池的内阻较小(比电压表的内阻小得多，与电流表的内阻相差不多)．所以为使测量结果比较准确，应选用__________图所示的电路．若实验台上备有下列实验器材：A．电流表(0～0.6A)B．电流表(0～3A)C．电压表(0～3V)D．电压表(0～15V)E．滑动变阻器(1750Ω，0.3A)F．滑动变阻器(10Ω，2A)G．开关H．导线应该选用的器材是________________．(填字母代号)【答案】甲A、C、F、G、H【解析】通过电池的电流不能太大(1A以下)，故选A，由电源电动势可以知道选C；滑动变阻器E电流太小，电阻太大，使用不方便，故选F.13.试完成下列“与”门真值表.输入输出ABY0001:101010[【答案】10【解析】根据与门的逻辑关系可得结果为1和0五、课程小结通过本节课的学习，主要学习了以下几个问题：多用表的结构与原理学会用多用表测量电流、电阻、电压设计测量电源电动势和内阻的方法实验数据处理方法及误差分析简单的逻辑电路的逻辑关系学会分析逻辑电路的原理，以及真值表六、课后作业【基础巩固】1．多用电表测电阻：(1)每次换挡后，需重新________，再进行测量．(2)如果表的指针偏转过大，为使测量比较精确，应将选择开关拨至倍率较________(填大或小)的挡位上．(3)某次测电阻时，表的指针位置如图所示，则该电阻的测量值是________Ω.【答案】(1)欧姆调零(2)小(3)200【解析】(1)使用多用电表欧姆挡测电阻时，每次测量前或换挡后都必须进行欧姆调零，若调零时发现指针总调不到零位置，说明电池太旧了，应更换新电池．(2)用欧姆挡时，指针指在刻度盘的中间部分时测量误差最小，所以测量电阻时，要求指针停在表盘eq\f(1,3)～eq\f(2,3)之间．因此测量待测电阻时，应合理选择挡位开关，使测量值尽可能准确．本题中指针偏转过大．则阻值很小，应换倍率较小的挡位．(3)读数方法被测电阻R＝表盘刻度数×挡位倍率本题被测电阻R＝20×10Ω＝200Ω.2．如图所示是某电源的外特性曲线，则下列结论正确的是()A．电源的电动势为6.0VB．电源的内阻为12ΩC．电流为0.5A时的外电阻是0D．电源的短路电流为0.5A【答案】A【解析】由电源的外特性曲线可知，当电路中电流为零时的外电压即为电源电动势，即A选项正确；由闭合电路欧姆定律，E＝U＋Ir，即6.0＝5.2＋0.5r，解得r＝1.6Ω，故B选项错误，由图像可知C、D选项错误．3．如图所示为两个“非”门和一个“或”门组成的复合门电路，请在下表中填写该门电路的真值表．输入输出ABY【答案】输入输出ABY001011101110【中等强化】4．某同学利用多用电表测二极管的反向电阻，完成下列测量步骤：(1)检查多用电表的机械零点．(2)将红、黑表笔分别插入正、负极表笔插孔，将选择开关拨至电阻测量挡适当的量程处．(3)将红、黑表笔________，进行欧姆调零．(4)测反向电阻时，将________表笔接二极管的正极，将________表笔接二极管的负极，读出电表示数．(5)为了得到准确的测量结果，应让电表指针尽量指向表盘________(填“左侧”，“右侧”或“中央”)；否则，在可能的条件下应重新选择量程，并重复步骤(3)、(4)．(6)测量完成后，将选择开关拨向________位置．【答案】(3)短接(4)红黑(5)中央(6)OFF【解析】根据欧姆表的使用，即可得正确答案5．某研究性学习小组利用如图①所示电路测量电池组的电动势E和内阻r.根据实验数据绘出如图②所示的R－eq\f(1,I)图线，其中R为电阻箱读数，I为电流表读数，由此可以得到E＝________V，r＝________Ω.【答案】【解析】由闭合电路的欧姆定律E＝I(R＋r)，得R＝eq\f(E,I)－r，由此图的斜率为电动势E，纵轴截距大小为内阻r，E＝eq\f(2－－0.9,1.0)V＝2.9V，r＝0.9Ω.6．在用伏安法测定电池的电动势和内阻的实验中，右图是某一同学的实物连线图．他连线有一处错误，只须去掉一根导线，就可改正此错，这根导线的编号是____________________________________．【答案】③【解析】把题中的实物连线图改画成相应的电路图如右图所示，由于有了一条导线③，使电流表测量出的不是总电流了，所以应该去掉的导线编号是③.7．用如图所示电路，测定一节干电池的电动势和内阻．电池的内阻较小，为了防止在调节滑动变阻器时造成短路，电路中用一个定值电阻R0起保护作用．除电池、开关和导线外，可供使用的实验器材还有：(a)电流表(量程0.6A、3A)；(b)电压表(量程3V、15V)；(c)定值电阻(阻值1Ω、额定功率5W)；(d)定值电阻(阻值10Ω、额定功率10W)；(e)滑动变阻器(阻值范围0～10Ω、额定电流2A)；(f)滑动变阻器(阻值范围0～100Ω、额定电流1A)．那么(1)要正确完成实验，电压表的量程应选择________V，电流表的量程应选择______A；R0应选择______Ω的定值电阻，R应选择阻值范围是________Ω的滑动变阻器．(2)引起该实验系统误差的主要原因是________________．【答案】(1)30.610～10(2)电压表分流【解析】一节干电池的电动势约为1.5V，故电压表的量程应选用3V，若选用10Ω的定值电阻，电路中的最大电流约0.15A，对电流表而言，选用0.6A量程，指针偏转角度也较小，测量误差较大，故应选用1Ω的定值电阻，电流表选0.6A量程，滑动变阻器选用0～10Ω额定电流2A．本实验的系统误差来源于电压表分流造成的误差．8．一个机要仓库有一扇很大的电动仓库门，门上装有三把电动锁，三个机要员各有一把锁的钥匙，只有三人同时转动自己的钥匙(闭合自己的开关)，才能通过一个继电器把门打开，下图中的S1、S2、S3是三个锁内的开关，J为继电器(图中未画电动机的电路)，请在方框内画出符合要求的可输入的门电路符号．答案如下图所示【培优拔高】9．(1)用多用电表测直流电流时，应把选择开关旋至标有________处，并把多用电表________连接到被测电路中．若测电压时，应把选择开关旋至标有________处，并把多用电表与被测电路________联，测直流电压和电流时，都必须把红表笔接在________处，即电流从________表笔流进．(2)如图所示的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三条线分别表示多用电表指针的指示位置．①将多用电表选择开关置于“×1”挡，Ⅰ的示数为________Ω，Ⅱ的示数为________Ω.②将选择开关置于直流“50V”挡，Ⅰ的示数为________V，Ⅱ的示数为________V，Ⅲ的示数为________V.③选择开关置于直流“250V”挡时，Ⅰ示数为________V，Ⅱ的示数为________V.【答案】(1)mA串V并电势高红(2)①2836②③9073【解析】(1)多用电表测直流电流时，选择开关应置于“mA”挡，且把电表串联接入被测电路中．测电压时，把选择开关置于标有“V”处．且并联于被测电路两端．因红表笔与表头正接线柱相连，黑表笔与表头负接线柱相连，因此测直流电压和直流电流时，都必须把红表笔接在电势高处，即电流从红表笔进入．(2)多用电表测电流或电压时，只要根据旋钮所指示的量程看表盘相对应的刻度线，根据读数规则，直接读出指针指示的读数即可，而欧姆表的刻度指示数乘以旋钮指示的挡次倍率，才是电阻的测量值．10某同学利用电压表和电阻箱测定干电池的电动势和内阻，使用的器材还包括定值电阻(R0＝5Ω)一个，开关两个，导线若干，实验原理图如图①.(1)在图②的实物图中，已正确连接了部分电路，请完成余下电路的连接．(2)请完成下列主要实验步骤：A．检查并调节电压表指针指零：调节电阻箱，示数如图③所示，读得电阻值是________；B．将开关S1闭合，开关S2断开，电压表的示数是1.49VC．将开关S2________，电压表的示数是1.16V；断开开关S1(3)使用测得的数据，计算出干电池的内阻是________(计算结果保留两位有效数字)．(4)由于所用电压表不是理想电压表，所以测得的电动势比实际值偏________(填“大”或“小”)．【答案】①如图②A.20ΩC．闭合③0.69Ω④小【解析】由图意可知电阻箱的读数为20Ω，将S1闭合，S2断开，电压表测量的为电源电动势，E＝1.49V.当闭合开关S2后由闭合电路欧姆定律得，E＝eq\f(U,R)(R＋R0＋r),1.49＝eq\f(1.16,20)(20＋5＋r)．解得r＝0.69Ω.由电压表不是理想电压表所测得的电压1.49V，比电源电动势小．11．给你干电池两节，小灯泡一只，开关三个，滑动变阻器一只，导线若干，试分别设计一个具有“与”逻辑和“或”逻辑功能的电路．【答案】下图为具有“与”逻辑功能的电路．下图为具有“或”逻辑功能的电路．12．如图所示，是一个逻辑电路和按钮开关，光敏电阻，蜂鸣器等元件组成的一个简单防盗报警器的电路图，该报警器的功能是：当放在保险箱前地板上的按钮开关S被脚踩下而闭合，同时安装在保险箱内的光敏电阻R0被手电筒照射时，蜂鸣器就会发出鸣叫声．(1)该报警器使用的门电路是________，并在虚线框内画出该门电路符号．(2)试分析R2和R0的大小关系．【答案】见解析【解析】(1)蜂鸣器发出鸣叫声，这一事件需要按钮开关S闭合及光敏电阻被照射两个条件同时满足．因此该门电路是“与”门电路，符号是(2)根据“与”门电路的工作原理，当有光照射时应从B输入高电势，此时应有R2≫R0，当无光照射时，应从B端输入低电势，此时应有R2≪R0.13.某同学用伏安法测一节干电池的电动势E和内电阻R，所给的其他器材有：A.电压表（0～3～15V）B.电流表（0～0.6～3A）C.变阻器R1（20Ω，1A）D.变阻器R2（1000Ω，0.1A）E.电键S和导线若干（1）实验中电流表应选用的量程为________；电压表应选用的量程为________；变阻器应选用________（标明变阻器代号）；（2）根据实验要求连接实物电路图7-（3）实验测得的6组数据已在U-I图中标出，如图7-3-42所示.请你根据数据点位置完成U-I图线，并由图线求出该电池的电动势E=________V，电阻图7图7【解析】：由欧姆定律可知，电流表应选用0～0.6A的量程，电压表应选用0～3V的量程，滑动变阻器选择R1，连接实物电路如图.在U-I图中作出U-I图如图所示，由图可知电池的电动势E=1.50V，电阻R=0.50Ω.答案：（1）0～0.6A0～3VR1（2）如解析图所示（3）1.500.5014.某研究性小组利用如图7-3-43所示电路测量电池组的电动势E和内阻R.根据实验数据绘出如图7-3-44所示的图线，其中R为电阻箱读数，I为电流表读数，由此可以得到E＝________V，R图7图7【解析】:由变形得，在图象上，在R轴上的截距即为电源的内阻的负值，直线的斜率即电源的电动势E.所以电源内阻为R=0.9Ω，当R=0时，.答案:2.90.915.用如图7-3-45甲所示电路测电池的电动势和内阻时，由于电压表的分流作用造成系统误差，图乙所示的U-I图象中有两条直线图7A.AB是根据实测数据画出的图线B.A′B是根据实测数据画出的图线C.路端电压U越大，通过电压表的电流越大D.由于电压表的分流作用，使电池电动势和内阻的测量值小于真实值思路点拨:注意图甲电路测定电动势和内阻时的误差分析.【解析】:由图示电路可知，测量电压是真实的，测量电流比真实电流小，故在同一U-I图线中，对应于同一U值，测量电流值比真实电流小，故图中AB是根据实测数据画出的图线，所以选项A、D正确，B错误.由图可看出U越大，AB、A′B对应的电流偏差越大，选项C正确.答案:ACD练习使用多用电表适用学科高中物理适用年级高中三年级适用区域全国新课标课时时长（分钟）60知识点实验：练习使用多用电表教学目标知识与技能：学会使用多用电表过程与方法：分类别记忆和理解情感、态度与价值观：培养学生的实践能力教学重点多用电表的读数教学难点档位的选择教学过程一、复习预习预习内容：闭合电路欧姆定律复习：多用电表的使用二、知识讲解课程引入：1.多用电表的外观：表盘：多用电表可以用来测量电流、电压、电阻等，并且每一种测量都有几个量程。外形如图，正面上半部的表盘上有电流、电压、电阻等多种量程的刻度，读数时要注意区分。挡位：多用电表正面下半部为选择开关，它的四周刻有各种测量项目和量程。包括直流电流、直流电压、交流电压、电阻。其他：欧姆调零旋钮，指针定位螺丝和测试笔的插孔。多用电表的使用：多用电表使用完毕，表笔必须从插孔中拔出，并将选择开关旋至“OFF”或交流电压最大档。红黑表笔的接法：无论选择何种档位，都要确保电流从红笔流入多用电表，从黑笔流出。档位的选择：在不超过量程的基础上尽可能使用小量程。欧姆档的使用：内部构造：如图所示操作步骤机械调零选择合适的欧姆档，将红黑表笔短接，进行欧姆调零，使指针指向0刻度（位于表盘的右侧）测电阻时，指针必须指在中值电阻附近，否则要重新选择欧姆档更换欧姆档位后必须重新进行欧姆调零3.多用电表的读数（1）直流电流和直流电压档的读数：直流电流和电压刻度是均匀的，读数时共用，但需按比例计算，如取5mA量程读数时可利用满刻度数值为“50”的刻度线，只是“50”相当于“5mA”。欧姆档的读数：读数×倍率二极管具有单向导电性，若用欧姆表两表笔接触二极管两极，测得电阻较小时与黑表笔相连的为二极管的正极；测得电阻较大时，与黑表笔相连的为二极管的负极。注意事项（1）忌不调零就使用多用电表。（2）忌搞错连接方式，测电压需并联，测电流需串联。（3）忌搞反直流电流方向，直流电要从正极测试笔插孔流入，从负极测试笔插孔流出。（4）忌用手接触测试笔的金属杆，特别在测电阻时。（5）忌不进行欧姆表调零，就用多用电表测电阻值。（6)忌只看读数不乘倍率。（7）改换欧姆挡量程后，忌不重新调零。（8）多用电表使用完毕，表笔必须从插孔中拔出，并将选择开关旋至“OFF”或交流电压最大档。（9）不论使用哪一挡位，电流必须从红表笔流入多用电表，从黑表笔流出。三、例题精析【例题1】【题干】某同学使用多用电表测电阻，实验步骤如下：①把选择开关扳到“×100”的欧姆挡上；②把表笔插入测试插孔中，先把两根表笔相接触，旋转欧姆调零旋钮，使指针指在电阻刻度的零位上；③把两根表笔分别与某一待测电阻的两端相接，发现这时指针偏转较小；④换用“×10”的欧姆挡，随即记下欧姆数值；⑤把表笔从测试笔插孔中拔出后，就把多用电表放回桌上原处，实验完毕。这个学生在测量时已注意到：待测电阻与其他元件和电源断开，不用手碰表笔的金属杆，那么这个学生在实验中有哪些操作是错误的？错误一：_______________________________错误二：_______________________________错误三：_______________________________【答案】见解析【解析】错误一：在用“×100”挡位测量时，指针偏转较小，说明所测电阻阻值较大，为了减小读数误差，应使指针向右摆动，所以应该换用“×1k”的欧姆挡位。错误二：换挡后，还要重新进行欧姆调零。错误三：使用多用电表结束后，还要将选择开关转到“OFF”或交流电压最高挡。【例题2】【题干】如图所示，为多用电表的表盘，测电阻时，若用的是“×100”挡，这时指针所示被测电阻的阻值应为________欧；测直流电流时，用的是100mA的量程，指针所示电流值为________毫安；测直流电压时，用的是50V量程，则指针所示的电压值为________伏．【答案】1700Ω47mA23.5V【解析】略【例题3】【题干】如图为一正在测量中的多用电表表盘①如果是用“×10”挡测量电阻，则读数为________Ω②如果是用直流10mA挡测量电流，则读数为________mA③如果是用直流5V挡测量电压，则读数为________V【答案】60Ω7.20mA3.60V【解析】略课堂运用【基础】如图所示的四个欧姆表的表盘示意图中，可能正确的是()答案：C解析：欧姆表表盘不均匀且为反刻度，故C正确．【巩固】用多用电表欧姆挡测电阻时，下列说法中错误的是()A．测量前必须调零，而且每测一次电阻都要重新调零B．为了使测量值比较准确，应该用两手分别将两表笔与待测电阻两端紧紧捏在一起，以使表笔与待测电阻接触良好C．待测电阻若是连在电路中，应当把它先与其他元件断开后再测量D．使用完毕应当拔出表笔，并把选择开关旋到“OFF”挡答案：AB解析：用多用电表欧姆挡测电阻时，测量前必须调零，测量完一个电阻再用来测其他电阻，换挡时必须重新调零，若不换挡，则不需要重新调零，故A错；测量电阻时，应将电阻与其他元件断开，不能用手将两表笔与待测电阻两端捏在一起，这样会把人体电阻与待测电阻并联在一起，特别是测大电阻时误差很大，故B错，C正确；D正确。【拔高】用多用电表测未知阻值的电阻，按正确步骤操作后，测量结果如图所示，读出其阻值大小为________Ω.为了使多用电表测量的结果更准确，必须进行如下操作：a．将选择开关打到________挡；b．将________，________，进行欧姆调零；c．把电阻接在两表笔之间进行测量并读数；d．测量完毕将选择开关打到________挡。答案：1000×100红黑表笔短接调节调零旋钮OFF或交流电压最高解析：欧姆挡的读数是：表盘上的读数(本题中读数为100)×欧姆挡的倍率(本题中为×10)，所以读数为1000Ω。欧姆挡中任何一个倍率挡都能从零到无穷大读数，但指针在中间位置读数精确度高，所以要选择不同的倍率挡使指针指在表盘的中间位置，该题中读数大，应提高一挡，所以将选择开关打到×100挡。欧姆挡测电阻时，每换一个挡都要进行欧姆调零，即红黑表笔短接，旋动欧姆调零旋钮使指针指到0Ω位置。选择开关旋到欧姆挡时与多用电表内部电源接通，所以测量完毕将选择开关打到OFF挡或交流电压最高挡。五、课堂小结多用电表属于比较复杂的实验仪器，注意其使用方法。知识点的掌握要做到100%准确，注重培养实际操作的能力。六、课后作业【基础】在用欧姆表测电阻的实验中，用“×10”挡位测量一个电阻时，发现表针偏角极大，正确的判断和做法是()A．这个电阻值较小B．这个电阻值较大C．为较准确地测量电阻，应换用“×1”挡位，重新测量D．为较准确地测量电阻，应换用“×100”挡位，重新测量答案：AC解析：指针偏角极大，说明电阻值较小，应换小倍率才能使指针偏到中央位置附近，AC正确。【巩固】(1)用多用电表测直流电流时，应把选择开关旋至________挡，并把多用电表________到被测电路中。若测电压时，应把选择开关旋至________挡，并把多用电表与被测电路________联。测直流电压和电流时，都必须把红表笔接在________处，即电流从________表笔流进。(2)如图所示的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三条线分别表示多用电表指针的指示位置。①将多用电表选择开关置于“×1”挡，Ⅰ的示数为________Ω，Ⅱ的示数为________Ω。②将选择开关置于直流“50V”挡，Ⅰ的示数为________V，Ⅱ的示数为_______V，Ⅲ的示数为_______V。③选择开关置于直流“250V”挡时，Ⅰ的示数为________V，Ⅱ的示数为_______V。答案：（1）电流串联电压并电势高红（2）①2836②18.014.68.2③9073解析：（1）多用电表测直流电流时，选择开关应置于电流挡，且把电表串联接入被测电路中。测电压时，把选择开关置于电压挡，且并联在被测电路的两端。因红表笔与表头正接线柱相连，黑表笔与表头负接线柱相连，因此测直流电压和直流电流时，都必须把红表笔接在高电势处，即电流从红表笔进入。（2）多用电表测电流或电压时，只要根据旋钮所指示的量程看表盘相对应的刻度线，根据读数规则直接读出指针指示的读数即可，而欧姆表的刻度指示数乘以旋钮指示的倍率，才是电阻的测量值。【拔高】(1)某同学使用多用电表粗略测量一定值电阻的阻值，先把选择开关旋到“×1k”挡位，测量时指针偏转如图所示．请你简述接下来的测量操作过程：①__________________________________________________________________；②___________________________________________________________________；③______________________________________________________________；④测量结束后，将选择开关旋到“OFF”挡．(2)接下来采用“伏安法”较准确地测量该电阻的阻值，所用实验器材如图所示。其中电压表内阻约为5kΩ，电流表内阻约为5Ω。图中部分电路已经连接好，请完成实验电路的连接。图中是一个多量程多用电表的简化电路图，测量电流、电压和电阻各有两个量程。当转换开关S旋到位置3时，可用来测量________；当S旋到位置________时，可用来测量电流，其中S旋到位置________时量程较大。答案：（1）①断开待测电阻，将选择开关旋到“×100”挡；②将两表笔短接，调整“欧姆调零旋钮”，使指针指向“0Ω”；③再接入待测电阻，将指针示数×100，即为待测电阻阻值。（2）如图所示(3)电阻1或21多用电表的原理与使用一、多用电表的结构与原理1．欧姆表的构造：如图1所示，欧姆表由电流表G、电池、调零电阻R和红黑表笔组成．图1欧姆表内部：电流表、电池、调零电阻串联．外部：接被测电阻Rx.全电路电阻R总＝Rg＋R＋r＋Rx2．工作原理：闭合电路的欧姆定律I＝eq\f(E,Rg＋R＋r＋Rx)当红、黑表笔短接并调节R使指针满偏时有Ig==（1）、当电笔间接入待测电阻Rx时，有Ix=（2）联立（1）、（2）式解得=一个对应的电流值I，如果在刻度盘上直接标出与I对应的Rx的值，那么当红、黑表笔分别接触待测电阻的两端，就可以从表盘上直接读出它的阻值。3．刻度的标定：红黑表笔短接(被测电阻Rx＝0)时，调节调零电阻R，使I＝Ig，电流表的指针达到满偏，这一过程叫欧姆表调零．(1)当I＝Ig时，Rx＝0，在满偏电流Ig处标为“0”．(图甲)(2)当I＝0时，Rx→∞，在I＝0处标为“∞”．(图乙)(3)当I＝eq\f(Ig,2)时，Rx＝Rg＋R＋r，此电阻是欧姆表的内阻，也叫中值电阻．由于电流和电阻的非线性关系，表盘上电流刻度是均匀的，其对应的电阻刻度是不均匀的，电阻的零刻度在电流满刻度处。图24、多用电表图21）．表盘：多用电表可以用来测量电流、电压、电阻等，并且每一种测量都有几个量程．外形如图2所示：上半部为表盘，表盘上有电流、电压、电阻等多种量程的刻度；下半部为选择开关，它的四周刻有各种测量项目和量程．另外，还有欧姆表的调零旋钮、指针定位螺丝和测试笔的插孔．由于多用电表的测量项目和量程比较多，而表盘的空间有限，所以并不是每个项目的量程都有专门的标度，有些标度就属于共用标度，如图中的第二行就是交、直流电流和直流电压共用的标度．2）．挡位：如图3所示，其中1、2为电流测量端，3、4为电压测量端，5为电阻测量端，测量时，黑表笔插入“－”插孔，红表笔插入“＋”插孔，并通过选择开关接入与待测量相对应的测量端．图3二、欧姆表操作步骤1．机械调零，用小螺丝刀旋动定位螺丝使指针指在左端电流零刻度处，并将红、黑表笔分别接入“+”、“-”插孔。2．选挡：选择开关置于欧姆表“×1”3．短接调零：在表笔短接时调整欧姆挡的调零旋钮使指针指在右端电阻零刻度处，若“欧姆零点”旋钮右旋到底也不能调零，应更换表内电池。4．测量读数：将表笔搭接在待测电阻两端，读出指示的电阻值并与标定值比较，随即断开表笔。5．换一个待测电阻，重复以上2、3、4过程，选择开关所置位置由被测电阻值与中值电阻值共同决定，可置于“×1”或“×10”或“×100”或“×16．多用电表用完后，将选择开关置于“OFF”挡或交变电压的最高挡，拔出表笔。数据处理1．测电阻时，电阻值等于指针的示数与倍率的乘积，指针示数的读数一般读两位有效数字．2．测电流和电压时，如果所读表盘的最小刻度为1、0.1、0.01等，读数时应读到最小刻度的下一位，若表盘的最小刻度为0.2、0.02、0.5、0.05等，读数时只读到与最小刻度位数相同即可误差分析1．电池用旧后，电动势会减小，内电阻会变大，致使电阻测量值偏大，要及时更换新电池．2．欧姆表的表盘刻度不均匀，估读时易带来误差，要注意其左密右疏特点．3．由于欧姆表刻度的非线性，表头指针偏转过大或过小都会使误差增大，因此要选用恰当挡位，使指针指中值附近．4．测电流、电压时，由于电表内阻的影响，测得的电流、电压值均小于真实值．5．读数时的观测易形成偶然误差，要垂直表盘正对指针读数．二、注意事项注意事项1．表内电源正极接黑表笔，负极接红表笔，但是红表笔插入“＋”孔，黑表笔插入“－”孔，注意电流的实际方向应为“红入”，“黑出”．2．区分“机械零点”与“欧姆零点”．机械零点是表盘刻度左侧的“0”位置，调整的是表盘下边中间的定位螺丝；欧姆零点是指刻度盘右侧的“0”位置，调整的是欧姆挡的调零旋钮．3．测电压时，多用电表应与被测元件并联；测电流时，多用电表应与被测元件串联．4．刻度线有三条：上为电阻专用，中间为电流、电压、交流直流共用，下为交流2.5V专用．5．由于欧姆表盘难于估读，测量结果只需取两位有效数字，读数时注意乘以相应量程的倍率．6．使用多用电表时，手不能接触测试笔的金属杆，特别是在测电阻时，更应注意不要用手接触测试笔的金属杆．7．测量电阻时待测电阻要与其他元件和电源断开，否则不但影响测量结果，甚至可能损坏电表．8．测电阻时每换一挡必须重新欧姆调零．9．在研究二极管的单向导电性时，切记在二极管正向导通的情况下电路中必须连有灯泡或其他用电器，不能只连接一个二极管，否则极易烧坏二极管．10．使用完毕，选择开关要置于OFF挡．长期不用，应把表内电池取出．1．多用电表在使用前，应先观察指针是否指在电流表的零刻度，若有偏差，应进行机械调零。2．测量时手不要接触表笔的金属部分。3．合理选择量程，使指针尽可能指在中间刻度附近（可参考指针偏角太小，应改换高挡位。每次换挡后均要重新短接调零，读数时应将指针示数乘以挡位倍率。4．测量完毕后应拔出表笔，选择开头置OFF挡或交流电压最高挡，电表长期不用时应取出电池，以防电池漏电。巩固练习：1(1))用如图所示的多用电表测量电阻，要用到选择开关K和两个部件S、T.请根据下列步骤完成电阻测量：(1)旋动部件________，使指针对准电流的“0”刻线．(2)将K旋转到电阻挡“×100”的位置．(3)将插入“＋”、“－”插孔的表笔短接，旋动部件______，使指针对准电阻的________(填“0刻线”或“∞刻线”)．(4)将两表笔分别与待测电阻相接，发现指针偏转角度过小．为了得到比较准确的测量结果，请从下列选项中挑出合理的步骤，并按______的顺序进行操作，再完成读数测量．A．将K旋转到电阻挡“×1k”的位置B．将K旋转到电阻挡“×10”的位置C．将两表笔的金属部分分别与被测电阻的两根引线相接D．将两表笔短接，旋动合适部件，对电表进行校准2如图所示为多用电表的刻度盘．若选用倍率为“×100”的电阻挡测电阻时，表针指示如图所示，则：(1)所测电阻的阻值为________Ω；如果要用此多用电表测量一个阻值约为2.0×104Ω的电阻，为了使测量结果比较精确，应选用的欧姆挡是________(选填“×10”、“×100”或“×1k”)．(2)用此多用电表进行测量，当选用量程为50mA的电流挡测量电流时，表针指于图示位置，则所测电流为______mA；当选用量程为250mA的电流挡测量电流时，表针指于图示位置，则所测电流为________mA.(3)当选用量程为10V的电压挡测量电压时，表针也指于图示位置，则所测电压为______V.3．某同学利用多用电表测量二极管的反向电阻。完成下列测量步骤：（1）检查多用电表的机械零点。（2）将红、黑表笔分别插入正、负表笔插孔，将选择开关拔至电阻测量挡适当的量程处。（3）将红、黑表笔____①_______，进行欧姆调零。（4）测反向电阻时，将____②______表笔接二极管正极，将____③_____表笔接二极管负极，读出电表示数。（5）为了得到准确的测量结果，应让电表指针尽量指向表盘____④_______（填“左侧”、“右侧”或“中央”）；否则，在可能的条件下，应重新选择量程，并重复步骤（3）、（4）。（6）测量完成后，将选择开关拔向_____________⑤________________位置。答案（3）短接（4）红黑（5）中央（6）OFF4．如图所示的电路中，1、2、3、4、5、6为连接点的标号．在开关闭合后，发现小灯泡不亮．现用多用电表检查电路故障，需要检测的有：电源、开关、小灯泡、3根导线以及电路中的各连接点．(1)为了检测小灯泡及3根导线，在连接点1、2已接好的情况下，应当选用多用电表的________挡．在连接点1、2同时断开的情况下，应当选用多用电表的________挡．(2)在开关闭合情况下，若测得5、6两点间的电压接近电源的电动势，则表明__________________可能有故障．(3)将小灯泡拆离电路，写出用多用电表检测该小灯泡是否有故障的具体步骤．________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．用多用电表进行了几次测量，指针分别处于a、b的位置，如图9所示．若多用电表的选择开关处于表格中所指的挡位，a和b的相应读数是多少？请填在表格中．图9指针位置选择开关所处挡位读数a直流电流100mA________mA直流电压2.5V________Vb电阻×100________Ω6．多用电表表头的示意图如图10所示．在正确操作的情况下：图10(1)若选择开关的位置如a箭头所示，则测量的物理量是______，测量结果为____．(2)若选择开关的位置如b箭头所示，则测量的物理量是________，测量结果为__．(3)若选择开关的位置如c箭头所示，则测量的物理量是________，测量结果为__．(4)若选择开关的位置如c箭头所示，正确操作后发现指针的偏转角很小，那么接下来的正确操作步骤应该依次为：________，________，________.(5)全部测量结束后，应把选择开关拨到____________或者________．(6)无论用多用电表进行何种测量(限于直流)，电流都应该从______色表笔经______插孔流入电表．7．某同学利用多用电表做了以下实验：(1)使用多用电表测电阻，他的主要实验步骤如下：①把选择开关扳到“×100”的欧姆挡上；②把表笔插入测试插孔中，先把两根表笔相接触，旋转欧姆调零旋钮，使指针指在电阻刻度的零刻度线上；③把两根表笔分别与某一待测电阻的两端相接，发现这时指针偏转较小；④换用“×10”的欧姆挡，随即记下欧姆数值；⑤把表笔从测试笔插孔中拔出后，就把多用电表放回桌上原处，实验完毕．这个学生在测量时已注意到：待测电阻与其他元件和电源断开，不用手碰表笔的金属杆，那么该学生在实验中有哪些操作是错误的？(三个错误)错误一：_________________________