2023年上半年辽宁省幼儿《保教知识与能力》：环境创设模拟试题

2023年上半年辽宁省幼儿《保教知识与能力》：环境创设模拟试题一、单项选择题1、教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育为（）

A：德育

B：智育

C：美育

D：体育2、《学记》要求“学不躐等”，“不陵节而施”，提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”，这体现的教学原则是。

A：启发性原则

B：直观性原则

C：理论联系实际原则

D：循序渐进原则

E：重视个别差异3、在技能训练过程中，常常会出现进步的暂停现象，这在心理学上称为（）。

A.挫折现象 

B.回退现象 

C.抑制现象 

D.高原现象4、对教学目标的科学表述的要求，不正确的项是__。

A．表述的应是学生的学习结果

B．尽可能表述的具体、可测量

C．应反映学习结果的类型和层次

D．精确规定每个学生应达到的最后结果5、教师在实践教育创新过程中的具体要求为（）

A：尊重学生主体地位

B：为人师表

C：热爱学生

D：注重礼仪6、20世纪80年代后，我国的童话创作形成了三种并存的创作流派，其中不包括（）

A：热闹型

B：严谨型

C：荒诞型

D：抒情型7、看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是____

A：强化

B：惩罚

C：逃避条件作用

D：消退8、构建素质教育目标，必须遵循青少年儿童身心素质发展的，才能保证目标的科学性。

A：顺序

B：客观规律

C：特征

D：重点9、儿童记忆策略的发展过程中，转变期一般存在于____

A：2～3岁

B：4～5岁

C：5～7岁

D：7～8岁10、制定《学生伤害事故处理办法》目的是（）

A：保护学生的合法权益

B：保护学校的合法权益

C：保护教师的合法权益

D：保护学生、学校的合法权益

11、松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体，但成员间尚无共同活动的__。

A．目的和内容

B．共同语言

C．深厚友谊

D．约束力量12、关于遗传和环境对人的发展的作用，下列说法不正确的一项是__。

A．正常的心理活动必须具备正常的生理基础和遗传素质

B．遗传奠定了个体心理发展差异的先天基础，但不能限定发展的过程以及所达到的程度

C．环境和教育规定了心理发展的现实性

D．学校教育对人的发展无论何时何地都起主导作用13、希望广大教师爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学。勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远，这些话是（）提出来的。

A：邓小平

B：胡锦涛

C：江泽民

D：温家宝14、学生课余生活的良好形式是（）

A：课外活动

B：课余活动

C：群众活动

D：文娱活动15、认为学习是外部行为变化的学者是____

A：桑代克

B：斯金纳

C：加涅

D：金布尔16、有个孩子听到妈妈说：“你是好孩子。”他说：“不，我是坏孩子。”这说明这个孩子处于。

A：关键期

B：敏感期

C：最佳期

D：危机期17、教师在与那些认为自己的孩子完美无缺的家长交谈时，采取以下哪种谈话方式较易被接受____

A：首先向家长指出孩子在园的不足之处，让家长明白孩子并非十全十美

B：告诉家长他们的教育观有问题，需要改进

C：向家长介绍别的孩子的长处，建议向他们学习

D：首先肯定孩子的优点，再站在孩子的立场上来谈论问题18、学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是。

A：各学科教学

B：政治课

C：班主任工作

D：共青团工作19、上课是教学诸环节中的__环节。

A．中心

B．重要

C．一般

D．前提20、注重拓展学生的知识与能力，开阔学生的视野，发展学生各种不同的特殊能力，并迁移到其他方面的学习。这是（）

A：研究型课程

B：基础型课程

C：拓展型课程

D：技能型课程21、从记忆内容看，幼儿阶段占主要地位的记忆类型是。

A：运动记忆

B：形象记忆

C：情绪记忆

D：语词记忆二、多项选择题1、我国奴隶社会的教育内容主要是。

A：六艺

B：三科

C：四学

D：七艺2、教育心理起源说的代表人物是__。

A．孟禄

B．恩格斯

C．勒图尔诺

D．沛西能3、甲、乙、丙三人一起参加了物理和化学两门考试。三个人中，只有一个在考试中发挥正常。考试前，甲说：“如果我在考试中发挥不正常，我将不能通过物理考试。如果我在考试中发挥正常，我将能通过化学考试。”乙说：“如果我在考试中发挥不正常，我将不能通过化学考试。如果我在考试中发挥正常，我将能通过物理考试。”丙说：“如果我在考试中发挥不正常，我将不能通过物理考试。如果我在考试中发挥正常，我将能通过物理考试。”考试结束后，证明这三个人说的都是真话，并且，发挥正常的人是三人中唯一通过这两门科目中某门考试的人，发挥正常的人也是三人中唯一没有通过另一门考试的人。从上述断定能推出以下哪项结论?（）

A：甲是发挥正常的人

B：乙是发挥正常的人

C：丙是发挥正常的人

D：题干中缺乏足够的条件来确定谁是发挥正常的人4、从功能角度，可以把课程分为工具性课程和__

A．国家课程

B．知识性课程

C．技能性课程

D．实践性课程

E．初中课程5、进行识记时，要学会同时运用多种感官，心理学证明，人的学习通过视觉占（）

A：83%

B：50%

C：25%

D：11%6、婴儿看见物体时，先是移动肩肘，用整只手臂去接触物体，然后才会用腕和手指去接触并抓取物体，这是儿童动作发展中的（）所致。

A：近远规律

B：首尾规律

C：大小规律

D：从整体到局部的规律7、学生对学与教过程的影响主要体现在（）。

A．年龄差异

B．智力差异

C．群体差异

D．个体差异

E．性格差异8、德育的途径有多种，其基本途径是和其他学科教学。

A：少年队活动

B：班主任工作

C：课外活动

D：思想品德课9、宋代以后，程朱理学成为国学，儒家经典被缩减为《四书》《五经》，特别是《四书》被作为教学的基本教材和科举考试的依据，《四书》指的是____

D：二氧化硫17、有个孩子很喜欢长颈鹿，有一天他对小朋友说：“我家有一头真的长颈鹿。”这说明了。

A：幼儿想象的独特性

B：幼儿想象的夸张性

C：幼儿想象的情绪性

D：幼儿想象不受外界刺激的影响18、美国心理学家布卢姆的研究发现．儿童入学后学业成绩很大程度上取决于。

A：儿童的遗传素质

B：儿童的早期经验

C：学校的教育方式

D：家长的文化素养19、味觉属于__。

A．内部感觉

B．远距离感觉

C