(全册课件)小班数学教案及教学反思《区别大小》

小班数学教案及教学反思《区别大小》PPT课件活动背景：本次活动参考幼儿园小班的一节数学活动，由于小班幼儿的思维还处于直觉行动向具体形象过渡的阶段，他们对事物的理解往往要通过自己的亲身活动来实现，本次活动以大大小穿衣、送玩具等环节中，轻松自然的掌握活动内容。设计意图：这个活动是能让幼儿认识分辨大小，小班小朋友的思维是具体形象的，在学习过程中要着重感知事物的明显特征。然而物体的知识有点过于单调，抽象。因此根据纲要中指出：教育内容的选择，既要贴幼儿的生活又让幼儿感兴趣。设计此活动，能让幼儿大胆参与。活动目标：1。通过游戏，认识区分物体的大小。2。能主动参与，体验数学活动的乐趣。3。认识大小标记。4。培养幼儿比较和判断的能力。5。引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。活动准备：大小熊的图片各一张，大小衣服、裤子、鞋子图片各一份，大小玩具若干，筐子两个，大小标记的图片各一张。活动过程：一、导入，引出大小熊教师出示大小熊的图片老师：今天，老师请来了两位可爱的熊宝宝，小朋友们跟它们打个招呼好么?(熊宝宝你好!)二、游戏：打扮大小熊(认识大小，并初步学习同类物品中区分物体的大小)1。大小熊宝宝自我介绍(介绍时老师的声音有大小的变化)①老师：小朋友们想不想知道这两只熊宝宝的名字呢?让我们来听听吧。②分别出示大小熊宝宝的图片老师：嗨!大家好!我的名字叫大大，因为我的头大大的，身体也大大的。老师：嗨!大家好!我的名字叫小小，因为我的头小小的，身体也小小的。老师：现在小朋友认识这两只熊宝宝了么?它们叫什么?(分别出示图片，让幼儿回答它们叫什么)2。帮助大大小小打扮①穿衣服，了解比较大小的方法老师：老师今天给大大小小准备了两件衣服，小朋友告诉老师，什么颜色的衣服大，什么颜色的衣服小?老师：现在我们来给熊宝宝穿上衣服，大大要穿哪个颜色的衣服?!。来源:屈老。师教案!小小要穿哪个颜色的衣服?(分别将图片贴到熊宝宝的身上)②穿裤子和鞋子，让幼儿感知大和小是通过比较得来的。用同样的方式让幼儿区分裤子和鞋子的大小，然后将正确的选择贴到大大小小身上。三、游戏：送礼物给大大小小1。认识大小标记老师：小朋友们看，大大家有一个门牌，它的身体是这样的，它的名字叫大标记(老师出示图片，并做大标记的动作给幼儿展示，让幼儿学习，加深印象)。小小家有一个门牌，它的身体是这样的，它的名字叫小标记。2。给幼儿随机发玩具，做游戏①老师：老师今天准备了一些玩具要请小朋友送给大大小小，小朋友看看哪个玩具送给大大，哪个玩具送给小小(老师分别找出一个大玩具一个小玩具让幼儿选择，之后将大玩具放进贴有大标记的筐子里，小玩具放进贴有小标记的筐子里)②教师示范完后，给幼儿随机发玩具，请小朋友将自己手里的玩具分别送给大大小小③游戏完成后，与幼儿一起检查是否送正确了四、活动结束，进行总结教师：今天小朋友们认识了大大小小，还跟大大小小做了游戏，小朋友们开心么?那我们今天就玩到这里，请小小朋友跟大大小小说再见吧。活动反思：在此活动中，每个环节的思路清晰，衔接顺畅，幼儿在游戏中学会了区分大小，课堂气氛活跃，幼儿积极参与。在游戏环节中，选择的大小玩具应是相同类型的，便于让幼儿进行区分，同时在给大大小小穿衣服的环节中，应让幼儿先对衣物等进行区分，什么地方是一小班数学教案及教学反思《区别大小》PPT课件三亚KTV招聘这故事到这里就告一段落了。大家不难发现，这整个过程当中，劳伦斯科恩博士一直把孩子的言语和行为解读为深层的需求，解读为他遇到了困难。在他这样坚持的带领下，罗伯特的父母也发生了深刻的改变，他们开始了解自己的孩子，并且懂得把孩子的行为和他的早期创伤联系在一起。要让孩子永保学习的热忱，除了先让孩子真心喜欢上学习之外，还有一个很重要的能力需要培养，就是学习弹性。1能感知和区分物体的大小、多少、高矮、长短等量方面的特点，并能用相应的词表示。不到一年，龙胖两岁七个月了，在游乐场的表现虽然还是不愿意去人多的设施，但是身边有其他大人时不会像以前一样跑过来找我，而是尽量自己去远离，有时自己想玩的玩具附近有大人的话，也会鼓起勇气主动绕过人家去玩，这就是他的进步，也说明他成熟了。更加说明一个问题，孩子小时候任何差强人意的表现都不足以让大人武断的为其下定义，因为他们会长大、会成熟、会改变，只需要我们耐心的等待，再等待。养成良好的生活习惯孩子厌学，家长该怎么办？确定，我听到了你的诉求。在孩子经历叛逆期的时候，家长一定要有耐心，不能以暴制暴，否则容易给孩子留下心理阴影，毕竟孩子还小，引导为主。请你记住，当学校老师接手管理孩子的时候，孩子的习惯已经成型了。不要指望着老师关注你家孩子的缺点，老师顶多是在校园和课堂上控制住你家孩子。而类似于这样的诸多劣行，都是发生在校外的。父母的疼爱是女孩心灵的避风港，让她们的心灵变得光明、温暖、乐观。但家长要注意，过了头的疼爱就是溺爱，很可能培养出娇气、蛮横无理的小公主。小优老师发现水中嬉戏游戏，无论是宝妈还是宝宝，都很喜欢，它既刺激了宝宝的大脑神经发育，又可以增加宝宝的肢体运动，为以后爬行做准备，这样的亲子课程对宝宝无疑是一件益事。用手和膝盖支撑身体。2对宝妈而言匿名用户***：我也一样，每天半夜才回家，上午睡懒觉，醒了就出去了。能使用简单的劳动工具或用具。清洁三岁是合作的年纪，三岁半则恰恰相反。反抗是三岁半到四岁这个时期最大的特征。另外，拥抱是一种天然的减压良药，美国埃默里大学发现，多