2023-2024学年山东省滕州市小学语文六年级期末评估考试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音，写词语。

xuānɡào

dǐyù

táixiǎn

táozuì

dànɡyànɡ

二、选择题2、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（

）A．獾猪（huān）束缚（fù）皱蹙（zù）骤然（zhòu）B．胯下（kuà）

厨房（chú）熏黑（xūn）

乌桕（jiu）C．虹霓（ní）

投掷（zhì）追悼（dào）吊唁（yàn）D．囫囵（húlūn）爆竹（bào）皱纹（zhòu）嘴唇（chún）3、下列各句中，成语使用不恰当的一句是（

）A．这部作品对人物的刻画真是入木三分。B．等我们来到剧场，里面已是人头攒动，济济一堂。C．不管做什么事情，我们都要瞻前顾后，不能草率。D．伯诺德夫人诡计多端，保护了极其重要的情报。4、下列各组词语中，没有错别字的是（

）A．元霄

逍遥

肖像B．残暴

依偎

蚂蚁C．书藉

军阀

竹筏D．寂寞

宴会

骆驮5、下列表述不正确的一项是（

）A．《月光曲》讲述的是德国著名音乐家贝多芬同情穷鞋匠兄妹俩，为他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作《月光曲》的传奇故事。B．《京剧趣谈》运用了分类别、举例子等说明方法，分别以马鞭等道具、亮相等舞台动作为例子，把京剧表演在道具运用及动作造型方面的一些特点介绍的清清楚楚。课文内容新鲜，语言简洁，叙述方式生动有趣，有很强的画面感。C．鲁迅是伟大的文学家、思想家、革命家，中国现代文学的奠基人。从《好的故事》中，我们可以读出一个爱憎分明、平易近人的鲁迅；从《我的伯父鲁迅先生》中，又可以读出一个对美好生活向往的鲁迅。D．阅读文章，首先要把握文章的主要内容。我们可以通过文章题目和关键句来了解文章主要内容，还可以通过理清事件的起因、经过、结果来把握主要内容。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、请你用“望”字组成不同的词语，并分别填入下面的句子中。

小凡卡(

)得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有(

)了，他给乡下的爷爷写信，(

)爷爷能接他回到乡下去，这是他美好的(

)。信寄出后，他整天(

)着，两个月过去了，爷爷没有来，他很(

)。半年后，乡下捎来口信：爷爷死了。凡卡从此(

)了。7、根据语境填空。

（1）奇奇总是听不进去别人善意的劝告，我想对他说：“良药苦口利于病，___________________。”

（2）没有创新就没有发展，也不会有成功。所以，我们要谨记“____________，____________，又日新”。

（3）勤俭节约是中华民族的优良传统。即使在物质生活富裕的今天，我们也不要忘记“常将有日思无日，_________________________”这句话给我们的警示。

（4）司马迁说过：人固有一死，或________________，或_______________。

（5）李大钊同志选择为了革命牺牲自己，这正是革命者“粉骨碎身浑不怕，_______________________”的精神写照。

（6）有的时候强求一件事反而不得，这真是“_____________，_____________。”8、改成陈述句

那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？

____________________9、课内阅读。渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说：“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”但桑娜坐着一动不动。“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？”“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。1．写出下列词语的近义词。

严肃——(

)

忧虑——(

)

2．描写渔夫动作的词有_____________、_____________等；描写渔夫神态的词有_____________、_____________等，说明在做这件事时，既有_____________，又有_____________。

3．“熬”字说明________________，写出了渔夫的____________。10、课外阅读。我认识的______先生巴金①像先生这样懂得所谓“人情世故”而且知道旧社会很深的上了年纪的人，怎么能够跟年轻人做朋友而且有亲密的关系呢？②也许有人不了解，其实先生跟别人一样，在年轻的时候喜欢跟年轻人做朋友，不同的是，他由壮年到老年，还是喜欢跟年轻人做朋友，跟年轻人在一起，他也显得年轻，而且跟年轻人一样纯真。③对付敌人他可以利用他那些关于旧社会的知识，可以利用他那些“人情世故”；对待青年他却非常天真而且善良。④以前，他同他的学生孙伏园一起旅行，他看见孙伏园体弱，便常常主动替孙伏园打铺盖卷儿。这一类帮助年轻朋友的事，在先生的一生中，其实是很多的。⑤很少有人像他那样爱护青年。我记得有一回有人请先生吃饭，几个有地位的人在席上一致指责一个青年编辑的缺点，先生不满意这种缺席裁判，不待席终便拂袖而去。这个青年编辑就是《译文》期刊的编辑黄源。⑥这以后《译文》停刊了，黄源也失了业。他为了《译文》复刊的事情四处奔走。他还常常去看先生，有一回，先生对他说：“看见你瘦了，我觉得很难过。”这是很自然地说出来的。⑦正因为先生对每一个青年朋友都这样深切地关心，所以在柔石等五位烈士牺牲以后，他会写出像《为了忘却的记念》那样充满悲愤的文章。（有删改）1．文中的先生指的是谁？想一想，把题目补充完整。

2．第③段运用的手法是（）A．对比B．象征C．衬托D．想象3．读了这篇文章后，我感受到了先生（）A．爱憎分明，关心和爱护青年的高尚品质。B．总是为别人想得多，为自己想得少。C．十分关心和同情贫苦的人民。D．有很高深的文学造诣。4．从“先生不满意这种缺席裁判，不待席终便拂袖而去”一句中的“拂袖而去”可以看出_________，从中可以体会到_________。

5．文中先生对青年的爱护，具体表现在哪些事情上？请用简洁的语言加以概括。

_________

6．读了短文，结合下面的资料，你对鲁迅先生有了怎样的新认识？青年人写信，写得太草率，鲁迅先生是深恶痛绝之的。

“字不一定要写得好，但必须得使人一看了就认识，青年人现在都太忙了……他自己赶快胡乱写完了事，别人看了三遍五遍看不明白，这费了多少工夫，他不管。反正这费的工夫不是他的。这存心是不太好的。”

但他还是展读着每封由不同角落里投来的青年的信，眼睛不济时，便戴起眼镜来看，常常看到夜里很深的时光。

（节选自萧红《回忆鲁迅先生》）

_____________11、按要求完成句子练习。

（1）我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的。我们这个队伍一定会兴旺起来。（用关联词连成一句话）

_____________________________

（2）纤纤擢素手，札札弄机杼。（用自己的话写出诗句的意思）

_________________

（3）在这毕业