2023-2024学年河南省驻马店市小学语文三年级期末自测试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、根据语境，看拼音，写词语。

（1）明明与zhònɡrén一起去dēnɡshān，却在半途中diēdǎo受伤了，于是他fànɡqì了登上山顶的想法。

（2）爷爷在jiāowàiyǎnɡbìnɡ，那儿有一群fěnsè胸脯的灰雀，我经常带ɡǔlìhuòzhě面包渣给它们吃。我想它们kěndìnɡ很喜欢我。二、填空题2、查字典填空。

“强壮”一词中的“强”用音序查字法应先查音序()，再查音节()；用部首查字法，应先查部首()，再查()画。“强”在字典中的解释主要有：①力量大，势力大；②使用强力，强迫；③使强大或强壮；④优越，好。为下列句中的加点字选择合适的解释，填序号。

(1)今年的庄稼比去年强。

()

(2)我国对旅客意外伤害实行强制保险。

()

(3)我们要努力实现强国梦。

()

(4)跑步是强身健体的好方法。

()3、加偏旁成新字，并组词。

_______(

)

________(

)

_______(

)

寺

成

昔_______(

)

_______(

)

_________(

)三、信息匹配4、下面句子的横线处依次填入的词语最恰当的一项是（

）

他性情________，喜欢坐在窗前，看着________的湖面上泛起的一道道微波，想道：湖底应该是________的吧。A．平静

沉静

宁静B．沉静

平静

宁静C．沉静

宁静

平静D．宁静

沉静

平静四、选择题5、[字形]下列词语中，书写完全正确的一项是（）A．树支敬礼糊里糊涂B．荒野好奇一字不漏C．狂欢打扮鸦鹊无声D．粗壮召引口干舌躁五、课内阅读6、阅读课内文段，完成练习。傍晚时，我亲眼看到另外三只飞了回来，身上也都带着花粉。第二天我检查蜂窝时，发现了十五只身上有白色记号的蜜蜂。这样，二十只左右的蜜蜂，至少有十五只没有迷失方向，准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。1．蜜蜂能够飞回来，靠的是什么呢？

___________________________

2．这篇文章启示我们，在科学实验中应该怎样做呢？

________________________六、现代文阅读7、课外阅读鹬(yù)蚌(bàng)相争，渔翁得利太阳照在大地上，一只大河蚌慢慢地爬上了河滩，张开自己的两扇椭圆形的甲壳晒太阳。它感到很舒服，悠闲自在。在离这里不远的水草中，有一只大鹬鸟，正迈着两条又长又细的腿，伸着又长又尖的嘴巴，在细心地寻找鱼虫。忽然，它看见河滩上那只张着壳的河蚌。河蚌那鲜嫩、肥美的肉吸引着它，这是多么好吃的美食啊！此时，鹬鸟垂涎欲滴。于是，它悄悄地走过去，伸出了它的长嘴巴，猛地啄住了甲壳内的蚌肉。河蚌突然受到袭击，急忙将坚硬的甲壳闭合，甲壳像把钳子似()的紧紧夹()住了鹬鸟的长嘴巴。鹬鸟用尽全身力气想拉出蚌肉来，河蚌却死死地夹住鹬鸟的长嘴巴不放。就这样，鹬蚌之间展开了一场激烈的搏斗。鹬鸟和河蚌谁也不肯相让，相持不下，双方争吵起来。鹬鸟威胁河蚌说：“你若不张开甲壳，今天不下雨，明天也不下雨，你会被晒死在这里的，赶快张开甲壳吧！”河蚌也不甘示弱地说：“我就是不张开甲壳，我把你狠狠地夹住，你今天拔不出来，明天也拔不出来，你非憋死在这河滩上。”鹬鸟和河蚌互不相让，死死地纠缠在一起。正在这时，一个老渔夫从河滩路过，看见鹬蚌相争，没有费多大力气，就把它们一起抓住，高兴地拿走了。1．在短文的括号中给加点字注音。

2．从短文中找出3个四字词语，写在横线上。

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3．从文中找出一对反义词：(

)——(

)。

4．鹬鸟和河蚌谁也不肯相让，相持不下，它们是怎样做的？又是怎么争吵的？用“——”在文中画出来。

5．读过本文后，你明白了什么道理？

_______________________________七、语言表达8、口语交际。

明明所在的三年级二班，班干部是同学轮流担任的，有人认为这样很好，也有人认为这样不太好。该不该实行班干部轮流制？请你说说自己的看法。

________________________________八、想象作文9、习作。

情景：小老鼠飞起来了！在地上走的老鼠竟然也飞上了天！它们是怎样飞上天的？飞上天去干什么呢？是谁给它们插上了“翅膀”？还有……

小朋友们，根据提供的情景，发挥你的